阅读下面这首诗歌，完成各题。

利州南渡

温庭筠（唐）

澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写江景，并交代了行程的时间和地点：日暮时江边渡口。

B．颔联由近而远，由岸上而江中，写诗人待渡时岸边所见。

C．颈联“数丛沙草群鸥散”所展示的画面与李清照的“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭”相类似；“万顷江田一鹭飞”则与王维的“漠漠水田飞白鹭”神韵同出。

D．尾联诗人触景兴感，萌生遐思，抒发了自己的政治情愫。

【小题2】尾联诗人借范蠡辞官而去的典故，意在表达什么？请作简要分析。

阅读下面这首唐词，完成下面小题。

菩萨蛮

温庭筠

水精^①帘里颇黎^②枕，暖香惹梦鸳鸯锦。江上柳如烟，雁飞残月天。

藕丝秋色浅，人胜^③参差翦。双鬓隔香红^④，玉钗头上风。

（注）①水精：水晶。②颇黎：玻璃。③人胜：又叫花胜、春胜，是用彩纸或金箔剪刻而成的一种饰品，可以贴在屏风上，也可以戴在发髻上。④香红：代指好的面容。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．“水精帘里颇黎枕”一句虽仅列举出两件器物，但女子房中其他陈设的精致讲究由此便可想见，尤可见房主人情操的高雅美洁。

B．“江上柳如烟，雁飞残月天”两句，紧承“暖香惹梦”而来，锦被上成双成对的鸳鸯，写出了女主人公的喜悦之情。

C．上阕的妙处全在借景物做烘托，写景都紧紧围绕着女主人公的生活和情绪落笔，以极其含蓄委婉的笔法暗示了女主人公的生活情状和心理活动。

D．下阕刻画人物时借物衬托，写女子的衣着、头饰，写她剪制春胜的活动，使她的孤单处境和悠悠梦思更加令人觉得可叹。

【小题2】这首词刻画了一个什么样的人物形象？请结合全词分析。

古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
题 柳
温庭筠
杨柳千条拂面丝,绿烟金穗不胜吹。
香随静婉①歌尘起,影伴娇娆②舞袖垂。
羌管一声何处曲,流莺百啭最高枝。
千门九陌花如雪,飞过宫墙两自知。
【注】①静婉:为南朝羊侃的宠姬,善歌舞。②娇娆:为东汉宋子侯诗中所咏的美女。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A．首联描写杨柳在春天中的美姿:柳丝千条,如绿烟金穗;微风吹过,轻拂人面。

B．颔联以借代、拟人等修辞手法,从嗅觉、视觉等角度描写柳絮飘香,柳影婆娑。

C．颈联从听觉入手,写到与杨柳有关的乐曲以及栖息在柳树枝头黄莺的婉转啼鸣。

D．尾联写千门九陌,柳花如雪,随风飞舞,有的甚至飞入宫墙,足见其体态轻盈。

E. 这首咏柳诗写了柳丝、柳香、柳影、柳花,从春写到秋,摹写精细,曲尽其妙。
【小题2】有人说,将诗中的“柳”理解为一女子,较含蓄有味,请结合具体诗句加以赏析。

阅读下面这首诗，完成各题。
海棠    （唐）郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
莫愁^①粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
菩萨蛮 （唐•五代）温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪，懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
①莫愁：古代美丽女子的代称。
【小题1】郑谷诗的颔联抓住了海棠在______________________时秾丽的颜色和娇娆的形态。
【小题2】郑诗写“莫愁粉黛临窗懒”，温庭筠词写“懒起画蛾眉”，两诗都写到人物之 “懒”，作用有什么不同？请简要分析。

阅读下面的诗词，完成各题。

杨柳枝

温庭筠晚唐

织锦机边莺语频，停梭垂泪忆征人。

塞门三月犹萧索，纵有垂杨未觉春。

【小题1】温庭筠，字飞卿，他的诗与___________齐名，号称“温李”。
【小题2】对本词分析不恰当的一项是 (    )

A．首句用织机边传来黄莺声，引人想象屋外春光烂漫景象。

B．次句“垂泪忆征人”侧面烘托织人思念之深。

C．“塞门”一句突出了征戍环境之苦寒。

D．本词风格浑朴，含蓄内敛，简古有味。

【小题3】本词抒写离情宛转别致，尤其后两句耐人咀嚼。请从一个角度加以赏析。