阅读下面这首诗，用优美的语言再现诗人描绘的生活图景。要求：①符合诗意；②想象合理；③不超过100字；④标点使用准确。采莲曲二首(其二)[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，用优美的语言再现诗人描绘的生活图景。要求：①符合诗意；②想象合理；③不超过100字；④标点使用准确。
采莲曲二首(其二)
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-09-13 09:03:06

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同类题1

阅读下面唐诗，完成下面小题。

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

【小题1】从诗歌所表现的内容上看，这是一首诗。
【小题2】请简要分析该诗第一、二句是如何抒情的。
【小题3】结合本诗的后两句，请你简要分析“忆”字在本诗中的妙用。

同类题2

阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
送魏二（王昌龄）
醉别江楼杼柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1）这首诗运用了怎样的表现手法？请指出。
答：
（2）试析这首诗的意境和感情。
答：

同类题3

阅读下面一首唐诗，回答下面小题。
听流人水调子
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【注】1．流人：流落江湖的乐人；2．这首诗作于王晶龄晚年赴龙标贬所途中。
【小题1】第一句写景，在全诗中有什么作用？
【小题2】这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。

同类题4

阅读下面诗歌，完成第①②题，共7分。
送魏二（王昌龄）
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
① 本诗表达了作者怎样的情怀？
② 请结合全诗简要分析本诗虚实结合的表现手法。

同类题5

阅读《出塞》，回答小题。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【小题1】诗歌第二句紧承上句，暗示__________，表现出诗人对____________的深厚同情。
【小题2】在诗歌三四句中，诗人抒发了怎样的情感？请结合诗句分析。

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