阅读下面这首宋词，完成下列小题。
途中寒食
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
【小题1】对这首诗歌的赏析不恰当的一项是

A．这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。

B．寒食，亦称为“禁烟节”“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们把它们合在一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、等风俗。

C．诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。

D．“北极”和“南溟”，前者说明皇上的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

溪上遇雨

崔道融

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。

忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．前两句写“我”坐在溪边，看到前山乌云骤雨，而自己所在处阳光灿烂。

B．第三句中的“我”大吃一惊，因为滚滚乌云挟带着骤雨，已泻到自己头上。

C．第四句写天色渐晚，再加上前山黑云笼罩，人们无奈只好点起火把照明。

D．这首诗生动写出了夏雨来速疾、来势猛、雨脚不定的特点，富有生活情趣。

【小题2】古人讲究“炼字”，请分析诗中“衔”和“喷”字的表达效果。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
祖冲之
祖冲之字文远，范阳遒人也。冲之稽古，有机思，宋孝武帝使直华林学省，赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。
始元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。冲之以为尚疏，乃更造新法，上表言之。武帝令朝士善历者难之，不能屈。会帝崩不施行。
历位为娄县令，谒者仆射。初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行，使人于内转之。升明中，齐高帝辅政，使冲之追修古法。冲之改造铜机，圆转不穷，而司方如一，马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。晋时杜预有巧思，造欹器，三改不成。永时中，竟陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。文惠寻薨又寝。
转长水校尉，领本职。冲之造《安边论》，欲开屯田，广农殖。建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。冲之解钟律博塞，当时独绝，莫能对者。以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不困风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒，年七十二。
子暅之。暅之字景烁，少传家业，究极精微，亦有巧思，般、倕^①无以过也。当其诣微之时，雷霆不能入。尝行遇仆射徐勉，以头触之，勉呼乃悟。父所改何承天历时尚未行，梁天监^②初，暅之更修之，于是始行焉。位至太舟卿。
（《南史·文学传》）
【注】①般、倕：般，鲁班；倕，传说为舜时的巧匠。 ②天监：南朝梁武帝的年号。前文的“元嘉”，是南朝宋文帝的年号；“升明”，是宋顺帝的年号；“永明”，是南朝齐武帝的年号；“永元”，是南朝齐东昏侯的年号。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．武帝令朝士善历者难之    难：诘难

B．每行，使人于内转之 行：运行

C．冲之解钟律博塞     解：解释

D．文惠寻薨又寝    寝：搁置

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的是一项是

A．解褐：“褐”是用葛、大麻、兽毛等织成的粗布或做成的粗布衣服。“解褐”即脱去粗布衣服。指入仕做官。

B．仆射：官名。始设于秦，汉成帝时，仆射位仅次于尚书令。汉献帝时置左右仆射。唐宋以左右仆射为宰相之职。

C．欹器：古代的一种盛水器。水少则倾，中则正，满则覆。君主可置于座右以为戒。

D．钟律博塞：钟律，是古代计时的一整套方法；博塞，是机械制造上的一种动力装置。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．祖冲之是南朝人，经历过宋、齐等朝代，他在科学上的主要贡献是制定更加精密的历法，改造指南车，造水碓磨、千里船等。

B．祖冲之制定的历法虽然比前人的更加精密，但因为武帝去世而未能施行，后来他的儿子重新修订之后才得以施行。

C．因为古代传下来的指南车部件不全，无法正常运行，祖冲之加以改造之后，旋转更加灵活，在指示方向上也非常准确。

D．祖冲之不但在器物制造上精思巧妙，同时在屯田种植、为官治军上也有突出的才能。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语
（1）建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阅读下面的诗歌，完成小题。

灞上秋居

马戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身？

（注） ①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
【小题1】诗中扣“秋”的词语除“落叶”、“寒灯”外还有_____________。
【小题2】对这首诗歌的解读，不恰当的一项是（ ）

A．诗歌首联写景秋气肃杀，“频”字写出风雨过后雁儿急于投宿的惶急之状。

B．全诗意境深远，写景体现画面感，从天际转向地面，再到更细致的景物，出神入化，展现了诗人的心境。

C．这首诗的前六句创造了浓烈的客愁气氛，结句则以委婉含蓄的笔触表露自己的心境。

D．这首诗写景，都是眼前所见，不假浮词雕饰；写情，重在真情实感，不作无病呻吟。

【小题3】有人认为诗中“独”和“久”两字最能体现诗人的真情实感，请就颔联或颈联结合具体表现手法分析所寓情感。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

退居漫题七首

司空图^①

（其一）

花缺伤难缀，莺喧奈细听。

惜春春已晚，珍重草青青。

（其三）

燕语曾来客，花催欲别人。

莫愁春已过，看着又新春。

注司空图曾亲身经历黄巢起义的动荡，深感唐王朝国势衰危，于是过了归隐生活。
【小题1】下列对诗歌的赏析，不正确的一项是

A．第一首诗第一句情景交融，写诗人观花瓣残缺难以连缀而感伤。

B．第一首诗第二句写诗人听黄莺喧鸣之声不绝于耳，感到很无奈。

C．“惜春”既有诗人对春之留恋，又有韶华已逝而自伤，意蕴丰富。

D．第三首结句“莫愁”有着蜂回路转的情趣，使人看到希望和信心。

【小题2】简析两首诗表达情感的共同点。