阅读下面的文言文,完成下列小题。
苏轼，
字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二，复以《春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为
免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役，轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。
差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。
建中靖国元年，卒于常州，年六十六。
轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。
（节选自《宋史·苏轼传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
| A．比冠/博通经史属文/日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见口/未能言/今见是书/得吾心矣 |
| B．比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见口/未能言/今见是书/得吾心矣 |
| C．比冠/博通经史属文/日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣 |
| D．比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣 |
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
| A．“字”又叫“表字”，是除本名外另取一个与本名有所关联的名字。古人在称呼他人方面很讲究，直呼其名，只限于长辈，一般人，尤其是同辈和属下，只许称尊长的字。 |
| B．汉族自古就有成人礼仪，男孩子的叫做“冠礼”，在20岁的时候举行，女孩子的叫做“笄礼”，在15岁的时候举行。 |
| C．徙，表调动官职，和“徙”一样表调动官职的词还有调、迁、改、转、授、补、出、拜等。 |
| D．免役法又名“募役法”，“雇役法”，是宋代王安石新法之一。免役法是对宋初定下的的差役法的改革，把原来按照主户户等轮充差役的办法改为当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役。 |
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．欧阳修主持礼部科举时看到苏轼的《刑赏忠厚论》这篇文章时，又惊又喜，想评为第一，但又怀疑可能是自己的学生曾巩所作，于是最终只评为第二名。 |
| B．徐州城将要被洪水冲毁，苏轼让百姓出城躲避洪水，自己身先士卒，率领守军筑堤抗洪，最终保住了徐州城。 |
| C．苏轼在政事堂陈述自己的观点，司马光很愤怒。苏轼就以司马光当年做谏官与韩魏公力争的事例讽谏司马光。 |
| D．苏轼以爱戴君王为根本，言论忠心耿直，节操正直无畏，只是他被小人嫉妒和排挤，使得他不能安然在朝廷中任职。 |
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
⑵差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。
