阅读下面这首古诗，完成下面小题。
长沙过贾谊宅①
刘长卿
三年谪宦②此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
注释：（大历八年（773 年）至十二年间的一个深秋，诗人遭诬被贬睦州司马，途径长沙作此诗。②贾谊曾被汉 文帝重用，后被疏远，外放为长沙王太傅长达三年。
【小题1】贾谊的经历，经常被后世诗人们写进诗里，也就是我们常说的用典。请根据第二单元的学习 内容进行推断，下列选项中没有使用典故的诗句是

A．尚激抟溟势，期君借北风。（崔涂《喜友人及第》）

B．可惜龙泉剑，流落在丰城。（宋之问《送杜审言》）

C．日暮苍山远，天寒白屋贫。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）

D．吾爱崔秋浦，宛然陶令风。（李白《赠崔秋浦三首之一》）

【小题2】诗题为《长沙过贾谊宅》，诗中哪两句对题中之“过”进行了展开？这首诗表达了诗人怎样的 感情？请结合文本简要分析。

阅读下面诗歌，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落^①后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒^②，寒磬^③满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
【注】①摇落：零落，凋残。②旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。③磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析，不正确的一项是（   ）

A．对题目的读法，正确理解应为“秋日/登吴公台上寺/远眺”

B．首联是写因观南朝古迹吴公台周围景物而引发感慨，即景生情。

C．颔联由近及远，描绘了吴公台附近山水阻隔、人迹罕至的寂寥场景。

D．本诗属于咏怀古迹类作品，杜牧的《泊秦淮》也属于此类。

【小题2】古代文人有“登高必赋”的传统，下列诗句不属于登高题材作品的一项是（   ）

A．楚天千里清秋，水随天去秋无际	B．城阙辅三秦，风烟望五津
C．青山遮不住，毕竟东流去	D．造化钟神秀，阴阳割昏晓

【小题3】有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。你是否认同，说说理由。

古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下面习题。
移使鄂州次岘阳馆怀旧居
刘长卿
多惭恩未报，敢问路何长。
万里通秋雁，千峰共夕阳。
旧游成远道，此去更违乡。
草露深山里，朝朝落客裳。
【注】唐代宗大历七年左右，诗人刘长卿结束了十年多闲居流寓生涯，以监察御史、检校祠部员外郎为转运使判官，知淮西鄂岳转运留后。鄂州，在今湖北省鄂城县，是转运使署所在地。
（1）颔联“千峰共夕阳”中“共”字用得巧，试做赏析。
（2）尾联表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

青溪口送人归岳州

刘长卿

洞庭何处雁南飞，江菼苍苍客去稀。

帆带夕阳千里没，天连秋水一人归。

黄花浥露开沙岸，白鸟衔鱼上钓矶。

歧路相逢无可赠，老年空有泪沾衣。

注：①岳州，今湖南岳阳。②江菼，江边的荻。③钓矶，相传在春秋时期，越国大夫范蠡功成身退，隐居于伏牛山中，改名为陶牛公。后人追念其兴越之功，把其临渊垂钓处改称“陶公钓矶”

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   )

A．开篇“雁南飞”照应诗题，既写友人回归岳州又写出路途的遥远，江边稀疏的荻草衬托出诗人内心的失落。

B．友人在夕阳西下的时候，乘船离去，将远行至千里之外，“一人归”语带双关，既言友人一人归去路途寂寞，又隐含自己一人仍留贬所，心境凄然。

C．诗歌描写作者一人在江边望着满江秋水的画面，以此抒写送别友人的惆怅与孤寂，为全诗的抒情奠定了悲伤的基调。

D．尾联借送别直接抒发自己无尽的感慨：既有愧对友人的情感，更有一生难以再有所作为的悲凉。

【小题2】诗中运用范蠡的典故，表达了什么样的思想感情？

阅读下面这首宋词，完成各题。

送李录事兄归襄邓

刘长卿

十年多难与君同，几处移家逐转蓬。白首相逢征战后，青春已过乱离中。

行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。

B．首联第二句中，诗人用典抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊自在的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

C．本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。

D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

【小题2】诗的颔联抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。