阅读下面两首诗，完成后面各题。
（甲）柳枝词 
（宋）郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
（乙）古离别
（唐）韦庄
晴烟漠漠柳毵毵^①，不那^②离情酒半酣。
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
〖注释〗①毵毵：柳叶纷披下垂的样子。②不那：同“不奈”，即无奈。
【小题1】对这两首诗分析不正确的一项是（）

A．（甲）诗中写“亭亭画舸”，（乙）诗中写“柳毵毵”，都是借乐景写哀情。

B．（甲）诗第三句感伤哀愁；（乙）诗第三句却刚健有力，一洗伤感情绪，体现了唐人的豪放气度。

C．（甲）（乙）两诗首句都写到了柳，（甲）诗为暗写，（乙）诗为明写。

D．两首诗都写到“酒半酣”，都写出了离别者于半醉半醒之间体味到的别情的无奈。

【小题2】从表现手法的角度分别鉴赏（甲）诗的第三、第四句。

（二）阅读下面一首古诗，回答问题。
竹窗闻风寄苗发司空曙①    李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴②埃。
注：①苗发、司空曙，俱为作者友人。  ②绿琴，汉司马相如有绿绮琴，故后世称琴为绿琴。
【小题1】下面对这首诗的理解或分析，不正确的一项是（  ）

A．借风以寄思情是一种比兴手法，风是激发诗人思绪的触媒。

B．“开门复动竹”是诗人的幻觉，是“临牖思悠然”的结果。

C．以露滴润泽绿苔的清幽环境，渲染诗人内心的寂寞和思念。

D．诗人的内心活动，刻画得十分细微：由惊而思，由思而疑。

【小题2】“时滴枝上露，稍沾阶下苔”渲染了什么氛围，表达了作者怎样的心情？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李崇字永隆，英果有筹算，胆力过人。周元年，以父贤勋，封回乐县侯。时年尚小，拜爵之日，亲族相贺，崇独泣下。贤怪而问之对曰无勋于国而幼少封侯当报主恩不得终于孝养是以悲耳贤由此大奇之。起家州主簿，非其所好，辞不就官，求为将兵都督。随宇文护伐齐，以功最，擢授仪同三司。周武帝平齐，引参谋议，以功加授开府，封裹阳县公，邑一千户。   
高祖为丞相，迁左司武上大夫，加授上开府仪同大将军。寻为怀州刺史，进爵郡公，加邑至二千户。尉迟迥反，遣使招之。崇初欲相应，后知叔父穆以并州附高祖，慨然太息日：“合家富贵者数十人，值国有难，竞不能扶倾继绝，复何面目处天地间乎！”韦孝宽亦疑之，与俱卧起。其兄询时为元帅长史，每讽谕之，崇由是亦归心焉。及破尉迟，拜大将军，寻进位上柱国。
开皇三年，除幽州总管。突厥犯塞，崇辄破之。奚、契丹等慑其威略，争来内附。其后突厥大为寇掠，崇率步骑三千拒之，转战十余日，师人多死，遂保于砂城。突厥围之。城本荒废，不可守御，晓夕力战，又无所食，每夜出掠贼营，复得六畜，以继军粮。突厥畏之，厚为其备，每夜中结阵以待之。崇军苦饥，出辄遇敌，死亡略尽，迟明奔还城者，尚且百许人，然多伤重，不堪更战。突厥意欲降之，遣使谓崇曰：“若来降者，封为特勤。”崇知必不免，令其士卒日：“崇丧师徒，罪当死，今日效命以谢国家。待看吾死，且可降贼，方便散走，努力还乡。若见至尊，道崇此意。”乃挺刃突贼，复杀二人。贼乱射之，卒于阵，年四十八。赠豫邬申永浍亳六州诸军事、豫州刺史，谥曰壮。子敏嗣。
（节选自《隋书·李崇传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．贤怪／而问之／对曰／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得／终于孝养／是以悲耳／

B．贤怪而问之／对曰／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得终于孝养／是以悲耳／

C．贤怪而问之／对曰／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得／终于孝养／是以悲耳／

D．贤怪／而问之／对曰／无勋于国／而幼少封侯／当报主恩／不得终于孝养／是以悲耳／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．起家：起之于家而任官职。古代指由平民出身而晋升为官员。

B．仪同三司：官名，始于东汉，本意指非三公（司马、司徒、司空）而给以三公同等的待遇。

C．上柱国：原为保卫都城安全的军将，后为中央最高武官或为功勋的荣誉称号。

D．赠：古代指皇帝为已死的官员加封，亲属则不属于加封之列。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．李崇年幼受爵，感恩孝顺。李崇因为父亲的缘故而被封官受爵，他一方面为无功受封而感念帝王，另一方面又为报恩而不能侍奉父母而感伤。

B．李崇不恋官位，功高受赏。李崇刚作州主簿时，因为这不是他的爱好，于是辞去主簿一职改作都督，后军功显赫，不断受到封赏。

C．李崇深明大义，顾全大局。当尉迟迥谋反时，李崇曾经思想上有过摇摆，但得知叔父归附高祖的情况后，终于有了扶国济困之心。

D．李崇以弱敌强，为国尽忠。李崇多次打败突厥人的进犯，威名远播。砂城一役，他以少敌众，拼死抵抗，后兵败殉国。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
(1)韦孝宽亦疑之，与俱卧起。其兄询时为元帅长史，每讽谕之，崇由是亦归心焉。
(2)崇丧师徒，罪当死，今日效命以谢国家。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

封演《封氏闻见记》卷五：第宅

太宗朝，天下新承隋氏丧乱之后，人尚俭素。太子太师魏征，当朝重臣也，所居室宇卑陋。太宗欲为营第，辄谦让不受。洎征寝疾，太宗将营小殿，遂辍其材，为造正堂，五日而就。开元中，此堂犹在，家人不谨，遗火焚之。子孙哭临三日，朝士皆赴吊。高宗时，中书侍郎李义琰宅亦至褊迫。义琰虽居相位，在官清俭，竟终于方丈室之内。高宗闻而嗟叹，遂敕将作造堂以安灵座焉。

则天以后，王侯妃主京城第宅日加崇丽。至天宝中，御史大夫王鉷有罪赐死，县官簿录太平坊宅，数日不能遍。宅内有自雨亭，从檐上飞流四注，当夏处之，凛若高秋。又有宝钿井栏，不知其价。他物称是。安禄山初承宠遇，敕营甲第，瓌材之美，为京城第一。太真妃诸姊妹第宅，竞为宏壮。曾不十年，皆相次覆灭。

肃宗时，京都第宅屡经残毁。代宗即位，宰辅及朝士当权者争修第舍，颇为烦弊。议者以为土木之妖。无何，皆易其主矣。中书令郭子仪勋伐盖代，所居宅内诸院往来乘车马，僮客于大门出入，各不相识。词人梁鍠尝赋诗曰：“堂高凭上望，宅广乘车行。”盖此之谓也。郭令曾将出，见修宅者，谓曰：“好筑此墙，勿令不牢。”筑者释锤而对曰：“数十年来，京城达官家墙皆是某筑，只见人自改换，墙皆见在。”郭令闻之，怆然动容。遂入奏其事，因固请老。

【小题1】对下列句中加点词的意思的解说，正确的一项是

A．子孙哭临三日，朝士皆赴吊   吊：吊丧。

B．竟终于方丈室之内   方丈：佛寺或道观中住持住的房间。

C．遂敕将作造堂以安灵座焉 将作：职掌宫室、宗庙、陵寝及其他土木营建的官员。

D．无何，皆易其主矣   无何：没有办法。

【小题2】（小题2）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．遂敕将作造堂以安灵座焉 议者以为土木之妖

B．太宗欲为营第，辄谦让不受 遂辍其材，为造正堂

C．高宗闻而嗟叹  筑者释锤而对曰

D．曾不十年，皆相次覆灭   郭令曾将出，见修宅者

【小题3】（小题3）下列对文章内容的理解，有错的一项是

A．本文作者从王侯将相京师第宅修建的变化描写中，引出对上层统治者们追求奢靡生活的警诫。

B．作者描写唐王朝建国之初魏征、李义琰这样的大臣居所之卑陋褊迫，提倡为官清俭。

C．文中描述王鉷、安禄山、太真妃诸姊妹的第宅，“曾不十年，皆相次覆灭”，鲜明地表达了再崇丽宏壮的建筑，都将成为废墟的道理。

D．郭子仪跟筑者的一番对话，揭示了本文的写作目的。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宅内有自雨亭，从檐上飞流四注，当夏处之，凛若高秋。又有宝钿井栏，不知其价。他物称是。
（2）数十年来，京城达官家墙皆是某筑，只见人自改换，墙皆见在。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

观魏博何相公猎

张祜①

晓出禁城东，分围浅草中。

红旗开向日，白马骤迎风。

背手抽金镞，翻身控角弓。

万人齐指处，一雁落寒空。

（注释）①张祜：唐代与白居易同一时期的诗人，少有才情壮志，不趋炎附势，终身不仕。
【小题1】诗歌前两联描写了怎样的场景？
【小题2】结合全诗，概括何相公这一人物形象，分析表现人物的主要手法。