阅读下面这首诗，完成小题。
白   帝^①
杜甫
白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸，千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求^②尽，恸哭秋原何处村？
注释：①此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。
②诛求：强制征收、剥夺。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。

B．颔联对仗工整，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。

C．诗歌前两联描绘了一幅凄凉萧索的秋原荒村图，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。

D．尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。

E. 全诗意象密集，语言含蓄蕴藉，没有直接表露诗人的情感，以暴风骤雨喻动荡时局，更给人惊心动魄之感。
【小题2】诗歌的颈联表达了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

咏怀古迹（其一）

杜 甫

支离东北风尘际，飘泊西南天地间。

 三峡楼台淹日月，五溪衣服^①共云山。

 羯胡^②事主终无赖，词客哀时且未还，

 庾信^③平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。

（注）①五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。②羯胡：古代北方的少数民族，这里指安禄山。③庾信：南北朝诗人。“侯景之乱”致使庾信长期羁留北朝，到了暮年他的诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
【小题1】下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的两项是

A．首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。

B．颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似乎把日月都遮蔽了，而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。

C．颈联点明诗人 “支离”“漂泊”的原因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是自己咏怀，又是代庾信咏怀。结构上承上启下。

D．尾联承接上联，引用庾信的典故，意在表明庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛，没能少年成名，到了暮年才诗动江关，赢得名声。

E．这首诗处处运用对比手法，“东北”与“西南”对比，“三峡”与“五溪”对比，

【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
九日蓝田崔氏庄  杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽①，笑倩旁人为正冠。
蓝水②远从千涧落，玉山③高并两峰寒。
明年此会知谁健?醉把莱萸仔细看。
【注】①吹帽：此处用“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，东晋名士、官员，其性风流蕴藉。《晋书》记载：(孟嘉)“为征西桓温参军，温甚重之。九月九日，温燕龙山，僚佐毕集。有风至，吹嘉帽堕落，嘉不之觉。温使左右勿言，欲观其举止。嘉良久如厕，温令取还之，命孙盛作文嘲嘉，著嘉坐处。嘉还见，即答之，其文甚美，四坐嗟叹。”②蓝水：即蓝溪，在蓝田山下。③玉山：即蓝田山。
【小题1】本诗表现了作者哪些形象特点?请简要分析。
【小题2】本诗运用了哪些表现手法?请简要赏析。

古代诗歌阅读。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
注释：饮啄：鸟类饮水啄食。万重云：指天高路远，云海弥漫。
【小题1】这首诗描写的孤雁是什么样的形象？全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
【小题2】试以尾联为例，分析诗歌的表现手法及艺术效果。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

远游①

杜甫

贱子何人记，迷芳著处②家。

竹风连野色，江沫拥春沙。

种药扶衰病，吟诗解叹嗟。

似闻胡骑走，失喜问京华。

（注）①本是作于唐代宗广德元年（763），诗人时在梓州（今四川三台）。②著处：处处，到处。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联叙远游之迹：远游多年，迷失方向，处处为家，因此，对远方的儿子非常惦记。

B．颔联既描写眼前之景，又即景寓情，以飘摇动荡的风竹、江沙隐喻自己的人生际遇。

C．颈联述远游之事：强扶衰病之躯种药，借吟诗来排解嗟叹，字里行间充满悲苦之情。

D．全诗融叙事写景抒情于一体，层次分明，章法谨严，颇能体现杜诗沉郁顿挫之风。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。