阅读下面这首唐诗，完成各题。

秋兴八首（其三）

杜甫

千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

匡衡②抗疏功名薄，刘向③传经心事违。同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。

（注）①信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡：西汉经学家、大臣，元帝时位至丞相。多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。③刘向：汉朝经学家。宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，诗人在江楼中坐看青翠山峰。

B．连续在船上过夜的渔人，仍旧泛着小舟在江中漂流，燕子依然展翅飞来飞去。

C．全诗既有静景，又有动景，以动衬静，这种静带给人看似宁静却并不宁静的心绪。

D．本诗与必修③中的《秋兴八首（其一）》的景物整体色调、情感基调是一致的。

【小题2】诗的后两联，表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面的唐诗，完成后面的题目。

咏怀古迹（其二）①

杜甫

摇落深知宋玉悲②，风流儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

注：①宋玉故宅在归州(今湖北省秭归县)，杜甫自蜀出峡时，经其地而凭吊之。②王逸说：“宋玉者，屈原弟子也。闵惜其师忠而被逐，故作《九辩》以述其志。”《九辩》：“悲哉！秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联出句写自己看到草木摇落深知宋玉为何悲秋，一个“深”字，既表示对宋玉理解的程度，又显出千古文人遭遇相同的悲哀。

B．颔联说相隔千年之后自己追怀怅望宋玉仍不免伤心流泪，看到索寞萧条的景象感到自己和他相似只不过生在不同的年代。。

C．颈联说江山犹在，故宅仍存，只有文采空留，宋玉所写的云雨楼台只是说梦而已，其价值在于让后人读他的那些文章。

D．尾联说让人感到慰藉的是，宋玉毕竟留下了千年不灭的文名，这比那身死国灭、遗迹无存的楚王要强得太多了。

E．诗是作者亲临实地凭吊后所写，因而体会深切，议论精辟。诗人把历史陈迹和诗人哀伤交融在一起，深刻地表现了主题。

【小题2】诗人为何会“怅望千秋一洒泪”？请结合全诗加以分析;

下列关于诗歌的鉴赏，不正确的一项是

A．杜甫《蜀相》一诗，在艺术表现上，以反问开篇，以实写虚，情景交融，叙议结合，结构起承转合、层次波澜，又有炼字琢句、音调和谐的语言魅力，使人一唱三叹，余味不绝。人称杜诗“沉郁顿挫”，《蜀相》就是典型代表。

B．李白《越中览古》一诗中，首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、宫女如花的情况，场景十分繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾销。诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比，使读者感受特别深切，更觉悲凉可叹。

C．情景交融是姜夔《扬州慢·淮左名都》表现手法上的一个显著特点。此词移情入景，乐景写哀，特别是乐景写哀，词人在词中写了大量的乐景：名都，佳处，二十四桥……可是，写乐景是为了衬托哀情，是为了对比“现在”的惨状：名都的凋残，佳处的弊坏，二十桥的冷寂……这正如王夫之所说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”

D．杜甫《登岳阳楼》首联叙事，颔联描写，颈联抒情，尾联总结。通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送韩十四江东省觐省^①
杜甫
兵戈不见老莱衣^②， 叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱。
黄牛峡^③静滩声转， 白马江寒树影稀。
此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。
注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项是

A．首联苍劲中蕴藏一股郁抑之气，暗扣题目，交代背景，揭示战争把天伦之乐、甚至人间万事都破坏的现实。

B．颔联写自己与朋友的经历，前后形成流水对，用自己的经历引出对方的遭遇，宾主分明，寄寓遥深，一气流贯。

C．颈联虚实结合，实写黄牛峡水声回响不绝，虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳，秋意更深，景象更觉怅然。

D．尾联“此别”总括前面离别的情景，“各”字收束全诗，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。

E. 本诗是一首送别诗，但不像一般送别诗那样凄凄惨惨戚戚，诗人用笔苍劲，伸缩自如， 感情激昂，可谓送别诗中的上乘之作。
【小题2】全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句具体分析。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
狂夫^① 杜甫
万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。风含翠篠^②娟娟净，雨裛^③红蕖冉冉香。
厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。
注：①这首七律作于杜甫客居成都时，诗中“故人”指严武，杜甫初到成都时，曾靠故人严武接济，分赠禄米。②篠：xiǎo，小竹，细竹。③：裛：yì，通“浥”，沾湿。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）

A．首联“即沧浪”三字，用《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”典故，暗示诗人操守。“即”字有知足意味，有此清潭，又何必“沧浪”呢？

B．这是一个斜风细雨天气，光景饶有情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨飘飞，使荷花出落得格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。

C．颈联写严武音书断绝，作者失去了经济支持，饥饿波及幼子，以至形于颜色，则家人忍饥挨饿的情形可以想象，达到举一反三的效果。

D．尾联“填沟壑”本为悲哀之事，而诗人却能以“疏放”的态度对待，而这样的人生态度却使世俗中人耻笑其“老来更狂”。

【小题2】“风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香”一联历来为人称妙，请分析其妙处。