阅读下面的文言文,完成文后各题。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基,起盖寨栅,招步军二千人,马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢。弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。时秋霖几月,所司言造瓦不易,问:“须瓦几何?”曰:“二十万。”弃疾曰:“勿忧。”令厢官自官舍、神祠外,应居民家取沟檐瓦二,不二日皆具,僚属叹伏。军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连樯而至,其直自减,民赖以济。时信守谢源明乞米救助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信。帝嘉之,进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声。枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德祐初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
(选自《宋史》,有删节)
【小题1】下列对画波浪线文字的断句,正确的一项是(   )

A．时信守谢源明乞米/救助幕属/不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信

B．时信守谢源明乞米/救助幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信

C．时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信

D．时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信

【小题2】下列对文章相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A．湖南安抚,即湖南安抚使,宋代为各路负责军务治安的长官。

B．长短句,词的别称,又叫“曲子词”,因词句不如诗句整齐而得名。

C．“赠”“谥”,都是古代官员死后,根据其生前事迹给予的褒贬称号。

D．《宋史》是纪传体通史,二十四史之一,共计496卷,约500万字。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A．辛弃疾任职湖南时,顶住各方压力,甚至冒着违抗上命的危险,终于如期盖好了部队的营房。

B．辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施,较好地完成了江西的赈灾工作。

C．辛弃疾虽然有济世报国的宏伟抱负,但因生不逢时,他的政治军事才干却一直没有施展的机会。

D．文章结尾,尽管有些迷信色彩,却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、怀才不遇的同情。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
(2)始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”

阅读下面的文言文，完成下列小题。
皮龙荣字起霖，一字季远，潭州醴陵人。淳祐四年进士。历官主管吏部架阁文字，授诸王宫大小学教授兼资善堂直讲。入对请‚以改过之实，易运化之名，一过改而一善著，百过改而百善融。‛升著作郎，入对，因及真德秀、崔与之廉，龙荣曰：“今天下岂无廉者，愿陛下崇奖之以风天下，执赏罚之公以示劝惩。”帝以为然。召赴阙，迁吏部员外郎兼直讲。入对，言：“忠王①之学，愿陛下身教之于内。”帝嘉纳。迁将作监兼尚右郎官，秘书少监兼吏部郎中，吏部侍郎兼赞读，封醴陵县男。迁集贤殿修撰、提举太平兴国宫。召见，进刑部侍郎，加宝章阁待制、荆湖南路转运使，权刑部尚书兼翊善。景定元年四月，拜端明殿学士、签书枢密院，进封伯。权参知政事兼太子宾客。二年，拜参知政事，仍兼太子宾客，封寿沙郡公。三年，罢为湖南安抚使，判潭州。四年，以资政殿大学士提举洞霄宫。以右正言曹孝庆论罢。咸淳元年，以旧职奉祠。殿中侍御史陈宗礼、监察御史林拾先后论劾，削一官。它日，帝偶问龙荣安在，贾似道恐其召用，阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之。雷应至官谒龙荣龙荣托故不出既退又斥骂之或以语雷应不能平遂疏其罪又谓每对人言有吾拥至尊于膝上之语诏徙衡州居住，未及而殁。龙荣少有志略，精于《春秋》学，有文集三十卷。性伉直，似道当国，不肯降志。又以度宗旧学，卒为似道所摈。德祐元年，复其官致仕。二年，太府卿柳岳乞加赠谥，未及行而宋亡。
注：①忠王，赵禥。宋理宗无子，收其为养子，后被立为太子。景定五年继位，即度宗。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语

B．雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退又斥骂之∕或以语雷应∕不能平遂∕疏其罪∕又谓每对 ∕人言有吾拥至尊于膝上之语

C．雷应至官∕谒龙荣∕龙荣托故不出∕既退∕又斥骂之∕或以语雷应∕不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人言∕有吾拥至尊于膝上之语

D．雷应至∕官谒龙荣∕龙荣托故∕不出既退∕又斥骂之∕或以语∕雷应不能平∕遂疏其罪∕又谓每对人∕言有吾拥至尊于膝上之语

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．致仕，指古代官员正常退休，有时也指官员提前辞职归家；一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前；亦称为致事、致政、休致等。

B．入对，指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问；在官员任职、国家有重大事件、皇帝有疑难问题等时候，臣子可能会被要求入对。

C．殁，表示死亡。古代对身份和地位不同的人去世后，称呼也不同。如天子死称“崩”或“薨”，大夫死称卒。

D．男、伯，都是中国古代的爵位；爵位是对宗室及功臣的封赐，据记载，周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵位制度则因朝代而异。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．皮龙荣敢于直言上谏。他向皇上请求用改正过失的实际行动，取代运行教化的虚名，获得皇帝认可并晋升官职，其后也多次因谏言获得皇帝嘉许。

B．皮龙荣尽责于皇子教育。他先后担任诸王宫大小学教授兼资善堂直讲、太子宾客等教育皇子的官职，还劝谏皇帝要在宫中用自己的言行教导忠王。

C．皮龙荣屡次被同僚弹劾。景定四年，皮龙荣因被曹孝庆弹劾而罢官；咸淳元年，皮龙荣以旧职做负责祠庙祭祀的官，又先后被陈宗礼、林拾弹劾。

D．皮龙荣有才略且性格刚直。皮龙荣精通《春秋》，且著有三十卷文集，还曾任度宗的老师；他不肯屈从于贾似道，也不同意柳岳封赠谥号的请求。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今天下岂无廉者，愿陛下崇奖之以风天下，执赏罚之公以示劝惩。
(2)帝偶问龙荣安在，贾似道恐其召用，阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
韩企先，燕京人。九世祖知古，仕辽为中书令，徙居柳城，世贵显。
乾统间，企先中进士第，回翔不振。都统杲^①定中京，擢枢密副都承旨，稍迁转运使。宗翰^②为都统经略山西，表署西京留守。天会六年，刘彦宗薨，企先代之，知枢密院事。七年，迁尚书左仆射兼侍中，封楚国公。
初，太祖定燕京，始用汉官宰相赏左企弓^③等，置中书省、枢密院于广宁府，而朝廷宰相自用女直官号。太宗初年，无所改更。及张敦固伏诛，移置中书、枢密于平州，蔡靖以燕山降，移置燕京，凡汉地选授调发租税皆承制行之。故自刘彦宗及企先辈，官为宰相，其职大抵如此。宗干^④当国，劝太宗改女直旧制，用汉官制度，天会四年，始定官制，立尚书省以下诸司府寺。
十二年，以企先为尚书右丞相，召至上京。入见，太宗甚惊异曰：“朕畴昔尝梦此人，今果见之。”于是，方议礼制度，损益旧章。企先博通经史，知前代故事，或因或革，咸取折衷。企先为相，每欲为官择人，专以培植奖励后进为己责任。推毂士类，甄别人物，一时台省多君子。弥缝阙漏，密谟显谏，必咨于王。宗翰、宗干雅敬重之，世称贤相焉。
皇统元年，封濮王。六年，薨，年六十五。正隆二年，例降封齐国公。
十年，司空李德固孙引庆求袭其祖猛安^⑤，世宗曰：“德固无功，其猛安且阙之。汉人宰相惟韩企先最贤，他不及也。”十一年，将图功臣像于衍庆宫，上曰：“丞相企先，本朝典章制度多出斯人之手，至于关决大政，与大臣谋议，不使外人知之，由是无人能知其功。前后汉人宰相无能及者，置功臣画像中，亦足以示劝后人。”十五年，谥简懿。
（选自《金史》，有删改）
（注）①杲：完颜杲，金朝开国功臣。②宗翰：完颜宗翰，金朝开国功臣。③左企弓：人名，辽时进士。④宗干：完颜宗干，金朝大臣。⑤猛安：一种官名。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）企先博通经史，知前代故事，或因或革，咸取折衷。
（2）前后汉人宰相无能及者，置功臣画像中，亦足以示劝后人。

阅读下面的文言文，完成题目。

吕诲字献可，开封人。祖端，相太宗、真宗。诲性纯厚，家邑^学，不妄与人交。进士登第，由屯田员外郎为殿中侍御史。时廷臣多上章讦人罪，诲言：“台谏官许风闻言事，盖欲广采纳以补阙政。苟非职分，是为侵官。今乃诋斥平生，暴扬暧昧,刻薄之态浸以成风，请下诏惩革。”枢密副使程戡结贵倖，致位政地，诲疏其过，以宣徽使判延州。复上言：“戡以非才罢，不宜更委边任；宣徽使地高位重，非戡所当得也。”兖国公主薄其夫，夜开禁门入诉。诲请并劾阍吏，且治主第宦者罪，悉逐之。

央宗不豫，诲请皇太后日命大臣一员，与淮阳王视进药饵。都知任守忠用事久，帝之立非守忠意。数问谍东朝，播为恶言，内外汹惧。诲上两宫书，开陈大义，词旨深切，多人所难言者。帝疾小愈，屡言乞亲万几。太后归政，诲言于帝曰：“后辅佐先帝历年，阅天下事多矣。事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。”遂论守忠平生罪恶，并其党史昭锡窜之南方。

神宗立。拜御史中丞。王安石执政，时多谓得人。诲言其不通时事，大用之，则非所宜。遂上疏劾安石曰：“安石外示朴野中藏巧诈陛下悦其才辨而委任之安石初无远略惟务改作立异罔上欺下文言饰非误天下苍生必斯人也。如久居庙堂，必无安静之理。”帝方注倚安石，还其章。诲求去，乃出诲知邓州。诲之将有言也，司马光劝止之。

诲三居言责，皆以弹奏大臣而去，一时推其鲠直。居病困，犹旦夕愤叹，以天下事为忧。既革^①，司马光往省之，至则目已瞑。闻光哭，蹶然而起，张目强视曰：“天下事尚可为，君实勉之。”光曰：“更有以见属乎？”曰：“无有。”遂卒，年五十八，海内闻者痛惜之。诏赠通议大夫。

（节选自《宋史•吕诲传》，有删改）

（注）①革：通“亟”，病重。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．安石外示/朴野中藏巧诈/陛下悦其才辨而委任之/安石初无远略/惟务改作/立异罔上欺下/文言饰非/误天下苍生/必斯人也

B．安石外示/朴野中藏巧诈/陛下悦其才辨/而委任之安石初无远略/惟务改作立异/罔上欺下/文言饰非/误天下苍生/必斯人也

C．安石外示朴野/中藏巧诈/陛下悦其才辨而委任之/安石初无远略/惟务改作立异/罔上欺下/文言饰非/误天下苍生/必斯人也

D．安石外示朴野/中藏巧诈/陛下悦其才/辨而委任之/安石初无远略惟务/改作立异罔上欺下/文言饰非/误天下苍生/必斯人也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是（  ）

A．进士登第，就是登进士第，或者是进士及第,指的是考中进士。

B．谏官,古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。

C．两宫，指太后和皇帝或皇帝和皇后，亦指太上皇和皇帝或两后。

D．赠，指皇帝赐给有突出贡献的官员以官爵、荣誉称号和财富等。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．吕诲敢于直言进谏。他曾多次弹劾枢密副使程戡，因此程戡怀恨在心；他还敢弹劾公主，认为守门官吏和公主府中的宦官皆有罪。

B．吕诲明大义言别人所难言。英宗生病时,任守忠多次离间皇帝与太后的关系，吕诲上书两宫，申明大义；后来太后归还政权，皇帝治守忠罪。

C．吕诲因弹劾大臣被贬。他曾三次居于谏官之职,都是因弹劾大臣而被贬出朝，如曾因弹劾王安石被贬为邓州知州，当时人们推崇他的耿直。

D．吕诲心忧国事至死不渝。他即使生病在家，仍然把国家大事当作自己忧虑的事；病重后，司马光前去探望他，他还勉励司马光,让他努力。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）祖端，相太宗、真宗。诲性纯厚，家居力学,不妄与人交。
（2）后辅佐先帝历年，阅天下事多矣。事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。
【小题5】本文与《游褒禅山记》都表达了对王安石变法革新的观点态度，请结合两篇文章以及相关材料概括王安石和吕诲对王安石变法的不同认识。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

冯京，字当世，鄂州江夏人。少隽迈不群，举进士，自乡举、部以至廷试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，礼曰：“此上意也。”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修起居注。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮，京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京，仁宗曰：“京亦何罪？”但解其记注，旋复之。试知制诰。避妇父富弼当国嫌拜龙图阁待制知扬州改江宁府以翰林侍读学士召还知开封府数月不诣丞相府韩琦语弼以京为傲。弼使往见琦，京曰：“公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。”出安抚陕西。神宗立，复为翰林学士。河东麟、府、丰三州，城垒兵械不治，官吏皆受谴。京以先帅本道，上章自劾曰：“使诸路帅臣，知其虽一时脱去，后能侥窃名位者，犹必行法，将不敢复偷惰旷职。”优诏不听。进参知政事。数与安石论辨，又荐刘分攵、苏轼掌外制。安石令保甲养马，京谓必不可行。未几，以资政殿学士知渭州。茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟京请于朝为禁侵掠给稼器饷粮食使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉藩。惠卿告安石罪，发其私书，有曰“勿令齐年知”，齐年谓京也，与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。京以疾未至，帝中夕呼左右语曰：“适梦冯京入朝，甚慰人意。”乃赐京诏。及入见，首以所梦告焉。哲宗即位，拜保宁军节度使、知大名府。时京已老，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，薨，年七十四。帝临奠于第，赠司徒，谥曰文简。

（节选自《宋史冯京传》）

【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．避妇父富弼当国嫌/拜龙图阁待制知/扬州改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府数月/不诣丞相府/韩琦语弼/以京为傲

B．避妇父富弼当国/嫌拜龙图阁待制/知扬州改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府/数月不诣/丞相府韩琦语弼/以京为傲

C．避妇父富弼当国/嫌拜龙图阁待制/知扬州/改江宁府/以翰林侍读学士召/还知开封府/数月不诣丞相府/韩琦语/弼以京为傲

D．避妇父富弼当国嫌/拜龙图阁待制/知扬州/改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府/数月不诣丞相府/韩琦语弼/以京为傲

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字：又称表字，旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的别名。名只供长辈和自己称呼，自称其名表示谦逊，字用来供社会上的人称呼。

B．延试：也称殿试、御试，是中国封建王朝科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试。其制始于唐武则天时，金、元、明、清四代科举考试沿用之。

C．皇后：皇帝的正妻，是后宫众妃子之主。皇后所生之子为嫡子，嫡长子作为太子，是皇位的法定继承人。

D．薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇或者封王的贵族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．冯京天资聪颖，才华横溢。他在参加乡试、会试、殿试中、连中解元、会元、状元，以至依仗皇宫的权贵张尧佐都想把女儿嫁给他。

B．冯京严于律己，以身作则。河东三州军备废弛，官吏都受到处罚。冯京虽已离任，但上奏章弹劾自己，希望朝廷依法追究，以儆效尤。

C．冯京恩威并重，声名远播。茂州夷人叛乱，冯京率部追击，夷人溃败投降。他奏请朝廷对夷人不咎既往，施加恩惠，让夷人很是感动。

D．冯京坚持己见，敢说敢做。在新旧党争中，他多次与王安石论辩。后来，有人拿安石密信告发，神宗得知安石与冯京不和，对冯京信任有加。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也
②帝中夕呼左右语曰：“适梦冯京入朝，甚慰人意。