一词多义
（1）克
能克终者盖寡
既克，公问其故
克已奉公
（2）诚
必竭诚以待下
诚能见可欲
战败而亡，诚不得已
（3）信
信者效其忠
愿陛下亲之信之
信手拈来

（四）阅读下文，完成下列小题。
谏太宗十思疏
唐·魏征
①臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
②凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而心不服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
③诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）盖在殷忧（_______） （2）诚能见可欲（_______）
【小题2】对下列各句中加点词语的解释，正确的一项是(  )。（2分）

A．简能而任之  简：简化

B．既得志，则纵情以傲物 物：事物

C．虽董之以严刑 董：督责

D．念高危，则思谦冲以自牧 冲：冲动

【小题3】下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（  ）。

A．①克终者盖寡   ②盖在殷忧，必竭诚以待下

B．①根不固而求木之长 ②而况于明哲乎

C．①岂取之易守之难乎 ②臣闻求木之长者

D．①而况于明哲乎 ②青取之于蓝

【小题4】把下面的句子译成现代汉语。
（1）凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
（2）简能而任之，择善而从之。
【小题5】下面对这两段文字的分析不正确的一项是（   ）。

A．第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨。

B．第一段用两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说明德不厚国不可长治久安。

C．第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。

D．第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。

【小题6】本文采用了多种论证方法，请结合文章任选其一并阐述其作用。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

（选自韩愈《师说》）

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？

（选自魏征《谏太宗十思疏》）

【小题1】下列加点词语解释错误的一项是（   ）

A．师道之不传也久矣 道：道理

B．今之众人   众人：一般人

C．振之以威怒   振：通“震”，威吓

D．载舟覆舟     覆：使......倾覆

【小题2】下列加点词语的意义和用法相同的一项是（  ）

A．犹且从师而问焉 莫不殷忧而道著

B．欲人之无惑也难矣 昔取之而有余

C．其皆出于此乎 授之书而习其句读者

D．问之，则曰   傲物则骨肉为行路

【小题3】从句式角度看，下列与其它三项不同的一项是（ ）

A．而耻学于师

B．非吾所谓传其道解其惑者也

C．虽董之以严刑

D．其闻道也固先乎吾

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
于其身也，则耻师焉，惑矣。

阅读下面的文言文，完成小题。
长孙晟字季晟，性通敏，略涉书记，善弹工射。初未知名，人弗之识也，唯高祖一见，深嗟异焉，乃携其手而谓人曰：“长孙郎武艺逸群，适与其言，又多奇略。后之名将，非此子邪？”
宣帝时，突厥摄图请婚于周，以赵王招女妻之。然周与摄图各相夸竞，妙选骁勇以充使者，因遣晟副汝南公宇文神庆送千金公主至其牙。前后使人数十辈，摄图多不礼，见晟而独爱焉，每共游猎，留之竞岁。尝有二雕，飞而争肉，因以两箭与晟曰：“请射取之。”晟乃弯弓驰往，遇雕相攫，遂一发而双贯焉。摄图喜，命诸子弟贵人皆相亲友，冀昵近之，以学弹射。其弟处罗侯号突利设，尤得众心。而为摄图所忌，密托心腹，阴与晟盟。晟与之游猎，因察山川形势，部众强弱，皆尽知之。时高祖作相，晟以状白高祖。高祖大喜，迁奉车都尉。
大业三年炀帝幸榆林欲出塞外陈兵耀武经突厥中指于涿郡仍恐染干惊惧，先遣晟往喻旨，称述帝意。染干听之，因召所部诸国，奚、室韦等种落数十酋长成萃。晟以牙中草秽，欲令染干亲自除之，示诸部落，以明威重，乃指帐前草曰：“此根大香。”染干遽嗅之曰：“殊不香也。”晟曰：“天子行幸所在，诸侯躬亲洒扫，耘除御路，以表至敬之。。今牙中芜秽，谓是留香草耳。”染干乃悟曰：“奴罪过。奴之骨肉，皆天子赐也，得效筋力，岂敢有辞？特以边人不知法耳，赖将军恩泽而教导之。将军之惠，奴之幸也。”遂拔所佩刀，亲自芟草，其贵人及诸部争放效之。乃发榆林北境，至于其牙，又东达于蓟，长三千里，广百步，举国就役而开御道。帝闻晟策，乃益嘉焉。
五年，卒。帝深悼惜之，赂赠甚厚。后突厥围雁门，帝叹曰：“向使长孙晟在，不令匈奴至此！”晟好奇计，务功名。性至孝，居忧毁瘠，为朝士所称。贞观中，追赠司空、上柱国、齐国公，谥曰献。
（节选自《隋书·长孙晟传》）
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．大业三年／炀帝幸榆林，欲出塞／外陈兵耀武／经突厥中，指于涿郡／

B．大业三年／炀帝幸榆林／欲出塞外／陈兵耀武／经突厥／中指于涿郡／

C．大业三年／炀帝幸榆林做出塞外／陈兵耀武／经突厥中／指于涿郡／

D．大业三年／炀帝幸榆林／欲出塞，外陈兵耀武／经突厥／中指于涿郡／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“牙”指将军之旗，也指军队主将所在位置或官署，在这里指的是突厥王庭。

B．“迁”指调动官职，一般情况下指升职，而“左迁”、“迁谪”则指的是贬官。

C．“娼赠”指在别人办丧事时赠送的财物，表示对逝者的哀悼，对家属的安慰。

D．“司空”于西周始置，为虚衔，无实职，一般只用于加授给年高望重的大臣。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．长孙晟通达聪慧，能文善武。高祖一接触长孙晟即赞叹他武艺超群，多有韬略，预言他定会成为名将。

B．长孙晟把握时机，侦查地形。他先主动与处罗侯结盟，后借游猎之机查看突厥地形，搜集到不少情报。

C．长孙晟足智多谋，宣示国威。他借染干召集部落聚会，用除草之计来震慑他人，使御道开辟十分顺利。

D．长孙晟屡建功勋，甚得圣眷。由于在与突厥打交道时表现突出，他获得皇帝赞赏，死后仍被皇帝惦念。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)晟乃弯弓驰往，遇雕相攫，遂一发而双贯焉。
(2)奴之骨肉，皆天子赐也，得效筋力，岂敢有辞？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨素字处道，弘农华阴人也。素少落拓，有大志，不拘小节，世人多未之知，唯从叔祖深异之，每谓子孙曰：“处道当逸群绝伦，非常之器，非汝曹所逮也。”善属文，工草隶。拜御史大夫。上方图江表。及大举伐陈，以素为行军元帅。军至流头滩，陈将戚欣，以青龙百余艘、屯兵数千人守狼尾滩，以遏军路。其地险峭，诸将患之。素曰：“胜负大计，在此一举。”乃以夜掩之。素亲率黄龙数千艘，击之，欣败走。悉虏其众，劳而遣之，秋毫不犯。浙江贼帅高智慧自号东扬州刺史，兵甚劲。素击之。智慧逃入海，素蹑之。智慧遁守闽越。先是泉州人王国庆杀刺史刘弘据州为乱诸亡贼皆归之自以海路艰阻非北人所习不设备伍素泛海掩至国庆遑遽弃州而走素分遣诸将，水陆追捕。乃密令人谓国庆曰：“尔之罪状，计不容诛。唯有斩送智慧，可以塞责。”国庆于是执送智慧，斩于泉州。自余支党，悉来降附，江南大定。突厥达头可汗犯塞，以素为灵州道行军总管，出塞讨之。先是，诸将与虏战，每虑胡骑奔突，皆以戎车步骑相参，骑在其内。素谓人曰：“此乃自固之道，非取胜之方也。”于是悉除旧法，令诸军为骑阵。达头闻之大喜。因下马仰天而拜，率精骑十余万而至。素奋击，大破之，达头被重创而遁，杀伤不可胜计，群虏号哭而去。素多权略，乘机赴敌，应变无方，然大抵驭戎严整，有犯军令者，立斩之，无所宽贷。素时贵幸，言无不从，其从素征伐者，微功必录，至于他将，虽有大功，多为文吏所谴却。故素虽严忍，士亦以此愿从焉。还京师，因从驾幸洛阳，以素领营东京大监。卒官。

（选自《隋书·杨素传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

B．先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

C．先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

D．先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．字，本名之外另取的和本名意思有某种关系的名字，称为“字”。一般用于称呼别人。

B．江表，指长江以南的地区。表，意为“外”，从中原看，江南地处长江之外，故称江表。

C．突厥，我国古代民族，在阿尔泰山一带游牧。可汗，我国古代突厥等最高首领的称号。

D．我国古代帝王、皇后和大臣乘坐的车总称为“驾”。后用“驾”代指帝王，皇后或大臣。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．杨素作战有方，纪律严明。杨素奉命讨伐陈国，陈将戚欣以强军据守险滩，杨素率军趁夜袭击敌军，大败戚欣，抚慰俘虏，官兵秋毫无犯。

B．杨素打击叛贼，平定江南。他进攻浙江叛贼高智慧，高智慧逃到海上并与泉州叛贼王国庆会合，他让王国庆抓了高智慧，江南彻底平定。

C．杨素讨伐突厥，大败敌人。他讨伐入侵的突厥人，改变以前对胡人作战的布阵方法，突厥首领听说后非常高兴，前来迎战，结果突厥军队大败。

D．杨素富有权谋，治军严厉。他显贵受宠，朝廷对他言听计从，随他征战的人有小功必被记录，士兵们都愿意跟从他；他治军严厉，严惩违法者。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）处道当逸群绝伦，非常之器，非汝曹所逮也。
（2）尔之罪状，计不容诛。唯有斩送智慧，可以塞责。