阅读下面这两首诗，完成各题。

越中览古

李白

越王句践破吴归，战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

苏台览古

李白

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。

【小题1】从题材上看，这两首诗都属于_______诗。
【小题2】从内容和艺术手法两个方面，简要分析两首诗的相同之处。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
古风（四十六）
李白
一百四十年，国容何赫然。
隐隐五凤楼，峨峨横三川。
王侯象星月，宾客如云烟。
斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。
举动摇白日，指挥回青天。
当涂①何翕忽②，失路长弃捐。
独有扬执戟③，闭关草《太玄》。
注：①当涂：当权。②翕忽：（上升）得迅疾的样子。③扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （ ）（ ）

A．诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然”三个字感叹大唐帝国的繁盛辉煌。

B．“隐隐”描绘了长安宫室层层叠叠、连绵不绝的形态，“峨峨”则突出了这些建筑雄峻壮丽的气势。

C．五、六两句运用比喻手法，总结了这一百多年来王侯如星月永恒，而周遭宾客则如云烟消散的历史。

D．七、八两句诗人呼应开篇，描写金宫里斗鸡、瑶台边蹴鞠的游乐场景，形象展现大唐之盛，情感浓烈。

E. 九、十两句写王侯们“摇白日”“回青天”，举动足以左右政局，以夸张之笔极力刻画其权势之大。
【小题2】这首诗的后四句表达了诗人哪些情感？请简要分析。

阅读下面这唐诗，完成小题。
三五七言
李白
秋风清，秋月明。
落叶聚还散，寒栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
入我相思门，知我相思若。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
早知如此绊人心，何如当初莫相识。
【小题1】下列对本诗的理解，不．正．确．的一项是

A．从诗歌前四句可以看出，这一首诗应该写于深秋季节里落叶纷飞、明月高悬的夜晚。

B．这是一首典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶寒鸦等意象烘托出悲凉的环境氛围。

C．从诗歌相关的词句看，本诗还应是一首思旧诗，也许是思念恋人，也许是思念故友。

D．全诗诗句长短不一，但语言豪放洒脱，想象奇特瑰丽，充分体现了李白的浪漫诗风。

【小题2】这首诗是如何表达诗人思想感情的？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送杨子
李白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
（注）作者一说为岑参，“杨叶”一作“杨柳”， 醑，美酒。
【小题1】以下对本诗的理解和赏析，不正确的两项是( )

A．“斗酒渭城边”一句，“渭城边”点明地点，“斗酒”形容饮酒之多，表明送别时借酒浇愁的失落心情。

B．“垆头”是酒店里安放酒瓮的土台子，“醉不眠”写送别者虽醉而不忘是在送别，不愿睡去，表现了其对被送者的真挚情感。

C．颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”主要运用了比喻、夸张的艺术手法，描绘出一幅清新的春景图。

D．颔联对仗工整，其中“梨”谐音“离”，“杨”即柳，谐音“留”，在古代诗歌中常常用于表达不舍之情。

E. 颔联与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句相比，虽然描写对象不同，但却表达了完全一致的思想感情。
【小题2】本诗第三、四联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

古风·碧荷生幽泉

李白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香为谁传。

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

（注）此诗作于李白应诏入京为官之前。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．写荷之美，先总写其“艳”、“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。

B．三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙：“冒”赋予出水芙蓉以动态美；“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。

C．“坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零。

D．诗歌语言清新自然，节奏轻快，充满奇特的想象和夸张，极富抒情性，体现了李白诗歌浪漫主义风格。

【小题2】这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析。