阅读下面的文言文，完成下面小题，

赤壁赋  

（宋）苏轼

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

【小题1】下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．举酒属客    属：致意，引中为劝酒	B．渺渺兮予怀   怀：心中的情思
C．凌万顷之茫然 凌：越过	D．而未尝往也   往：去，前往

【小题2】下列文学文化常识的解说，不正确的一项是

A．古代常用的纪年法有年号纪年法，干支纪年法、王公即位年次纪年法、年号干支兼用法等，文中的“壬戌之秋”的“壬戌”使用了干支纪年法。

B．“七月既望”中的“望”，月满为望，指的是农历每月十五日。“既望”指农历每月十六日，同样的每月的第一天叫“晦”，每月的最后一天叫“朔”。

C．“六艺经传皆通习之”中“六艺”，即六经《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。“六艺”有时是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺。

D．“九州”指传说中的我国上古时期划分的九个行政区域，秦国居雍州，其他八州分别是青州，充州、冀州，徐州、扬州，荆州、豫州、凉州。“九州”后成为中国的别称。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是

A．作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣造苦、顺应自然，乐观旷达的情怀。

B．“于是饮酒乐”，情不自禁地“扣弦而歌”模拟的是屈原《湘夫人》《思美人》中诗句的骚体形式，抒发了诗人对天各一方的“美人”的情思。

C．作者用江水、明月、清风这些意象，阐明了事物皆具有“变”与“不变”的二重性，作者由此得出的结论是:水月是不值得人类羡慕的，要及时行乐。

D．本文所写的景物，不仅仅停留在客观对象的简单再现上，而且结合了作者独特的人生体验，升华为具有独创性的中美意象，使本文成为脍炙人口的千古绝唱，

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）况吾与子渔樵于江之上，侣鱼虾而友麋鹿，
（2）盈虚者如彼，而卒莫消长也。
（3）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

阅读下面这首诗，完成各题。

正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城（注）东禅庄院

苏轼

十日春寒不出门，不知江柳已摇村。

稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。

数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。

去年今日关山路，细雨梅花正断魂。

（注）女王城：在黄州城东十五里。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．作者苏轼是北宋诗坛最有成就的诗人，他的诗才情豪迈，挥洒自如，本诗是他的代表作之一。

B．开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态，表现了春天到来的迅疾。

C．颔联巧用叠词，前者拟溪流潺潺之声，后者描碧草新绿之色，视听结合更显得春意盎然。

D．这首诗前四句写“往岐亭”途中所见，五六句写女王城饯别。“数亩荒园”，点明了诗人的目的地。

【小题2】请简要赏析本诗的最后两句。

（三）阅读下面的诗歌，完成各题。

浣溪沙

（宋）苏轼

十二月二日，雨后微雪，太守徐君猷携酒见过，坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒，雪大作，又作二首。时元丰五年也。

万顷风涛不记苏^①。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。

翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。尊前呵手镊^②霜须。

注①苏：苏醒（一说指苏轼自己）。②镊：拔去。
【小题1】下列关于本词的说法不正确的一项是（  ）

A．从内容上看，本词写于酒醒之后。

B．从词牌体式来看，本词属于小令。

C．从押韵看，押平声韵，中途换韵。

D．从时间顺序看，本词采用了倒叙。

【小题2】下列对本词理解和赏析不恰当的一项是（  ）

A．“不记”二字以幽默风趣的笔法表现了词人醉意朦胧的状态。

B．“雪晴”一句转入虚写，表现了词人由雪景引发的美好愿望。

C．“翠袖”一句运用比拟，写出了酒席上女子婀娜柔美的姿态。

D．这首词上片明快，下片深婉，相反相成，艺术表达富于变化。

【小题3】联系整首词，赏析画线句中的抒情主人公形象。

阅读下面这首词，完成下列小题。
（一）
念奴娇•赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。___________。
【小题1】请默写出词中所缺的句子。
【小题2】体会“江山如画，一时多少豪杰”的作用。
【小题3】上片写了哪些景物？这些景物有什么特点？
【小题4】揣摩全词的内容和意境，想象“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的情景，并扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

阅读下面的文言文，完成问题。
秋阳赋
苏 轼
越王之孙，有贤公子，宅于不土之里，而咏无言^①之诗。以告东坡居士曰：“吾心皎然，如秋阳之明；吾气肃然，如秋阳之清；吾好善而欲成之，如秋阳之坚百谷；吾恶恶而欲刑之，如秋阳之陨群木。夫是以乐而赋之，子以为何如？”
居士笑曰：“公子何自知秋阳哉？生于华屋之下，而长游于朝廷之上，出拥大盖，入侍帏幄，暑至于温，寒至于凉而已矣。何自知秋阳哉！若予者，乃真知之。方夏潦之淫也，云烝雨泄，雷电发越，江湖为一，后土冒没，舟行城郭，鱼龙入室。菌衣生于用器，蛙蚓行于几席。夜违湿而五迁，昼燎衣而三易，是犹未足病也。耕于三吴，有田一廛。禾已实而生^②耳，稻方秀而泥蟠。沟塍交通，墙壁颓穿。面垢落暨之涂，目泣湿薪之烟。釜甑其空，四邻悄然。鹳鹤鸣于户庭，妇宵兴而永叹。计有食其几何，矧^③无衣于穷年。忽釜星之杂出，又灯花之双悬。清风西来，鼓钟其镗。奴婢喜而告余，此雨止之祥也。蚤作而占之，则长庚^④澹澹其不芒矣。浴于旸谷^⑤，升于扶桑。曾未转盼，而倒景飞于屋梁矣。方是时也，如醉如醒，如喑鸣。如痿而起行，如还故乡初见父兄。公子亦有此乐乎？”
公子曰：“善哉！吾虽不身履，而可以意知也。”
居士曰：“日行于天，南北异宜。赫然而炎非其虐，穆然而温非其慈。且今之温者昔人炎者也云何以夏为盾而以冬为衰乎吾侪小人轻愠易喜彼冬夏之畏爱乃群狙之三四。自今知之，可以无惑。居不墐户，出不仰笠，暑不言病，以无忘秋阳之德。”公子拊掌，一笑而作。
（注）①无言：内容空洞。②生：发芽。③矧：也。④长庚：金星。⑤旸谷：传说中指日出的地方，亦作“汤谷”。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．宅于不土之里 宅：住宅。

B．若予者     若：像。

C．方夏潦之淫也 淫：过度。

D．蚤作而占之 蚤：通“早”，早晨。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．此雨止之祥也   倚歌而和之

B．赫然而炎非其虐 何为其然也

C．奴婢喜而告余   扣舷而歌乏

D．升于扶桑 此非孟德之困于周郎者乎

【小题3】下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（  ）

A．贵族公子要写一篇歌颂秋阳的赋，苏轼听了他的构思后哈哈大笑，认为他出生在富贵之家，出入朝廷，养尊处优，缺乏真实感受，矫情为文，写不出好的作品。

B．本文以秋阳为题，却花很大篇幅叙述阴雨带给人的苦楚：小船行于城郭，鱼龙游入房屋，霉菌长满用具等。抑扬结合，主旨是为了表达对贫困百姓生活的关注之情。

C．夏日阴雨连绵，洪水泛滥，人们在连日的阴雨中困难生活，以及天晴之后人们的欣喜，都缘于苏轼的亲身经历，亦是他贬居生活的缩影。

D．文章模仿汉赋对话形式，表现了不同境遇的人对于秋阳的不同感触，行文流畅，不可遏制，文采出众。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
且 今 之 温 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 为 盾 而 以 冬 为 衰 乎 吾 侪 小 人 轻 愠 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 爱 乃 群 狙 之 三 四。
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夜违湿而五迁，昼燎衣而三易，是犹未足病也。
（2）善哉！吾虽不身履，而可以意知也。