古代诗歌阅读
罗江客舍
戎 昱
山县秋云暗，茅亭暮雨寒。
自伤庭叶下，谁问客衣单。
有兴时添酒，无聊懒整冠。
近来乡国梦，夜夜到长安。
【注释】戎昱：唐代诗人，荆州(今湖北江陵)人，郡望扶风(今属陕西)。
【小题1】诗的首联“暗”“寒”两字颇为精妙，请作简要赏析。
【小题2】结合全诗内容，说说诗中表达了诗人哪些方面的思想感情。

阅读下文，完成第21—25题。

截冠雄鸡志

李翱

①翱至零口^①北，有畜鸡二十二者，七其雄十五其雌，且啄且饮而又狎乎人。翱甚乐之，遂掏粟投于地而呼之。有一雄鸡，人截其冠，貌若营群^②，望我而先来，见粟而长鸣，如命其众鸡。众鸡闻而曹奔于粟，既来而皆恶截冠雄鸡而击之。曳而逐出之，已而竞还啄其粟。
②日之暮，又二十一其群栖于楹之梁。截冠雄鸡又来，如慕侣将登于梁且栖焉。而仰望焉，而旋望焉，而小鸣焉，而大鸣焉，而延颈喔咿，其声甚悲焉，而遂去焉。（甲）
③翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。其一曰：见食命侣，义□。截冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶？又奚为既来而恶所呼者而迫之耶？岂不食其利背其惠耶？岂不丧其见食命侣之一德耶？且何众栖而不使偶其群耶？”或告曰：“截冠雄鸡，客鸡也，予东里鄙夫曰陈氏之鸡焉。死其雌，而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗，家之六雄鸡勿敢独校焉。且其曹恶之而不与同其食，及栖焉；夫虽善斗且勇，亦不胜其众，而常孤游焉。然见食未尝先啄而不长鸣命焉，彼众鸡虽赖其召，既至，反逐之。昔日亦犹是焉。截冠雄鸡虽不见答，然而其迹未曾变移焉。”（乙）
④翱既闻之，惘然，感而遂伤曰：“禽鸟微物也，其中亦有独禀精气，义而介焉者。客鸡义勇超乎群，群皆妒而尚不与俦焉，况在人乎哉？况在朋友乎哉？况在亲戚乎哉？况在乡党乎哉？况在朝廷乎哉？（丙）”
⑤（丁）吾心既伤之，遂志之，将用警予，且可以作鉴于世之人。　　

（选自《李文公集》）

注①零口：地名。②营群：予其群林。
【小题1】可填入第③段方框处的虚词是（   ）。

A．哉

B．也

C．矣

D．耳

【小题2】第②段画线句在文中的作用是___________________
【小题3】下面句子是文中的原话，把它放回文本中，合理的位置是（   ）。
由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状，其可以逃乎？

A．甲处

B．乙处

C．丙处

D．丁处

【小题4】对“彼众鸡得非幸其所呼而来耶”一句理解正确的一项是（    ）。

A．那些鸡难道不是希望它来呼唤自己来吃食吗？

B．那些鸡难道不是幸亏它的呼唤才过来吃食吗？

C．那些鸡恐怕是希望它来呼唤自己来吃食的吧？

D．那些鸡恐怕是幸亏它的呼唤才过来吃食的吧？

【小题5】分析本文的写作意图。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

塞上曲

（唐）于鹄

行人朝走马，直走蓟城傍。

蓟城通汉北，万里别吴乡。

海上一烽火，沙中百战场。

军书发上郡，春色度河阳。

袅袅汉宫柳，青青胡地桑。

琵琶出塞曲，横笛断君肠。

【小题1】从题材和体裁看，下列对本诗的判断正确的一项是

A．咏史诗   古体诗	B．边塞诗   古体诗
C．咏史诗   近体诗	D．边塞诗   近体诗

【小题2】下列对于本诗的理解正确的一项是

A．“一烽火”与“百战场”形成对比，表现战争失败的残酷。

B．“发”“度”二字用比喻比拟手法，表现战事的急切迅疾。

C．作者善用叠词，描绘中原与塞上的春日景色，具有音韵美。

D．这首诗从语言风格来看，刚劲凝练，慷慨激昂，奇诡瑰丽。

【小题3】紧扣“断君肠”一语，赏析本诗是如何抒发情感的。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

贾客词

刘驾

贾客灯下起，犹言发已迟。

高山有疾路，暗行终不疑。

寇盗伏其路，猛兽来相追。

金玉四散去，空囊委路歧。

扬州有大宅，白骨无地归。

少妇当此日，对镜弄花枝。

【小题1】下列对诗歌有关内容的赏析和概括，不恰当的一项是

A．人评刘驾最能“以诗鸣于时”，诗开篇以同情笔意再现贾客灯下起身赶路，表现出经商艰辛。

B．贾客故事里寇盗可谓凶残，侧面反映出晚唐社会动乱、经济凋敝，以及百姓朝不保夕的命运。

C．“终不疑”语谓贾客未料夜行而会身入死地，一如既往地走捷径，为悲惨的结局埋下了伏笔。

D．扬州是唐时繁华都会，也是商贾集散地，诗末点明住地扬州有深意，可使悲剧更具普遍意义。

【小题2】结合全诗，赏析“少妇当此日，对镜弄花枝”场景较为丰富的艺术效果。

古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8-9题
旅次洋州寓居郝氏林亭①
方干
举目纵然非我有，思量似在故山时。
鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。
凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟②。
青云未得平行去，梦到江南身旅羁。
注：①这首诗，是诗人旅居洋州时写的。洋州，今陕西洋县，在汉水北岸。
②泛觞：是一种游戏。
【小题1】颔联描写了什么样的景象? 描写景物有什么技巧？(5分)
【小题2】简要分析尾联在全诗中的作用。(6分)