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题干
阅读下面的文言文，然后回答问题。
【小题2】下列各句加横线的词的意义和用法相同的一项是（ ）
【小题3】下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
⑴故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
⑵蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，
以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者,
使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
【小题1】对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是 （ ）| A．金就砺则利 就：靠近 |
| B．非能水也，而绝江河 绝：穷尽 |
| C．而闻者彰 彰：清楚 |
| D．驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车一天走的路程 |
| A．青，取之于蓝 良曰“长于臣” |
| B．水为之，而寒于水 声非加疾也，而闻者彰 |
| C．君子博学而日参省乎己 飘飘乎如遗世独立 |
| D．积土成山，风雨兴焉 圣心备焉 |
| A．作者用了生活中常见的靛青提取、车轮制造以及水寒冷而成冰等事例为喻加以说明，阐述了“学不可以已”的道理。 |
| B．“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”，几个不同的比喻连用，使读者加深对同一道理的理解。 |
| C．本文虽然以论述思想品德的学习修养为主，但作者也着力论述了学习文化知识，特别是科学技术的学习的态度和方法。 |
| D．荀子提出的“君子生非异也，善假于物”的观点，富有深刻的哲理性，它启发和鼓励人们利用外物来增强人的能力。 |
⑴故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
⑵蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
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