阅读下面的文言文，完成下列各题。

杨绘，字元素，绵竹人。少而奇警，读书五行俱下，名闻西州。进士上第，通判荆南。为开封推官，遇事迎刃而解，诸吏惟日不足，绘未午率沛然。仁宗爱其才，欲超置侍从，执政见其年少，不用。以母老，请知眉州，徙兴元府。吏请摄穿窬盗库缣者，绘就视之，踪迹不类人所出入，则曰： “我知之矣。”呼戏沐猴者诘于庭，一讯具伏，府中服其明。神宗立，召修起居注、知制诰、知谏院。诏遣内侍王中正、李舜举等使陕西，绘言：“陛下新即位，天下拭目以观初政。馆阁、台省之士，朝廷所素养者不之遣，顾独遣中人乎？”曾公亮请以其子判登闻鼓院，用所厚曾巩为史官。绘争曰：“公亮持国名器视如己物向者公亮官越占民田为郡守绳治时巩父易占亦官越深庇之用巩私也。”帝为寝其命。绘亦解谏职，改侍读，绘固辞，滕甫言于帝。帝诏甫曰：“绘抗迹孤远，立朝寡援，不畏强御，知无不为。朕一见许其忠荩，擢置言职，信之亦笃矣。今日之除，盖难与宰相并立于轻重之间，姑令少避尔，卿其谕朕意。”绘曰：“谏官不得其言则去，经筵非姑息之地。”卒不拜。未阅月，复知谏院，为御史中丞。时安石用事，贤士多谢去。绘言：“老成之人，不可不惜。当今旧臣多引疾求去，范镇年六十有三、吕诲五十有八、欧阳修六十有五而致仕，陛下可不思其故乎？”免役法行，绘陈十害。安石使曾布疏其说。诏绘分析，固执前议，遂罢，知亳州。元祐初，复天章阁待制。卒，年六十二。

（《宋史•杨绘传》，有删节）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是　　

A．公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也

B．公亮持国名器/视如己物/向者公亮官/越占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之用巩/私也

C．公亮持国/名器视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治/时巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也

D．公亮持国名器/视如己物/向者公亮官越/占民田/为郡守绳治时/巩父易占亦官越/深庇之/用巩/私也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是　　

A．制诰，是帝王所下文告及命令的统称；知制诰，掌管起草诰命之意，后为官职名。

B．卿，在古代可以用来代表“你”，但只用于君称臣、上级称下级、长辈称晚辈。

C．经筵，指汉唐以来帝王为讲论经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称为“经筵”。

D．致仕，指官员退休或辞职归家。致仕约起源于周代，西汉以后逐渐形成制度。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是　　

A．杨绘聪明能干。少年杨绘以爱读书名闻西州，为官后表现出极强的办事能力，如为开封推官时，他的办事效率比其他官员都高。

B．杨绘很有个性。与宰相曾公亮产生矛盾之后，皇帝解除了他的谏官职务，对他失去信任，贬他为侍读，杨绘拒绝了这一任命。

C．杨绘坚持己见。杨绘认为王安石实施的“免役法”有十大危害，他顶住压力坚持自己的反对意见，却因此被降职。

D．杨绘仕途坎坷。虽然才华出众，却因年少而不被当权者重用；后来又分别因为反对曾公亮和王安石而被罢官。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①呼戏沐猴者诘于庭，一讯具伏，府中服其明。
②馆阁、台省之士，朝廷所素养者不之遣，顾独遣中人乎？

阅读下面的文言文，完成下面小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。擢进士上第，签书淮南判官。再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻召试馆职，不就。（欧阳）修荐为谏官，以祖母年高辞。移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉礻右 三年也。
安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
时有诏舍人院无得申请除改文字，安石争之曰：“审如是，则舍人不得复行其职，而一听大臣所为，自非大臣欲倾侧而为私，则立法不当如此。今大臣之弱者不敢为陛下守法；而强者则挟上旨以造令，谏官、御史无敢逆其意者，臣实惧焉。”语皆侵执政，由是益与之忤。以母忧去，终英宗世，召不起。
熙宁元年四月，如造朝。入对，帝问为治所先，对曰：“择术为先。”帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧、舜，何以太宗为哉？尧、舜之道，至简而不烦，至要而不迂，至易而不难。但末世学者不能通知，以为高不可及尔。”帝曰：“卿可悉意辅联，庶同济此道。”
二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石（对曰：）“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。于是农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。
《宋史·列传第八十六》
【小题1】下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A．法先王之政者，法其意而已 夺项王天下者必沛公也

B．法其意，则吾所改易更革 夫夷以近，则游者众

C．不至乎倾骇天下之耳目  胡为乎遑遑欲何之？

D．然则卿所施设以何先    何可胜道也哉？

【小题2】以下六句话，全部表现王安石“力主改革、鼎力革新”的一组是
①法先王之政者，法其意而已
②因天下之力以生天下之财
③慨然有矫世变俗之志   
④陛下当法尧、舜，何以太宗为哉
⑤变风俗，立法度，最方今之所急也
⑥审如是，则舍人不得复行其职

A．①③⑤

B．①②⑤

C．②③⑥

D．①④⑥

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．王安石在任鄞县县令时，为民做了很多有益的事，修筑堤堰，浚治陂塘，使水陆交通得到方便；又贷谷与民，出息以偿。欧阳修推荐他考试馆职，不去；推荐他为谏官，又以祖母年事已高为由拒绝。

B．嘉佑三年，王安石为朝廷度支判官，写了万言书，深入分析了北宋王朝内外交困的形势，系统地提出了变法主张，主张抑制大官僚地主的兼并和特权，推行富国强兵政策。

C．王安石认为，尧、舜之道，极其简明而不烦杂，扼要而不迂阔，容易而不繁难，这是后世变风俗，立法度应效法的主要精神。

D．在他任参知政事期间，取得神宗皇帝的支持，积极推行农田水利、青苗、均输、方田均税、免役、市易、保甲、保马等新法，史称“王安石变法”。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今大臣之弱者不敢为陛下守法；而强者则挟上旨以造令，谏官、御吏无敢逆其意者。
（2）经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。

阅读下面的文言文，完成小题。
孙觉，字莘老，高邮人。甫冠，从胡瑗受学。瑷之弟子千数，别其老成者为经社，觉年最少，俨然居其间，众皆推服。登进士第，调合肥主簿。岁旱，州课民捕蝗输之官，觉言：“民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。”守悦，推其说下之他县。
王安石早与觉善，引用之。时吕惠卿用事，神宗询于觉，对曰：“惠卿即辩而有才，过于人数等，特以为利之故，屈身于安石，安石不悟，臣窃以为忧。”神宗曰：“朕亦疑之。”其后王、吕果交恶。
青苗法①行，觉奏条其妄。安石览之，怒，觉适以事诣中书，安石以语动之，曰：“不意学士亦如此！”始有逐觉意。会曾公亮言畿县散常平钱②，有追呼抑配之扰，安石因请遣觉行视虚实。觉既受命，复奏疏辞行。遂以觉为反覆，出知广德军，徙湖州。松江堤没，水为民患。觉易以石，高丈余，长百里，堤下化为良田。
徙福州。闽俗厚于婚丧，其费无艺。觉裁为中法，使资装无得过百千。令下，嫁娶以百数，葬埋之费亦率减什伍。连徙亳、扬、徐州。徐多盗，捕得杀人者五，其一仅胜衣③，疑而讯之，曰：“我耕于野，与甲遇，强以梃与我，半夜挟我东，使候诸门，不知其他也。”问吏：“法何如？”曰：“死。”觉止诛其首，后遂为例。进吏部侍郎。擢御史中丞，数月，以疾请罢。哲宗遣使存劳，赐白金五百两。卒，年六十三。
觉有德量，为王安石所逐。安石退居钟山，觉枉驾道旧，为从容累夕；迨其死，又作文以诔，谈者称之。有《文集》《奏议》六十卷，《春秋传》十五卷。
(选自《宋史·孙觉传》，有删改)
【注】①青苗法，亦称“常平新法”，是王安石变法的措施之一。青苗法的目的是缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入，达到“民不加赋而国用足”，以改善北宋“积贫”的现象。但事实上青苗法在实施过程中出现了一系列问题，后于神宗去世后废止。
②常平钱：青苗钱。③胜衣：本义谓儿童稍长，能穿起成人的衣服；此处指少年。
【小题1】下列加点词的词类活用现象，相同的一组是（  ）

A．①州课民捕蝗输之官 ②松龄善其言

B．①有追呼抑配之扰  ②追亡逐北

C．①小学而大遗 ②假舟楫者，非能水也

D．①谨庠序之教 ②舞幽壑之潜蛟

【小题2】下列选项中，句式分类正确的一项是（   ）
①神宗询于觉  ②是造物者之无尽藏也  ③然而不王者，未之有也  ④为天下笑者⑤客有吹洞箫者
⑥非我也，兵也   ⑦申之以孝悌之义   ⑧不拘于时   ⑨铸以为金人十二

A．①⑦/②⑥/③/④⑧/⑤⑨	B．①⑥/②③⑦/④⑨/⑤⑧
C．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧⑨	D．①⑦/②⑨/③④⑥/⑤⑧

【小题3】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．半夜挟我东 /挟：挟持。

B．擢御史中丞/擢：提拔。

C．范氏富，盍已乎 /盍：何不。

D．不爱珍器重宝肥饶之地/爱：喜爱。

【小题4】下列加点词意义用法全都相同的一项是（   ）

A．推其说下之他县 /巫医乐师百工之人

B．惠卿即辩而有才/吾尝跂而望矣

C．安石因请遣觉行视虚实/因利乘便

D．其一仅胜衣/其皆出于此乎

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　 　)

A．孙觉关心百姓。他在合肥任职时，反对官府不利民之政；他在湖州改造堤坝，为民谋利；他纠正福建婚丧的不良风俗，有利百姓。

B．孙觉有见识。孙觉认为，吕惠卿能言善辩，有才华，因利益而屈身于王安石，王安石却不明白。后来事实证实了孙觉的看法。

C．孙觉得罪王安石，遭到驱逐。他对青苗法有看法，王安石得知后对他很不满，就指使曾公亮说下面青苗钱管理混乱，趁机把孙觉逐出京城。

D．孙觉有德行、度量。他早年与王安石交好，后被王安石贬斥，王安石退职后，他主动和王安石来往，王安石死后，他写文章悼念，被人称赞。

【小题6】把文中画横线的句子和《劝学》中的一句话翻译成现代汉语。
(1)民方艰食，难督以威。若以米易之，必尽力，是为除害而享利也。
(2)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

阅读下面的文言文，完成小题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。
嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。
巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。
（节选自《宋史》卷三一九）  
注 ①常平：官仓名
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．援笔而成，辞甚伟    援：持，取

B．州县吏莫敢诘 诘：追究

C．假以骑从，夸徇四境 假：凭借

D．士与王安石游 游：交往

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．使之不能复合也    行李之往来，共其乏困

B．巩导之于欧阳修    列其姓名于大堤之上

C．及安石得志，遂与之异 与嬴而不助五国也

D．以吝故不及 以其无礼于晋

【小题3】下列各句中，句式和“章邱民聚党村落间”一句相同的一项是

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强

B．洎牧以馋诛

C．是寡人之过也

D．遂与秦王会渑池

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。
(2)—时工作文词者，鲜能过也。
【小题5】巩被称为“儒者能吏”，文章第二段中哪些内容体现了他“能”的特点？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

王鬷（zōng），字总之，赵州临城人。七岁丧父，哀毁过人。既长，状貌奇伟。举进士，真宗见而异之。使契丹还，权三司户部判官。上言：“方调兵塞决河，而近郡灾歉，民不堪，请绝土木之不急者。”改三司户部副使。枢密使曹利用得罪，鬷以同里为利用所厚，出知湖州，还为三司盐铁副使。

时龙图阁待制马季良方用事，建言京师贾人常以贱价居茶盐交引^①，请官置务收市之。季良挟章献姻家，众莫敢连其意，鬷独不可，曰：“与民竞利，岂国体耶！”事竟寝。后提举在京诸司库务，安抚淮南、累迁刑部。

益、利路旱饥，为安抚使，知益州赈济。戍卒有夜焚营胁军校为乱者鬷潜遣兵环营下令曰不乱者敛手出门无所问于是众皆出命军校指乱者得十余人即戮之，及旦，人莫知也。其为政有大体，不为苛察，蜀人爱之。

天圣中，鬷尝使河北，过真定，见曾玮，谓曰：“君异日当柄用，愿留意边防。” 鬷曰：“何以教之？”玮曰：“吾闻赵德明尝使人以马榷易汉物，不如意，欲杀之。少子元昊方十余岁，谏曰：‘我戒人，本从事鞍马，而以资邻国易不急之物，已非策，又从而斩之，失众心矣。’德明从之。吾尝使人觇元昊，状貌异常，他日必为边患。”鬷殊未以为然也。比再入枢密，无昊反，帝数问边事，鬷不克对。及西征失利，议刺乡兵，又久未决：帝怒，鬷与陈执中、张观同日丢，鬷出知河南府，始叹纬之明识。未几，得暴疾卒。赠户部尚书，谥忠穆。

鬷少时，馆礼部尚书王化基之门，枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易之，化基曰：“后三十年，鬷富贵矣。”果如所言。

（节选自《宋史·列传第五十》）

①交引：宋代官府准许商人在京师或边郡缴纳金银、钱帛、粮草，按值至指定场所领取现金或某些商运货运销的凭证。
【小题1】下列选项中加点词语解释完全正确一项是（   ）

A．而以资邻国易不急之物   （资助）   吾尝使人觇元昊 （窥察）

B．季良挟章献姻家 （要挟）   事竟寝 （耽误）

C．权三司户部判官 （兼任）   时龙图阁待制马季良方用事   （当权）

D．鬷出知河南府 （外出）   宋氏亲族或侮易之 （侮辱）

【小题2】下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．户部判官，宋代官职名称，掌理全国的土地、户口、钱谷、财赋等方面的事务。

B．戒人，古代中原地区对西方少数民族的统称。与南、东、北少数民族并称四夷。

C．卒，我国古代根接社会地位，对“死亡”的称谓由高到低依次为薧、崩、不禄、卒.

D．谥，即谥号，古代有一定地位的人死后依其生前行迹而为之所立的称号，有官谥、私谥之分。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（   ）

A．王鬷年少便有孝心，他七岁丧父，就因衰伤过度而损毁身体；长大后相貌奇伟，连真宗见到他后都觉得奇特。

B．王鬷为政从简，颇受爱戴。王鬷为政识大体，不繁琐，主管益州赈济之时，快速处理士兵作乱，因此一举，蜀地百姓都爱戴他。

C．王鬷不畏权贵，正直敢言，马季良执政时要求官府专门收购茶盐交引，众臣不敢言，只有王鬷认为此举不符合国家体统并使此事搁置。

D．王鬷未纳善言，受到贵罚。曹玮曾提醒王暖留意边防，警惕元吴的野心，可惜王殿并未采纳、重视，后元吴反叛，王殿受到责罚。

【小题4】把文中画横线的句子用斜线断开并翻译。
（1）断句
戍卒有夜焚营胁军校为乱者鬷潜遣兵环营下令曰不乱者敛手出门无所问于是众皆出命军校指乱者得十余人即戮之
（2）翻译：