阅读下面的文言文，完成各题。

李泂字溉之，滕州人。生有异质，始从学，即颖悟强记。作为文辞，如宿习者。姚燧以文章负大名，一见其文，深叹异之，力荐于朝，授翰林国史院编修官。未几，以亲老，就养江南。久之，辟中书掾，非其志也。及考除集贤院都事，转太常博士。拜住为丞相，闻泂名，擢监修国史长史，历秘书监著作郎、太常礼仪院经历。泰定初，除翰林待制，以亲丧未克葬，辞而归。天历初，复以待制召。于是文宗方开奎章阁延天下知名士充学士员泂数进见奏对称旨超迁翰林直学士俄特授奎章阁承制学士。泂既为帝所知遇，乃著书曰《辅治篇》以进，文宗嘉纳之。朝廷有大议，必使与焉。会诏修《经世大典》，泂方卧疾，即强起，曰：“此大制作也，吾其可以不预！”力疾同修。书成，既进奏，旋谒告以归。复除翰林直学士，遣使召之，竟以疾不能起。

泂骨骼清峻，神情开朗，秀眉疏髯，目莹如电，颜面如冰玉，而唇如渥丹然，峨冠褒衣，望之者疑为神仙中人也。其为文章，奋笔挥洒，迅飞疾动，汩汩滔滔，思态叠出，纵横奇变，若纷错而有条理，意之所至，臻极神妙。泂每以李太白自似，当世亦以是许之。尝游匡庐、王屋、少室诸山，留连久乃去，人莫测其意也。侨居济南，有湖山花竹之胜，作亭曰天心水面，文宗尝敕虞集制文以记之。泂尤善书，自篆、隶、草、真皆精诣，为世所珍爱。卒年五十九。有文集四十卷。

《元史·列传七十》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．于是文宗方开奎章阁/延天下知名士/充学士员/洞数进见奏对/称旨超/迁翰林直学士/俄特授奎章阁/承制学士

B．于是文宗方开奎章阁/延天下知名士充学土员/洞数进见奏对/称旨超迁翰林直学士/俄特授奎章阁承制学士

C．于是文宗方开奎章阁/延天下知名士充学士员/洞数进见/奏对称旨/超迁翰林直学士/俄特授奎章阁承制学士

D．于是文宗方开奎章阁/延天下知名士/充学士员/洞数进见/奏对称旨超/迁翰林直学士/俄特授奎章阁/承制学士

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．辟，即召，指高级官员或地方政府的官吏任用名士做属吏，《张衡传》中“连辟公府不就”中的“辟”即是此意。

B．博士，官名。开始是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后来指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的职位。

C．敕是古代帝王诏令文书的文件名称之一，汉时凡尊长或长官告诚子孙或僚属，皆称敕；南北朝以后专指皇帝的诏令。

D．真即真书，也叫“正书、楷书”。始于汉末，通行至今，这种字体由隶书演变而来，其形体方正，笔画平直。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李洞天资聪颖，学养深厚。刚开始学习，他写文章如同学养很深的人，后因文章卓异受到赏识，走上仕途。

B．李洞受皇帝器重，官运通达。他屡次得到提拔，皇帝曾高兴地采纳了他的《辅治篇》，并让他参与审议朝中大事。

C．李洞文思卓异，为人称赞。他写文章快速，想象丰富而富有变化；不仅有条理，而且深刻并具创新色彩，异常神妙。

D．李洞醉心山水，寄情胜景。他曾经游览匡庐、王屋、少室等山峦，曾在济南的湖山花竹处，建造了一座览景的亭子。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）姚燧以文章负大名，一见其文，深叹异之，力荐于朝，授翰林国史院编修官。
（2）复除翰林直学士，遣使召之，竟以疾不能起。

阅读下文，完成下列小题。

叶秀发传

（明）宋濂

①叶秀发，字茂叔，金华人。秀发师事吕祖谦、唐仲友，极深性理之学，以余力为文，辄擢庆元丙辰进士第。弟子慕之，从其学者岁至数百人。
②初授福州长溪簿，调安庆府桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫，家人号泣求避。秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾，苟先去之，如一邑生聚^①何？”修城浚濠，日为备御计。会金人使谍者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。金人计沮不得近，邑赖以完。
③事定，制阃^②忌其功不自己出，上其擅斩非法，降迪功郎，知徽州休宁县。俄以前事论夺。秀发退居余十年，无一毫觖望^③意，独愤李诚之之死，上书颂于朝。初，诚之守蕲，蕲陷，一城士卒皆战死无降者，诚之亦望阙再拜，拔剑自刭。议者不录其忠，反咎其不能全人，故秀发不平而讼之。言辞朗烈，闻者嗟叹。史弥远当国，人有自桐城来者，弥远以秀发事为问，其人历言抚绥安定之详，且谓：“某等得保首领至今，皆叶桐城之赐，不然，已无桐城久矣。”弥远颔之，从容问参知政事宣缯，其言同。弥远叹曰：“几失贤矣！”
④高沙三十六湖，水高而田下，堤防不固，则千里一壑，民且无稼。秀发建石埭以疏 水势，潴泄有恒，无干溢之病。寻转承议郎，疾作上书，乞致仕，特升朝奉郎。已而，疾甚，力劾去贪墨。吏人劝其何自苦如此，秀发曰：“不可，吾死后，彼必残吾民以逞。”同列来问疾整襟对坐惓惓以究心边事为祝无他言。其忠义出于天性，至死不变。庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遗书籍数箧，弊衣一袭，至无以为敛。

（节选自《文宪集》卷十）

注①生聚：指百姓。②制阃：指将帅。③觖望：不满意。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）极深性理之学（________________）
（2）金人计沮不得近（_______________）
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）邑赖以完（    ）
A.完整
B.完善
C.保全
D.守护
（2）议者不录其忠（    ）
A.感激
B.记载
C.查验
D.呈报
【小题3】把第②段画线句译成现代汉语。
秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾，苟先去之，如一邑生聚何？”
【小题4】用“/”为第④段画线部分断句（限断三处）。）
同 列 来 问 疾 整 襟 对 坐 惓 惓 以 究 心 边 事 为 祝 无 他 言。
【小题5】第④段中，叶秀发的哪些表现体现了“忠义”？请加以概括。
【小题6】第③段是如何塑造叶秀发形象的？请加以分析。

请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)
万夫长易俊原独恃骁勇，与麾下数十人遁入山谷保险自固郡邑患苦之江阴侯吴良承诏求寇已移檄旁县兵且集召德基计事。德基曰：“易氏未有反状，奈何激之使生变乎？不若先以计致之。果反，用兵未晚也。”
(选自宋濂《吴德基传》)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

张孔孙，字梦符，其先出辽之乌若部，为金人所并，遂迁隆安。父之纯，为东平万户府参议，夜梦谒孔子庙，得赐嘉果，巳而孔孙生，因丐名于衍圣公，遂名今名。廉希宪居政府，辟为掾。及安童为相，尤礼重之，授户部员外郎，出为南京总管府判官。时方议下襄樊，朝廷急用兵，孔孙谓：“今以越境私贩坐罪者，动以千数，宜开自新之条，俾得效战赎死。”朝论采之。佥四川道提刑按察司事，寻升湖北道提刑按察副使。行部巴陵有囚三百人将死因怒龚乙建言兴银利发其坟墓而烧其家烧死者三人有司以囚图财杀人坐之孔孙原其情减罪。迁浙西提刑按察副使，改同知保定路总管府事，俄拜侍御史，行御史台事。至元二十二年，安童复入相，言于帝曰：“阿合马专政十年，亲故迎合者往往骤进，据显位，独刘宣张孔孙，恬守故常，终始如一。”乃除宣吏部尚书，孔孙礼部侍郎。寻升孔孙礼部尚书，擢燕南提刑按察使。二十八年，提刑按察司改肃政廉访司，仍为使，莅治于大名，一以所没赃籴粟五千斛赈饥民。拜佥河南江北行中书省事。亡何，除大名路总管，兼府尹，大兴学校。有献故河堤三百余里于太后者，即上章，谓宜悉还细民，从之。召还，拜集贤大学士、中奉大夫，商议中书省事。会地震，诏问弭灾之道，孔孙条对八事，其略曰：蛮夷诸国，不可穷兵远讨；滥官放谴，不可复加任用；赏善罚恶，不可数赐赦宥；献鬻宝货，不可不为禁绝；供佛无益，不可虚费财用；上下豪侈，不可不从俭约；官冗吏繁，不可不为裁减；太庙神主，不可不备祭享。帝悉嘉纳之，赐钞五千贯。又累疏言：“凡七十致仕者，宜加一官；丁忧服阕者，宜待起复；宿卫之冒滥者，必当革；州郡之职，必当遴选；又宜增给官吏俸禄；修建京师庙学，设国子生徒，给赐曲阜孔庙洒扫户；相位宜参用儒臣，不可专任文吏；故柏安童、伯颜、和礼霍孙与廉希宪等，各宜赠谥。”久之，请老还家，拜翰林学士承旨、资善大夫，致仕，集贤大学士如故。大德十一年卒，年七十有五。

(节选自《元史》，有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．行部巴陵／有囚三百人将死／因怒龚乙建言兴银利／发其坟墓而烧／其家烧死者三人／有司以囚图财杀人坐之孔孙／原其情／减罪。

B．行部巴陵／有囚三百人／将死因怒／龚乙建言兴银利／发其坟墓而烧其家／烧死者三人／有司以囚图财杀人坐之孔孙／原其情／减罪。

C．行部巴陵／有囚三百人将死／因怒龚乙建言兴银利／发其坟墓而烧其家／烧死者三人／有司以囚图财杀人坐之／孔孙原其情／减罪。

D．行部巴陵／有囚三百人／将死因怒／龚乙建言兴银利／发其坟墓而烧／其家烧死者三人／有司以囚图财杀人坐之／孔孙原其情／减罪。

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。明清时期户部掌全国疆土、用地、户籍、赋税、俸饷等财政事宜。

B．太庙是中国古代皇帝的宗庙，太庙是供奉皇帝先祖及历代皇帝的地方。后来皇后、宗室、功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙，称为配享太庙。

C．丁忧，古代朝廷官员，无论任什么官职，遭遇父母亲去世，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧一段时间，称为“丁忧”。

D．致仕，本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职，相同的词语还有解褐、解官、请致、致政等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张孔孙淡泊名利，拒绝趋炎附势。阿合马专政期间，迎合他的亲戚、朋友往往很快升官，只有他安守旧职，始终如一。

B．张孔孙关爱百姓，对百姓有怜悯之心。当时他在肃政廉访司任职时，将所没收赃款买粟五千斛，用来赈济饥民。

C．张孔孙关心国事，提出多项军事策略。比如发生了地震时，他提出不可派兵去蛮夷诸国远征。

D．张孔孙重视教育。他在大名大兴学校，修建京师庙学，设国子生徒，对孔庙的洒扫户给予赏赐。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今以越境私贩坐罪者，动以千数，宜开自新之条，俾得效战赎死。
(2)独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”

阅读下面的文言文，完成下面小题。

曹鉴，字克明，宛平人。颖悟过人，举止异常儿。既冠，南游，具通《五经》大义。大德五年，用翰林侍讲学士郝彬荐，为镇江淮海书院山长。十一年，南行台中丞廉恒辟为掾史。丁内艰，复起，补掾史，除兴文署。命伴送安南使者，沿途问难倡和，应答如响，使者叹服，以为中国有人。

至治二年，授江浙行省左右司员外郎。明年，奉旨括释氏白云宗田，稽检有方，不数月而事集，纤毫无扰。泰定七年，迁湖广行省左右司员外郎。时丞相忽剌歹怙势恣纵，妄为威福，僚属多畏避，鉴遇事徇理辄行，独不为回挠。湖北廉访司举鉴宜居风纪，不报。

天历元年，调江浙财赋府副总管。属淮浙大水民以灾告鉴损其赋什六七势家因而诡免者鉴核实谕令首输。元统二年，升同佥太常礼仪院，鉴习典故，达今古，凡礼乐、度数、名物，罔不周知。因集议明宗皇后祔庙①事，援礼据经，辩析详明，君子多之。后以中大夫升礼部尚书，俄感疾而卒，年六十五。追封谯郡侯，谥文穆。

鉴天性纯孝，亲族贫乏者，周恤恐后。历官三十余年，僦屋以居。殁之日，家无余赀，唯蓄书数千卷，皆鉴手较定。鉴为诗赋，尚《骚》《雅》，作文法西汉，每篇成，学者争相传诵。有文集若干卷，藏于家。

鉴任湖广员外时，有故掾顾渊伯，以辰砂一包馈鉴，鉴漫尔置箧笥中。半载后，因欲合药剂，命取视之，乃有黄金三两杂其中，鉴惊叹曰：“渊伯以我为何如人也！”渊伯已殁，鉴呼其子归之。其廉慎不欺如此。

（选自《元史·曹鉴传》）

（注）①祔庙：祔祭后死者于先祖之庙。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．属准浙大水／民以灾告／鉴损其赋／什六七势家／因而诡免者／鉴核实／谕令首输／

B．属准浙大水／民以灾告鉴／损其赋什六七／势家因而诡／免者鉴核实／谕令首输／

C．属准浙大水／民以灾告／鉴损其赋什六七／势家因而诡免者／鉴核实／谕令首输／

D．属淮浙大水／民以灾告鉴／损其赋什六七／势家因而诡／免者鉴核实／谕令首输／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．“既冠”：古代指男子十五岁时举行的加冠之礼，表示其成人。冠礼在宗庙中进行，由父亲主持，并由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。

B．“丁内艰”：丧制名。指子遭母丧或承重孙遭祖母丧。古时父母去世，子女须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者须离职。

C．“礼部”：古代官署。南北朝北周始设，隋唐为六部之一，历代相沿。长官为礼部尚书。 掌管国家的典章制度、祭祀、学校、科举等事。

D．“ 谥文穆”：谥号指人死后，根据他的生平事迹和品德修养而给予的评判性称号，谥号中的“文”应指“好学博闻”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．曹鉴天资聪颖超人。自小就卓尔不群，成年后通晓《五经》大义。曾奉命伴送安南使者，沿途对使者的提问应答如流，令使者叹服。

B．曹鉴为官刚正不阿。在湖广任职时，面对丞相忽剌歹的胡作非为，曹鉴遇事遵循事理而行，不像其他的下属官员那样因害怕而回避。

C．曹鉴天性纯朴孝顺。为官数十年，甘于清贫，但对亲族中因为贫穷而生活窘困的，总是及时地加以接济，因此他去世时家中一贫如洗。

D．曹鉴为人廉洁谨慎。他曾收纳下属送他的一包辰砂，后因要用辰砂合药，才发现其中夹有黄金，他于是把它还给了已故下属的儿子。

【小题4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）因集议明宗皇后祔庙事，援礼据经，辩析详明，君子多之。
（2）殁之日，家无余赀，唯蓄书数千卷，皆鉴手较定。