阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
重 题
杜甫
涕泗不能收，哭君余白头。
儿童相识尽，宇宙此生浮。
江雨铭旌^①湿，湖风井径秋。
还瞻魏太子，宾客减应刘^②。
（注）①铭旌：竖在死者灵前的旗幡。②应刘：指应玚和刘桢，三国时期的著名文人，曾深受魏太子曹丕器重，后两人相继死于瘟疫。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一是

A．首联两句直抒胸臆，写好友的去世让诗人万分悲痛，泪流满面不能自已。

B．第三句写诗人从前认识的儿童都已长大，传达出对时光流逝的深沉忧思。

C．第四句感叹自身漂泊无定的处境，朋友的离去让诗人在这世间更加孤独。

D．全诗着力写一“哭”字，诗人既哭不幸去世的友人，也哭穷愁潦倒的自己。

【小题2】比较赏析本诗后两联不同的抒情手法。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒^①浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗^②莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》^③。
（注）①玉垒：山名。②西山寇盗：指吐蕃。③梁父吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。
【小题1】下列对诗歌的赏析,不正确的两项是

A．首联提挈全篇,花伤客心,以哀景写哀情,和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是正衬手法。

B．颌联上句就时间上驰骋遐思,下句在空间上拓宽视野,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

C．颈联上句说大唐气运久远;下句是针对吐蕃的觊覦寄语相告:“莫再徒劳无功地前来侵扰!”

D．尾联中《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢通读的乐府诗篇,用来比喻这首《登楼》,含有对诸葛武侯的仰慕之意。

E. 全诗即景抒怀,融自然景象、国家灾难、个人情思为一体,体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。
【小题2】首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
《戏题王宰画山水图歌》
杜甫
十日画一水,五日画一石。
能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。
壮哉昆仑方壶^①图,挂君高堂之素壁。
巴陵洞庭日本东,赤岸水与银河通,中有云气随飞龙。
舟人渔子入浦溆,山木尽亚^②洪涛风。
尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。
焉得并州快剪刀,翦取吴松半江水。^③
（注释）:①方壶:神话中的东海神仙。这里泛指高山,并非实指。②亚:通“压”,俯偃低垂。③并州:地名。唐朝时期的河东道,即今山西太原,当地制造的剪刀非常有名,有所谓“并州剪”。相传晋索靖观赏顾恺之画,倾倒欲绝,不禁赞叹:“恨不带并州快剪刀来,剪松江半幅练纹归去。”
【小题1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A．诗的前四句先不谈画,而是写王宰不愿受时间的催迫而仓促作画,“十日画一水,五日画一石”,诗人极力赞扬王宰严肃认真、一丝不苟的创作态度。

B．“赤岸水与银河通”写赤岸水仿佛与天上的银河相通,这里形容水势的壮美,与上面描绘山势的雄奇相呼应。

C．“舟人”两句写在狂风激流中,渔人正急急驶向岸边躲避,山上树木被掀起洪涛巨浪的暴风吹得低垂俯偃。诗人着重渲染风猛、浪高、水急的特点,使整个画面神韵飞动。

D．“尤工远势古莫比,咫尺应须论万里。”这两句诗人高度评价王宰山水图在构图布局和透视比例等方面运用了旷古未有的技巧,在一尺见方的画作上绘出了万里江山景象,精炼的概括了我国古代山水画的美学特色。

【小题2】请赏析本诗最后两句。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送韩十四江东觐省^①
杜　甫
兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
（注）　①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(　　)

A．首句“老莱衣”运用典故，诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐，在这干戈遍地的乱世，已很难找到。

B．“万事非”三字，包容着巨大的世事沧桑，概括了辛酸的人间悲剧，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。

C．“何处访庭闱”一句探问，既表达出对韩十四探亲之途渺茫的担忧，又透露了对韩十四此行的关切，感情十分真挚。

D．“树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃，联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞，表达了对友人的惜别之情。

E．末句“犹恐”二字，传达出诗人对自己的勉励，激励自己虽然友人归乡了，但自己不能归乡，自己还要发奋努力。
(2)诗歌第三联使用了虚实结合的手法，请简要赏析其妙处。

阅读下面这首唐诗，完成下题。
秋兴八首（其三）
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
（注）① 信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②抗 疏：指臣子对君命或廷议有所抑制，上疏进谏。
【小题1】下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）

A．秋风萧瑟，触景生情，感发诗兴，故曰“秋兴”。《秋兴》为诗人旅居夔州所写。

B．白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。

C．连续在船上过夜的渔人，仍旧泛着小舟在江州漂流，燕子依旧展翅飞来飞去。

D．全诗既有静景，又有动景，以动衬静，这种静带给人看似宁静却并不宁静的心绪。

【小题2】为了抒写诗人的心境，这首诗的颈联和尾联各使用了什么表现手法？试作简要说明。
【小题3】诗中后两联，表达了什么样的思想感情？请简要分析。