阅读下面这首诗歌，完成各题。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。 莫言堆案无馀地，认得诗人在此间。

注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联点题，写出窦员外的新居在“街西”，这儿的景色优美，令人顿生闲适之意。

B．颔联写景由远及近：门外清净，一溪渠水绕屋而过；从墙头望去，看到远山的点点秋色。

C．颈联写了庭院之景：几株绿松，很多芍药，这些花木折射了主人的人生志趣。

D．尾联抒发了诗人对主人高雅情趣的赞美之情和结识主人的意外、惊喜之情。

【小题2】联系全诗，概括作者“开颜”的原因。

阅读下面这首唐词，完成下列小题。
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
刘禹锡
去国十年同赴召，渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相①，三黜名惭柳士师②。
归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时。桂江③东过连山④下，相望长吟有所思。
【注】①黄丞相：西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下。②柳士师：柳下惠。士师，狱官。《论语•微子》：柳下惠为士师，因“直道事人”三黜。③桂江：漓江，此处指柳宗元将要前往的柳州。④连山：指诗人所往之地连州。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．开头一、二句以叙事起，勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文抒情做了铺垫。

B．“名惭”意为自己声名比不上柳士师，表现了诗人仕途不顺因而声名不显，心情失落。

C．三、四句诗人巧妙地以典明志，“事异”两字，带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚。

D．“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景。

E. 诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情，诗境也变而凄厉了，增强了诗歌的感染力。
【小题2】分析最后两句诗表现了什么样思想感情，是如何表现的？

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
（1）简要赏析首联的表达效果。
（2）全诗寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。

一、阅读下面这两首词，完成小题。
忆江南
白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
忆江南
刘禹锡
春去也，多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾，独坐亦含颦。
【小题1】下列对这两首词的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A．白词开头两句直抒胸臆，接着以“忆”字统领后三句，结构井然，讲究章法。

B．“寻桂”“看潮”都运用虚实结合的手法来写，两句皆景中有人，情趣盎然。

C．刘词起笔便以春光的流逝渲染气氛，然后引出远行人感谢前来送别的人的无限深情。

D．刘词中独坐之愁人，与风中柳枝、带露兰草形成意境隽永的图画，构思新巧。

E. 两首词同一词调，但并非都是回忆江南春色之作，具体内容与情感不尽相同。
【小题2】刘禹锡词中“弱柳从风凝举袂，丛兰裛露似沾巾”两句主要运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？请作简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

赠乐天

（唐）刘禹锡

一别旧游尽，相逢俱涕零。

在人虽晚达，于树似冬青。

痛饮连宵醉，狂吟满坐听。

终期抛印绶，共占少微星。

（注）少微星：本事中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．本诗为一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易。首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下,想一同重游旧地,却发现旧地已不复存在,不禁感慨万下。

B．颔联用比喻手法,“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以人之晚达来喻“树似冬青”，生动贴切。

C．颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢,连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的狂放之态。

D．尾联直抒胸臆,写出了作者的理想愿望。“印绶”运用了借代手法,代指仕途功名。

【小题2】全诗抒发了作者怎样的情感?请简要分析。