阅读下面地诗，按要求作答。
秋思赠远二首
唐 王涯
其一
当年只自守空帷，梦里关山觉别离。
不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。
其二
厌攀杨柳临清阁①，闲采芙蕖傍碧潭。
走马台边人不见，拂云堆②畔战初酣。
【注】①清阁，官署中的清阁有似送别时的长亭。②拂云堆，指征战之处。
【小题1】这两首诗抒发的情感有何异同？
【小题2】鉴赏第一首诗尾句。
【小题3】分析第二首诗“杨柳”与“芙蓉”这两个意象使用的妙处。

（三）阅读下面文言文，完成下列小题。
离魂记
唐陈玄祜
则天天授三年，清河张镒，因官家于衡州。性简静，寡知友。无子，有女二人。其长早亡，幼女倩娘，端妍绝伦。镒外甥太原王宙，幼聪悟，美容范。镒常器宙，每曰：“他时当以倩娘妻之。”
后各长成。宙与倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其状。后有宾寮之选(优秀的)者求之，镒许焉。女闻而郁抑，宙亦深恚恨。托以当调，请赴京，止之不可，遂厚遣之。宙阴恨悲恸，决别上船。日暮，至山郭数里。夜方半，宙不寐，忽闻岸上有一人，行声甚速，须臾至船。问之，乃倩娘徒行跣足而至。宙惊喜发狂，执手问其从来。泣曰：“君厚意如此，寝食相感。今将夺我此志，又知君深情不易，思投身奉报，是以亡命来奔。”宙非意所望，欣跃特甚。遂匿倩娘于船，连夜遁去。倍道兼行，数月至蜀。
凡五年，生两子，与镒绝信。其妻常思父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相负，弃大义而来奔君。向今五年，恩慈间阻。覆载之下，何颜独存也？”宙哀之，曰：“将归，无苦。”遂俱归衡州。
既至，宙独身先镒家，首谢其事。镒曰：“倩娘病在闺中数年，何其诡说也！”宙曰：“见在舟中！”镒大惊，促使人验之。果见倩娘在船中，颜色怡畅，讯使者曰：“大人安否？”家人异之，疾走报镒。室中女闻，喜而起，饰妆更衣，笑而不语，出与相迎，翕然而合为一体，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟亲戚间有潜知之者。后四十年间，夫妻皆丧。二男并孝廉擢第，至丞、尉。
玄祐少常闻此说，而多异同，或谓其虚。大历末，遇莱芜县令张仲规，因备述其本末。镒则仲规堂叔祖，而说极备悉，故记之。
(选自《太平广记》卷三五八，略有改动)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A．宙与倩娘常私感想于寤寐 寤寐：醒着睡着，时时

B．乃倩娘徒行跣足而至 跣足：光脚

C．吾曩日不能相负     曩日：往后

D．见在舟中  见：现今

【小题2】下列各组语句中，全部表现倩娘对王宙情深意重的一组是( )
①宙与倩娘常私感想于寤寐  ②女闻而郁抑  ③止之不可，遂厚遣之  ④乃倩娘徒行跣足而至  ⑤凡五年，生两子，与镒绝信  ⑥喜而起，饰妆更衣

A．①③④

B．②④⑤

C．①⑤⑥

D．②③④

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(   )

A．倩娘和王宙长大以后，暗中相恋。张镒却言而无信，应允了他人提亲。

B．王宙因为意中人倩娘被张镒另许他人，心生不满，借故远走长安。临行前与倩娘密约私奔。

C．当舟中倩娘与闺中倩娘合为一体，衣裳也重合，始知当初追随王宙而去的乃是倩女离魂。

D．小说富有浪漫主义色彩，想象奇幻，情节曲折，倩娘是一个封建礼教的叛逆者形象。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
途中见杏花
唐·吴融
一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨，可堪逢处更难留!
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树，澹姻笼日暗神州。
（注）吴融，晚唐诗人。昭宗龙纪元年（889年）登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川，任掌书记，累迁侍御史。一度去官。流落荆南。帝乡，此指都城长安。长安多杏树。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．诗人途中偶见一枝杏花，这触动了他满怀的复杂心绪，让他写下这首笔法委婉细腻，情感动人的诗歌。

B．“一枝红艳出墙头”与宋人叶绍翁《游园不值》中的名句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”表达的情感相同，都表达了诗人对春回大地的无比欣喜和激动之情。

C．颈联写天色渐暗，空气里的花香仍夹带着料峭的寒意，寂静的树林中黄鹂鸟最先归来，春色尚早，杏花在料峭的春寒中独自绽放，却没有蝴蝶绕其飞舞。

D．尾联虚写，诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。

E. “帝乡千万树”，浮现于诗人脑海中的这幅长安杏花图，实际上代表着他深深忆念的长安生活。
【小题2】这首诗流露出诗人的哪些情感？请结合相关诗句简要分析其中的两种。

三、阅读下面这首诗歌，完成小题。

秋日赴阙题潼关驿楼

（唐）许浑

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。

残云归太华，疏雨过中条。

树色随关迥，河声入海遥。

帝乡明日到，犹自梦渔樵。

【小题1】下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联写红叶萧疏，长亭饯别，交代了季节、地点，描绘出一幅孤寂的秋日行旅图。

B．颔联大笔勾勒，雄浑苍茫。骋目远望，残云缭绕太华山，稀疏的秋雨洒落中条山。

C．颔联以“残云”点染太华山，以“疏雨”烘托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。

D．颈联写出山色和树色迥然不同，东海与黄河一起咆哮，绘声绘色，意境壮阔辽远。

【小题2】全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城树色催寒近，御苑砧声^①向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

注：砧声：浆洗衣服后为穿着舒适把衣服捣柔软些的声音。
【小题1】下面对诗句的理解不正确的一项是

A．诗的首句中“游子”泛指出外远游的人，即作者李颀。“离歌”即离别之歌。

B．第四句写出了对于游子而言，云山带来的是前路茫茫、黯然神伤之感。

C．第六句写的是秋深了，天凉了，人们在忙着准备御冬的寒衣。

D．全诗善于炼句，为后人所称道，且叙事、写景、抒情交织，由景生情，引人共鸣。

【小题2】尾联表达的思想内容与下列哪一个选项的意思接近?

A．子曰:“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 《论语》

B．子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 《论语》

C．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 《论语》

D．子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 《论语》

【小题3】品析颈联中“催”字的妙处。