下面对课文语句和内容的理解不正确的一项是

A．《沁园春·长沙》中“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由” 七句写景技巧丰富，远近、高低、动静结合，作者借景抒情，表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。接着，作者即景抒情，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”三句，含蓄地提出了革命领导权的归属问题。

B．《师说》采用正反对比论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力批判。

C．“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊 伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐和图画所引起的爱。”（前句 中“真”“浸”两字道出了对北平的爱热烈而深沉；后句指作者对北平的爱无法用语言表达，只能用心感受，他把这种爱形象化成音乐一样动听，像图画一样悦目，可以感知。）

D．《始得西山宴游记》文章第一段写游众山，是为了烘托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。“然后知是山之特立，不与培为类”，既总结了西山特立不群、高大出众的特点，又表达了作者人格精神的傲然独立。作者的精神境界与西山的特点相契合。

阅读下面的材料，完成下列小题。

悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。

——柳宗元《始得西山宴游记》

【小题1】本节选文段作者柳宗元和韩愈、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、________、________等人合称为“唐宋八大家”，其中韩愈和柳宗元还是唐代古文运动的领袖。
【小题2】请结合文段内容简要分析柳宗元感慨“向之未始游，游于是乎始”的原因。

下列有关文学常识的表述正确的一项是：

A．柳宗元，世称柳河东。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后贬为永州司马。后迁柳州刺史，故又称柳柳州。与韩愈一起倡导新乐府运动，同被列入“唐宋八大家”而并称“韩柳”。

B．赋是介于诗、文之间的边缘文体，更近于诗体。但诗与赋毕竟是两种文体。一般来说，诗大多为情而造文，而赋却常常为文而造情；诗以抒发情感为重，赋则以叙事状物为主。

C．元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、纪君祥的《赵氏孤儿》、王实甫的《西厢记》。

D．《项链》的作者莫泊桑、《装在套子里的人》的作者契诃夫和《守财奴》的作者巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义作家，他们都以短篇小说的创作成就享誉世界文坛。

“黔驴技穷”这一寓言故事的作者是谁？

A．庄子

B．柳宗元

C．韩愈

D．荀子

阅读下面的文言文，完成下列小题。
三戒（并序）
柳宗元
吾恒恶世之人，不知推己之本，而乘物以逞，或依势以干非其类，出技以怒强，窃时以肆暴，然卒迨于祸。有客谈麋、驴、鼠三物，似其事，作《三戒》。
临江之麋
临江之人畋，得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。
黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然①莫相知。
他日，驴一呜，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德声之宏也类有能向不出其技虎虽猛疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！
永某氏之鼠
永有某氏者，畏日②，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州；后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类，恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！
【注】①慭慭（yìn）然：小心谨慎的样子。②畏日：对日辰迷信忌讳。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．临江之人畋 畋：打猎

B．稍近，益狎 狎：亲近

C．不可以寝，终不厌   厌：满足

D．购僮罗捕之 购：出钱奖励

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．其人怒，怛之   爱其子，择师而教之

B．外犬见而喜且怒   若属皆且为所虏

C．至则无可用   风之积也不厚，则其负大翼也无力

D．臭数月乃已   设九宾于廷，臣乃敢上壁

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．形之庞也／类有德声之宏也／类有能向／不出其技／虎虽猛／疑畏／卒不敢取

B．形之庞也类有德／声之宏也类有能／向不出其技／虎虽猛疑／畏卒／不敢取

C．形之庞也类有德／声之宏也类有能／向不出其技／虎虽猛／疑畏／卒不敢取

D．形之庞也／类有德声之宏也／类有能向／不出其技／虎虽猛疑／畏卒／不敢取

【小题4】下列对原文有关内容的理解与分析，表述正确的一项是（ ）

A．“临江之麋”中的麋麑一旦失去主人庇护，任性狎犬，祸患立即到来，作者借此讽刺了那些“窃时以肆暴”的人。

B．“黔之驴”中驴本外强中干，却不白量力，与老虎搏斗，自然落人虎口，用以讽刺“出技以怒强”者非常生动。

C．“永某氏之鼠”中老鼠忘记了自己属于阴类恶物，认为可以永久饱食无祸，结果灾难旋踵而至，可见“依势以干非其类”者下场悲惨。

D．本篇三则故事中每一故事的结尾，还都善于运用画龙点睛之笔，直接点明寓意，笔墨冷隽犀利，具有力重千钧、发人猛醒之力。

【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）白是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
（2）以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。