阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送进士下第归南海
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首联描绘了夕阳下的一幅送别图。夕阳斜照，几片红霞，诗人和朋友，手挽着手，饮酒送别。在轻快明丽的景色衬托下，友朋宴别的感情显得深情而明朗。

B．颔联中“每年春草芳”承接前句“行人莫叹”，用借代手法，诗意委婉含蓄，代指京中每年都举行科举考试，中举的机会很多，正不必为一次失败而消沉。

C．颈联对仗工整，情意深长。蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地。遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意；湘浦雁回，思念之情当会萌生。

D．尾联以更深一层的劝勉作结。“十二楼”即传说中昆仑山的仙人居所，此处借指俗世繁华。希望友人不必在江海沧波之间惆怅留连，不要执着于人世浮华。

E. 古人送别诗，多是渲染别情的孤楚、悲苦，本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦，而是意境鲜明，语气亲切委婉，格调清新明丽，别具一格。
【小题2】诗歌表达了作者哪些情感？请简要分析。

阅读下面的唐诗，完成后面的填空题。

江楼感旧

赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何处？风景依稀似去年。

本诗第一、二句______（主要手法），表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。三句中的“同来”与“_________”对照，反衬出诗人___________的感受。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
长安卧病秋夜言怀
陈羽
九重门锁禁城秋，月过南宫渐映楼。
紫陌夜深槐露滴，碧空云尽火星流。
风清刻漏传三殿，甲第歌钟乐五侯。
楚客病来乡思苦，寂寥灯下不胜愁。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．题目中的“长安”表明了地点，“卧病”点明了诗人的处境，“言怀”则表明诗人要说出此时的感受。

B．首联写重重宫门锁住秋色，月亮照过南宫渐渐映入高楼，凸显了皇宫九重深锁、寒气难入的特点。

C．颔联真切地描绘了月夜京城冷露点缀、流星穿空、宁静空旷的景象，传达出诗人幽雅、闲适的内心感受。

D．颈联运用比喻的手法，诗人在宁静的夜晚听到了漏滴声，想象着富贵人家钟鼓声声、欢乐无比的情景。

E. 本诗为七言律诗，全诗刻画了一个孤独寂寞的诗人形象，他因生病而看到秋夜之景，触景生情，无限感伤。
【小题2】诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简要概括。

阅读下面这首宋诗，然后完成下面小题。
过五原胡儿饮马泉^①
李益
绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。
从来冻合关山路，今日分流汉使前。莫遣行人照容鬓，恐惊憔悴入新年。
【注释】：唐代五原县属盐州，今为内蒙古五原。中唐时，这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府，居边塞十余年。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（    ）

A．首句描写色彩明丽，景色美丽。五原的田野上，杨柳拂水，风光绮丽，一派盎然的春意。

B．第二句写了另一番景象，清清的泉流又失而复得，“旧是”二字透露出一种欣慰之情。

C．诗人寄情于景，连续描绘了八个画面，这些画面都是作者目光所即，以色彩的变化为线索。

D．颈联写五原的见闻，明月当空，空旷的原野上隐隐传来哀婉的胡笳之声，蕴含着一种忧伤的情调。

E. 这是一首典型的边塞诗，同大多数边塞诗一样，抒写了诗人在春天经过收复了五原时的豪迈之情。
【小题2】请从表现手法的角度赏析诗歌的颈联，并作简要分析。

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

寒食^①日题杜鹃花

曹松

一朵又一朵，并开寒食时。

谁家不禁火，总在此花枝。

叹灵鹫寺山榴^②

李群玉

水蝶岩蜂俱不知，露红凝艳数千枝。

山深春晚无人赏，即是杜鹃催落时。

（注）①寒食：清明节前一二日。是日禁烟火，只吃冷食。②山榴：杜鹃花。
【小题1】两首诗都描写了杜鹃花开时□、□的特点。
【小题2】简要分析两首诗抒情方法的异同。