阅读下面这首宋诗，完成各题。

山行

唐项斯

青枥林深亦有人，一渠流水数家分。

山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。

蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。

行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．枥树林的深处，一条溪水被几户人家分享着，呈现出一幅恬美和谐的山村图。

B．颔联“回峰影”和“过鹿群”动静结合，使所描绘的两幅画面富有静态之美。

C．蒸茗气出，缲丝声响，展现出农事繁忙的景象，使读者去领略农村丰收的盛景。

D．诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻，寻常景物中表现出不寻常的美。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下面这首诗，回答问题。

伤田家

聂夷中

二月卖新丝，五月粜^①新谷。

医得眼前疮，剜却心头肉。

我愿君王心，化作光明烛。

不照绮罗筵，只照逃亡屋。

（注）①粜(tiào)：卖米
【小题1】这首诗旨在抨击唐末时期_______________的社会现象。
【小题2】请结合诗句分析这首诗的表现手法。

阅读下面的文字，完成下列小题。
李白传
白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反明皇在蜀永王璘节度东南白时卧庐山辟为僚佐璘起兵反白逃还彭泽璘败累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
（选自《唐才子传》）
【注】①《清平调》：唐玄宗与杨贵妃赏牡丹于沉香亭，曾召李白作《清平调》三首。其中有“一枝浓艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。”高力士以为李白以“飞燕”比杨玉环。
【小题1】下列句中加点词解释不正确的一项是（   ）

A．十岁通五经    通： 通晓

B．白益傲放 益： 更加

C．白时卧庐山，辟为僚佐  辟： 开辟

D．璘败，累系浔阳狱 累系：捆绑

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．因以命之     衡因上疏陈事

B．以所业投贺知章 何面目以归汉

C．遂荐于玄宗   而君幸于赵王

D．白长笑而去   臣诚恐见欺于王而负赵

【小题3】下列对文中划线句断句正确的一项是（   ）

A．禄山反／明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败／累系浔阳狱。

B．禄山反明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败／累系浔阳狱。

C．禄山反明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败累／系浔阳狱。

D．禄山反／明皇在蜀／永王璘节度东南／白时卧庐山／辟为僚佐／璘起兵反／白逃还彭泽／璘败累／系浔阳狱。

【小题4】下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是（   ）

A．李白名字的，与李母梦见太白金星而生下李白有关。李白天赋过人，十岁就通五经；性格豪放，有任侠之气，轻财好施。

B．贺知章非常欣赏李白的诗才，赞叹李白是被贬于人间的仙人。后来贺知章推荐，唐玄宗召见，李白步入仕途，供奉翰林。

C．在朝廷上，李白表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个绝不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．在并州，郭子仪认为李白是一位非同寻常的奇异之人。后来李白被关进监狱，郭子仪“请官以赎”，皇帝下旨把李白流放到夜郎。

阅读下面这首诗，完成小题。
海棠   郑谷
春风用意匀颜色， 销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒， 梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。
注释：①秾丽，指艳丽。②莫愁:战国末期歌舞家，貌美如仙。③梁广:画家，善画海棠。
【小题1】下面对诗的内容理解不正确的一项是（  ）

A．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。

B．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。

C．尾联写诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返，又转而喜欢上了蝴蝶。

D．这首诗托物抒情，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。

【小题2】第三联用怎样的艺术手法来表现海棠之美？请简要分析。
【小题3】明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”请从本诗中找出能表达同样意思的句子，并简析。

阅读下面这首诗,完成各题。

省试湘灵鼓瑟^①

钱起

善鼓云和^②瑟，常闻帝子灵。

冯夷^③空自舞，楚客不堪听。

苦调凄金石，清音入杳冥^④。

苍梧来怨慕，白芷动芳馨。

流水传潇浦，悲风过洞庭。

曲终人不见，江上数峰青。

（注）①这是一首应试诗(又叫“试帖诗”)，是钱起在参加由礼部主持的省试时所作。“湘灵鼓瑟”是考试约定的题目。湘灵，湘水女神，舜帝南巡而死，葬在苍梧山，其妃子娥皇、女英因哀伤而投湘水自尽，化为水神。②云和，古山名。③冯夷，传说中的河神名。④杳冥，指穷高极远的苍穹。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是

A．开头两句倒装，点出湘灵善于鼓瑟，让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景，开门见山，点明题意，堪称应试诗之典范。

B．“冯夷”“楚客”二句，突出瑟音巨大的感染力。一个“空”字，点出水神冯夷并不理解湘灵的哀怨，倒是人间的楚客，领略了深藏在乐声里的哀怨，不忍卒闻。

C．“流水”“悲风”二句，乐曲进入最高潮，湘灵深深地哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”，绵延不绝，凄婉幽怨，动人心魄。

D．最后两句以静写动，以景结情。曲终人散，不见伊人，只剩一川江水，几峰青山。画面极其明净、静谧，给人留下了回味悠长的广阔空间。

【小题2】同样是写乐音，白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”与本诗画线句子在修辞手法上有何不同？请简要赏析。