阅读下面这首唐诗，完成下面小题.

塞上曲

耿湋

惯习干戈事鞍马，初从少小在边城。

身微久属千夫长，家远多亲五郡兵。

懒说疆场曾大获，且悲年鬓老长征。

塞鸿过尽残阳里，楼上凄凄暮角声。

【小题1】下列对诗歌有关内容和技巧的分析和概括，最恰当的两项是（    ）

A．首联的意思是写自己少小长在边塞，早已习惯于戎马生活，从质朴的语言中可以看出诗人的哀伤情绪。

B．尾联“塞鸿过尽残阳里”描写的是夕阳西下，塞外的鸿雁已经纷纷飞走，消失在遥远的天际，展现的是一幅壮阔凄凉的夕阳鸿雁秋景图。

C．诗歌尾联以景作结，借助“塞鸿”“残阳”“暮角声”等意象，营造了凄凉的意境，凸显常年战乱后的荒凉，也表现出诗人的伤感。

D．诗歌以边塞为题材，比较真切地描写出了在纷乱的时代背景下的个人遭际，不但是这一时期社会生活的真实写照，同时也饱含诗人个人情感。

E．全诗有叙事，有抒情，有景物描绘，意境优美，不深琢削，于平淡质朴中，凸显常年战乱后的荒凉，展示了诗人戍边的感受。

【小题2】全诗表达了作者哪些思想感情？请简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
南海旅次
【唐】曹松
忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁遣有书来。
城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。
【注】无雁处：大雁在秋天由北方飞向南方过冬，据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南，故曰“无雁处”。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联不落窠臼，一反登高望远的传统写法，别有新意，“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。

B．颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写距离故园的遥远，表现诗人寄不出家书的沮丧心情。

C．颈联出句写晨景，是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽；对句写晚景，是说伴着夜晚的残潮明月复出。

D．颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓，何人不起望乡愁”“举头望明月，低头思故乡”等诗句。

E. 本诗以登高为线索，着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响，来表现他羁留南海的乡思。
【小题2】本诗表现了诗人哪些复杂情感？

阅读下面的诗歌，完成各题。
谪岭南道中作
李德裕
岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
注这首七言律诗，是李德裕在唐宣宗李忱即位后贬岭南时所作。
【小题1】下列对诗歌内容和写作技巧的分析不恰当的一项是（ ）

A．首联中的“争”字，用了拟人手法，点出了“路转迷”的原因，好像道路纡曲，使人迷失方向是“岭水”故意“争分”造成的。

B．颔联表面写在谪贬途中处处提心吊胆的情况，实际上诗人运用双关的写法，用“毒雾” “蛇草”等来借代奸佞小人,从而表达对他们的憎恶和畏惧之情。

C．颈联转向南方风物的具体描写，在写景中表现出一种十分惊奇的异乡之感。

D．最后一句暗用《古诗十九首·行行重行行》中“越鸟巢南枝”句意，十分贴切而又意味深长。

【小题2】颔联的心理描写有什么作用？
【小题3】结尾两句表现了诗人哪些情感？请结合诗句具体分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题，
梦李白(其二)   杜南
浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君。情意见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴!
孰云网恢恢，将老身反累，
千秋万岁名，寂寞身后事。
【小题1】下面对这首诗的贯析，不恰当的一项是( ）

A．诗歌开头两句，见浮云面念游子，通过比兴手法表达了诗人对李白的想念之情。

B．“告归”两句，写李白的神态，”江湖”两句写诗人劝李白同有制廷，不要浪进江湖。

C．诗中从各个侧面封画了李白的形象，其形可见，其声可间，其情可感，如在眼前。

D．诗歌通过对梦境的描述，反映出李自这位才华横做的诗人对不幸命送的不平之气。

【小题2】全诗体现了诗人与李白怎么样的关系?请简要概括说明。

（题文）阅读下面这首词，完成下列小题。
青玉案
黄公度^①
邻鸡不管离怀苦，又还是、催人去。回首高城音信阻。霜桥月馆，水村烟市，总是思君处。
裛^②残别袖燕支雨^③，谩留得、愁千缕。欲倩归鸿分付与。鸿飞不住，倚阑无语，独立长天暮。
（注）　①黄公度：福建人，此时在泉南任职期满，秦桧假借君命令他速回都城临安。②裛(yì)：沾湿。③燕支雨：夹着胭脂的泪水纷落如雨。
【小题1】（小题1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(　　)

A．首句运用了拟人手法，以对报晓邻鸡的埋怨表明自己不愿离开的心情。

B．词中“霜桥月馆，水村烟市”以想象虚写时空变换转移，极富形象性。

C．“愁千缕”表面指奸臣当道前途未卜之忧，深层是离开家乡亲友之愁。

D．词的结尾意境深远，作者将难言之隐、入骨之痛都寄寓在独立不言中。

E. 本词词风柔美，格调优雅，缠绵悱恻，显示出婉约词含蓄细腻的特点。
【小题2】（小题2）“欲倩归鸿分付与。鸿飞不住”两句抒发了作者什么样的感情？请结合全词简要分析。