阅读下面这首宋诗，完成各题。
自咏示客
陆游
衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。
羞将枉直分寻尺^①，宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾^②，客来苦劝摸床棱^③。
归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。
注：①创作背景：陆游在“西州落魄九年余”的五十四岁那一年，淳照五年（1178年）宋孝宗亲下诏令，调他回临安，似将重用。但不旋踵又外放福建，一年之后再调江西抚州供职，依然担任管理茶盐公事的七品佐僚。这首诗就是在抚州任内所作。②寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。③箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签暑，却不许看公文内容。④摸床棱：遇事模棱两端。
【小题1】首联刻画了一个什么样的抒情主人公形象？寄寓了诗人什么样的情感？
【小题2】请简要赏析诗歌尾联的表达效果。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
舟中对月^①(节选)
陆 游
月窥船窗挂凄冷，欲到渝州酒初醒。
江空袅袅钓丝^②风，人静翩翩葛巾影。
哦诗不睡月满船，清寒入骨我欲仙。
人间更漏不到处，时有沙禽背船去。
（注）①宋孝宗淳熙五年二月，陆游自成都奉召东归。此诗写在过嘉州向渝州的旅船中。
②钓丝：钓竿上的丝；竹名。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．月光照进船窗，“凄冷’’二字既表现了月光的特点，又写了诗人的心情。

B．直到抵达渝州，诗人的酒意才刚刚醒过来，看来诗人是喝了很多酒的。

C．“袅袅”是写竹子在风中摇摆的姿态，“翩翩”则突出诗人风度不凡。

D．诗人兴致非常高，在满船月光之中吟起诗来，进入了飘飘欲仙的妙境。

E. 诗人听不到更漏之声，只见沙滩禽鸟背船飞去，突出了自己的孤苦寂寞。
【小题2】本诗是怎样表现“月”这一形象的?请结合诗句进行赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
闻武均州报已复京西^①
陆游
白发将军^②亦壮哉，西京昨夜捷书来。
胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。
列圣^③仁恩深雨露，中兴赦令^④疾风雷。
悬知^⑤寒食朝陵使^⑥，驿路梨花处处开。
【注】①绍兴三十一年，陆游在杭州任大理司直兼宗正簿，听说武巨收复西京洛阳，挥笔喜赋此诗。②白发将军：武巨，当时任果州团练使，知均州。③列圣：宋王朝已故列代皇帝。④故令：大放天下的诏令。⑤悬知：料想。⑥朝陵使：朝祭陵墓的使者。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．标题的“闻”字是理解全诗的关键，它交代了中心事件，引出了主人公“闻”后的情怀。

B．首联紧扣诗题，“捷书来”表明宋军取得了收复西京的胜利，突出了宋军的无坚不摧。

C．颔联认为，宋军把金兵从西京赶了出去，也有上天主持正义、有意向着宋王朝的因素。

D．颈联直抒胸臆，指出宋朝已故列代皇帝都仁恩深施，希望当今皇帝也要尽快大赦天下。

E. 尾联想象明年寒食朝祭陵墓的使者的沿途所见，“驿路梨花处处开”景中蕴含丰富感情。
【小题2】这首诗表达了哪些思想感情？请结合全诗，简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山①。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关②。
塞上长城空自许③，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世④，千载谁堪伯仲间⑤？
【小题1】下列关于陆游《书愤》一诗的解析有误的两项是（ ）

A．《书愤》全诗感情沉郁，气韵浑厚，写景与抒情有明显的界限，显然得力于杜甫。

B．首联回顾年少时气涌如山，立下恢复中原的雄心壮志，如今看来，深感此志难成。

C．颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利，一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。

D．颈联意气风发，暗用边塞名将李广、范仲淹自比，对于能够保国御敌，深感自豪。

E. 尾联赞扬孔明；并藉古讽今，讥刺朝中无人主持北伐。
【小题2】"书愤"之"愤"包含哪些感情？它是通过什么样的表现手法呈现出来的？

（题文）阅读下面这首宋词，完成小题。
双头莲·呈范王能待制
陆游
华鬓星星，惊壮志成虚，此身如寄．萧条病骥。向暗里、消尽当年豪气．梦断故国川，隔重重烟水。身万里，旧社凋零，青门俊游谁记？
尽遭锦里繁华，叹官闲昼永，柴荆添睡。清愁自醉。念此际、付与何人心事。纵有柁昊樯，知何时东逝？空怅望，鲑美菰香，秋风又起。
注①范至能，即南宋诗人范成大。待制，官名。公元1175年（淳熙二年）六月“成大帅蜀，游为参议官”。本词作于淳熙三年秋陆游病后休官之时。②楚柁吴樯：指叵南故乡的下行船只。
【小题1】（小题1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是（   ）

A．上片开头三句抒发词人岁月蹉跎、壮志成虚的感喟，奠定全词苍凉雄浑的感情基调；

B．“病骥”即“病马”，诗人用以自喻，表达了自己年老体衰、豪气消尽的寂寥愤慨；

C．“梦断故国山川，隅重重烟水”营造了凄苦悲凉的意境，透露出对故都浓重的怀；

D．上片末三句意思是说自己此身远客，旧友星散，但以前同游交往的情兴仍难以忘却；

E. “鲑美菰香，秋风又起”运用典故，表明词人决意学晋朝张翰辞官归隐、不问世事；
【小题2】（小题2）本词下片表达了作者哪些思想感情？请简要概括。