阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

归雁（其一）

唐·杜甫

万里衡阳雁^①，今年又北归。

双双瞻^②客上，一一背人飞。

云里相呼疾，沙边自宿稀。

系书无浪语^③，愁寂故山薇^④。

（注）①衡阳雁；雁是候鸟，秋来南飞，传说到衡阳为止，不过衡山的回雁峰。②瞻：往上看，往前看。③浪语：妄说；乱说。④故山薇：首阳山之薇，用伯夷、叔齐不食周黍而 于首阳山采薇而食的典故。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．第一句用“万里”和“衡阳雁”写向南漂泊路途之远，“又”指诗人已在潭州滞留两年

B．颔联中的“瞻”“背”前后呼应，写出大雁避人飞行，北归时的苍凉和落魄。

C．诗人系在大雁脚上的书信里没有什么妄说乱言，字里行间都是自己一片衷情。

D．最后一句诗人用典，将自己的万种愁绪遥寄于想象中故乡的山薇，指企求回归故里过隐居 生活已希望渺茫。

【小题2】诗歌表达了作者什么样的思想情感？结合全诗简要分析。

阅读下面唐诗，完成下列小题。
公安县怀古①
杜甫
野旷吕蒙营，江深刘备城。
寒天催日短，风浪与云平。
洒落君臣契，飞腾战伐名。
维舟倚前浦，长啸一含情。
注：①本诗作于大历三年（公元768年）深秋。是年夏，吐蕃进犯灵武、邠州，京城震动。杜甫因好友严武去世，便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。
【小题1】下列对本诗的理解，正确的两项是（  ）（  ）

A．这是一首五言古体诗。全诗八句四联，对仗工整，颇显诗人的诗律功底。

B．首联构思精巧，用笔着力表现出“山野”之“旷”，“江水”之“深”。

C．颔联中，“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。

D．颈联“用典”，主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。

E. 整首诗层次清晰明了，首叙古迹形胜，次写想象之景，后直抒怀古情思。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。

阅读杜甫《蜀相》一诗。完成题目。

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森.

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音.

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心.

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.

对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．首联前一句是自问，后一句是自答。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意。

B．颔联所描绘的景物，色彩鲜明，静动相衬，意在以草绿莺啼的自然美景衬托诸葛亮人格的高尚。

C．颈联写得格外厚重，含义十分丰富，既写出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格，同时还郑重地道出诗人景仰诸葛武侯的缘由。

D．尾联是叙事兼抒情，情真意切，很有感人的力量，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。

阅读下面这首唐诗，完成问题。
花 底^①
杜 甫
紫萼扶千蕊，黄须照万花。
忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安^②县，堪留卫玠^③车。
深知好颜色，莫作委泥沙。
（注）①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安：西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠：西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。
【小题1】对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的两项是（    ）

A．首联运用互文与夸张的修辞手法。“萼”和“花”指的都是花瓣，“蕊”和“须”指的都是花蕊。“万花”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B．颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花，天上忽然下起雨来，光线像是暮色朦胧，昏暗不明，不知为何，云雨散去，天上出现了绚丽朝霞。

C．颈联运用典故，正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用长相“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳无比。

D．尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点——美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留，不要掉落在泥沙之中。

E. 这首诗作者追求辞藻，富丽精工，刻画不吝笔墨，想象奇特丰富，意境浓艳华美，与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。★

下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）

A．近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律。

B．我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有白居易与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”；写隐居闲适和羁旅愁思，在山水中寄托性情的孟浩然，与王维并称于诗坛。

C．杜甫，字子美，生当开元盛世与安史之乱之间，后半生漂泊无依，历尽磨难。杜甫诗歌广泛的反映了这一时期的社会生活，被称为“诗史”。

D．鲍照诗歌气骨强劲，他的《拟行路难》是乐府杂曲的拟写，歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤之情。