阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
省试湘灵鼓瑟
钱起
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传潇浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
【注】①这是一首应试诗（又叫“试帖诗”），是钱起在参加由礼部主持的省试时所作。“湘灵鼓瑟”是考试约定的题目。湘灵，湘水女神，舜帝南巡而死，葬在苍梧山，其妃子娥皇、女英因哀伤而投湘水自尽，化为水神。②云和，古山名。③冯夷，传说中的河神名。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（   ）

A．开头两句倒装，暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意，堪称应试诗之典范。

B．“冯夷空自舞，楚客不堪听”中“空自”二字，点出冯夷并不理解湘灵的哀怨，诗人借这两句表达世间知音难遇、心事无人知晓的落寞和感伤。

C．“苍梧”代指葬在苍梧山的舜帝；“白芷”，一种香草，在此喻指湘灵。这两句可见舜帝与湘灵双方心心相印，情意相通，彼此思慕，感情忠贞。

D．“流水传潇浦，悲风过洞庭”，此二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。

E. 尾联以静写动，以景结情。曲终人散，不见伊人，只剩一川江水，几峰青山。画面极其省净明丽、静谧美好，给人留下了回味悠长的广阔空间。
【小题2】同样是写乐音，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”与本诗画线句子在手法上有何异同？请简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
山中酬杨补阙见过
钱起^①
日暖风恬种药时，红泉翠壁薛萝垂，
由溪鹿过萏还静，深树云来鸟不知。
青琐^②同心多逸兴，春山载酒远相随。
却渐身外牵缨冕^③，未胜杯前倒接篱^④。
［注］①此诗作于钱起在大历年间为朝官计，此对诗人过着半官半隐的生活。②青琐：指官廷。③仕宦的代称。④接篱：古代的一种头巾。《晋书•山简传》：“简每出嬉游，多之池上，置酒辄醉，时有童儿歌日：‘山公出何许？往至高阳池。因夕倒载归，酩酊无所知。时时能骑马，倒著白接篱。’”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的项是

A．本诗诗题中的“酬杨补阙见过”，意为诗人感谢杨补阙拜访自己而作诗相答。

B．首联上句点明春日时分，下句泛写山景；营造出清幽、温馨、恬淡的意境。

C．颔联与杜甫的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，都运用了虚实结合的手法。

D．本诗前四句写景，后四句抒怀；全诗语言清新浅远，自然脱俗，有王维之风。

【小题2】颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面诗歌，回答下列小题。
春晚书山家屋壁二首其二
唐·贯休
水香塘黑蒲^①森森，鸳鸯鸂鶒如家禽。
前村后垄桑柘深，东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。
注：①蒲：多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇。
（1）前四句描写了山村怎样的景象？寄托了诗人怎样的生活理想？
（2）最后两句刻画了“山翁”怎样的性格？一个“熟”字回应了上文哪些情景？

阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
已亥①岁二首·僖宗广明元年
曹 松
其一
泽国②江山入战图，生民何计乐樵苏③。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
其二
传闻④一战百神愁，两岸强兵过未休。
谁道沧江总无事，近来长共血争流。
【注】①已亥：为公元879年（乾符六年）的干支。②泽国：泛指江南各地，因湖泽星罗棋布，故称。③樵苏：打柴为“樵”，割草为“苏”。④传闻：一作“波间”。
【小题1】下面对两首诗的赏析，不恰当的两项是

A．第一首开篇轻描淡写，让读者通过一幅“战图”，想象到兵荒马乱、血流成河的现实。

B．“生民”一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏之乐，凸显乐观精神。

C．“凭君”一句针对镇海节度使高骈镇压黄巢起义军受封一事，极写心中的痛恨之情。

D．第二首以“百神愁”之语痛斥战争的罪恶，用“谁道沧江总无事”反讽战事的频繁。

E. 两首诗风格迥异：其一只用意三分，委婉曲折；其二着力用笔，表达直白显豁。
【小题2】其一和其二两首诗集中表达了作者怎样的思想感情？请结合诗（其一）的最后一句加以赏析。

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

云阳馆与韩绅宿别

司空曙

故人江海别，几度隔山川。

乍见翻疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传。

【小题1】诗的第二联被前人赞为“久别重逢之绝唱”，请选择一个角度加以简析。
【小题2】结合全篇，简析这首诗的构思特点。