阅读下面这首唐诗，完成小题。竹窗闻风寄苗发司空曙【注】唐·李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。【_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。
竹窗闻风寄苗发司空曙^【注】
唐·李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。
【注】争益和苗发、司空曙，都名列唐代“大历十才子”之中，彼此是诗友。
【小题1】以下对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．竹是高洁之物，在微风动竹之夜，诗人想起诗友，意在表明自己与诗友都有高洁情怀。

B．思而“临牖”，上承临窗暮坐；思而“悠”哉，下领抒发怀友之情的三联。就全诗所抒之情来看，“思”是全诗之眼。

C．“稍沾阶下苔”一句，既写出了傍晚霜露之重，又巧妙的写出了诗人生活清静简朴，少与人游。

D．绿琴之上已生尘埃，是说已经很久不弹琴，意在表明诗人对尘世生活的心灰意冷。

E. 全诗先写微风惊醒自己，继写微风动竹坠露，终写望微风拂去琴上之埃。微风是结构全诗的线索。
【小题2】本诗颔联为人称道，请简要赏析其妙处。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-04-03 05:05:15

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同类题1

阅读下面的唐诗，完成后面的题目。
裴给事宅白牡丹
裴潾^①
长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。
别有玉盘承露冷，无人起就月中看。
（注）①裴潾：一生历唐宪宗、唐穆宗、唐敬宗、唐文宗四朝，史称“以道义自处，事上尽心，尤嫉朋党，故不为权幸所知”。
本诗塑造了白牡丹怎样的形象？请简要赏析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
闲居晚夏
姚合
闲居无事扰，旧病亦多痊。
选字诗中老，看山屋外眠。
片霞侵落日，繁叶咽鸣蝉。
对此心还乐，谁知乏酒钱。
【注】姚合，晚唐著名诗人。元和十一年进士，授武功主簿，以心存退隐的态度为官，官至从三品秘书监。
【小题1】【小题2】以下对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是

A．首联“闲居”二字点题，“无事扰”“旧病痊”写出诗人身体康健、精神愉悦，为后文抒情作了铺垫。

B．作诗、看山是诗人闲居生活状态，一个“老”字既写出时光的流逝，也隐含有不得重用的郁闷之情。

C．“繁叶”“鸣蝉”等处，点到了题目之中的“夏”字。颈联，描写了闲居环境的优美。

D．“侵”“咽”二字极妙。“侵”既写出了云日掩映之美，又有动态之美；“咽”描绘了声之弱，反衬叶之繁密。

E. 尾联直抒闲居之乐，但乐中也有“贫穷”的隐忧，这是闲居的缺憾之所在。
【小题3】【小题4】本诗刻画了一个怎样的诗人形象？试结合诗句作简要分析。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成小题。

闲居

姚合

不自识疏鄙，终年住在城。

过门无马迹，满宅是蝉声。

带病吟虽苦，休官梦已清。

何当学禅观^①，依止古先生^②？

（注）①禅观:禅理、禅道。 ②古先生：对佛的称呼。
【小题1】与《无题（相见时难别亦难）》颔联相比，本诗颔联运用的手法有何不同？请简要分析。
【小题2】本诗塑造了怎样的人物形象？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成各题。

疏雨

韩偓

疏雨从东送疾雷，小庭凉气净莓苔。

卷帘燕子穿人去，洗砚鱼儿触手来。

但欲进贤求上赏，唯将拯溺作良媒。

戎衣一挂清天下，傅野非无济世才。

（注）傅野：殷代名相傅说曾筑室于傅岩之野，后用“傅野”借指贤人隐居的草野。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．迅疾的雷声仿佛是被疏雨送走，“送”字将疏雨描写得富有情趣，极具表现力。

B．疏雨为小院带来凉意，莓苔如洗，既写出了环境的清幽，也孕含了诗人的感受。

C．诗人卷帘时，燕子从身旁飞过，洗砚时，鱼儿触手可及，画面宁静祥和，充满生机。

D．尾联用典，含蓄蕴藉，意在表明诗人想要脱去戎衣，像傅说一样隐居草野。

【小题2】诗歌的前两联写景，后两联抒情，二者之间是如何关联的？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗。
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药^①院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
（注）①药：芍药。
请从表达技巧的角度赏析颈联的精妙之处。

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