补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常说：“活到老，学到老。”《劝学》中的“__________________________________”说的也是这个道理。
（2）杜甫在《登高》中发出“___________________________，_________________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是“___________________________，__________________________。”

阅读下面这首词，完成小题。

咏怀古迹（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环珮空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【小题1】下列对这首词的分析与鉴赏，正确的两项是（   ）（   ）

A．杜甫的诗题叫“咏怀古迹”，说明他在写昭君的怨恨之情时，是寄托了自己的身世家国之情。

B．“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”起句突兀奇绝，不同凡响。上半联则似电影中的“定格”，点明古迹所在，下半联如高鸟俯瞰，境界宏远。

C．“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”这两句才写到昭君本人。诗人只用这样简短而雄浑有力的两句诗，就写尽了昭君一生的悲剧。“连”字写出塞之景，“向”字表明了时间。

D．“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”杜甫此联虽然紧承上联之意说出，但却由咏古迹转向了咏怀与议论，揭示了造成昭君悲剧的原因。

E．“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”这是此诗的结尾，借千载作胡音的琵琶曲调，点明全诗写昭君“怨恨”，而非诗人“怨恨”。

【小题2】这首诗中间两联运用了什么样的表现手法？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

咏怀古迹(其三)

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环珮空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【小题1】这首诗歌从体裁上看属于_____________诗，从题材上看属于____________诗。
【小题2】清人吴瞻泰在《杜诗提要》中说首句“发端突兀，是七律中第一等起句”。你认为诗歌首句妙在何处？请简要分析。

阅读下面这首明诗，完成下列小题。
吹笛
杜甫
吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。
风飘律吕相和切，月傍关山几处明。
胡骑中宵堪北走，武陵一曲想南征。
故园杨柳今摇落，何得愁中却尽生。
【注】此诗约作于唐代宗大历元年（７６６）杜甫由夔州移寓西阁时。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（　　　）（　　　）

A．首句扣题起兴，秋山静寂，皓月悬空，清风萧瑟，横笛数声，牵动诗人的思绪。

B．第二句使用反问，既写出了吹笛之人吹奏技巧的高妙，也写了自己满怀的乡愁。

C．颔联，紧承首句之　＂风＂＂月＂二字，实写悠扬宛转的笛音在风中传播，虚写明月映照关山的景象，实虚相生。

D．颈联，通过写在中宵月明之际，胡骑听了这支曲子就会北归，听了武陵曲就想南行出征，侧面描写出笛音的感染力。

E. 全诗运用烘云托月，由闻笛入手，多方铺垫，反复渲染，逐层推进，沉郁顿挫。
【小题2】请简析尾联的表达技巧。

阅读下面的词，按要求作答。

八月十五夜月二首（其一）

杜甫

满目飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。

（注）这首诗是诗人避乱蜀中之作。
（1）诗的首联用了什么典故？为什么用这一典故？
（2）请结合全诗，简析“林栖见羽毛”和“直欲数秋毫”两句的妙处。