阅读下面诗歌，完成问题。三闾庙戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深！日暮秋风起，萧萧枫树林。（1）诗的开头写景有何作用？请简要赏析。（2）诗歌的结尾两句有何特点？请简要_刷题宝

题干

阅读下面诗歌，完成问题。
三闾庙
戴叔伦
沅湘流不尽，屈子怨何深！
日暮秋风起，萧萧枫树林。
（1）诗的开头写景有何作用？请简要赏析。
（2）诗歌的结尾两句有何特点？请简要赏析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-11-13 03:44:02

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。

山中留客

张旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

【小题1】这首诗在体裁上属于______，“山光物态弄春晖”，借景抒情，“弄”字运用_____ 手法，赋予万物以和谐、活跃的情态；借议论表达了对客人的______之情。
【小题2】请你再写出一个含“弄”字的古诗句_______________

同类题2

阅读下面这首诗，完成下列小题。
玄都观（其一）
徐氏
千寻绿嶂夹流溪，登眺因知海岳低。
瀑布迸舂青石碎，轮茵横翦翠峰齐。
步粘苔藓龙桥滑，日闭烟罗鸟径迷。
莫道穹天无路到，此山便是碧云梯。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．本诗题为“玄都观”，却无一句直写其观，皆是对观之环境的描绘，然而观之神韵毕现，真可谓“不着一字，尽得风流”。

B．诗中“绿嶂”“翠峰”，描绘山的颜色；“流溪”“瀑布”呈现水的姿态。有山有水，凸显玄都观景色宜人。

C．第四句中的“翦”通“剪”，生动地写出山上的树木排列非常整齐，仿佛用剪刀剪过一般，赏心悦目。

D．颈联的“苔藓”意象暗示玄都观人迹罕至，“烟罗”意象更渲染出昏暗凄迷的气氛，使得诗歌的情感陡转直下。

【小题2】这首诗是如何表现山势的高峻的？请结合诗句简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗，完成小题。
送李端
卢纶
故关^①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘^②何处期？
注：①故关：故乡。 ②风尘：指社会动乱。
【小题1】下列对本诗歌的理解，不正确的一项是（）

A．“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。

B．“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。

C．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成一幅完整的严冬送别图。

D．全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。

【小题2】尾联中的“泪”中包含了哪些情感？

同类题4

阅读下面的宋词，完成后面各题。

临江仙

徐昌图

饮散离亭西去，浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。

今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。

【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是（）（）

A．首两句直写别离，“散”“离”“去”已带怨意，而一个“恨”字又点明本词的主题。

B．第三句写词人不忍离去的情态，以重重烟柳衬托出了行人心头的迷惘。

C．四、五两句描绘的是行人眼中的惨淡画面，移情于景，写出了浪迹飘零之苦。

D．上阕写的是离别前的情景，是实写。下阕写的是词人想象离别后的情景，是虚写。全词虚实结合，写尽羁旅之情，含蓄隽永，耐人寻味。

E. 词的下阕没有采用直抒胸臆的手法，而是巧妙地将情与景融于一体，来表现词人内心的离愁别恨。
【小题2】这首词的下阕与《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”有相同之处，请结合两首词简要分析。

同类题5

阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。
泊舟盱眙①
常建
泊舟淮水次，霜降夕流清。②
夜久潮浸岸，天寒月近城。
平沙依雁宿，候馆③听鸡鸣。
乡国云霄外，谁堪羁旅情。
注释：①诗人时任盱眙县尉，仕途失意。②次：停留。③候馆：旅馆。
（1）请赏析本诗颈联的写景特点以及所抒发的情感。
（2）前人评价这首诗“心思之巧，最易启人聪颖。”请说说这首诗是如何做到构思精巧的。

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