阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
丹青引赠曹将军霸^①（节选）
杜甫
先帝天马玉花骢^②，画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下^③，迥立闾阖生长风^④。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出^⑤，一洗万古凡马空。
注①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。
为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。

阅读下面这首诗，按要求作答。

燕子来舟中作

杜甫

湖南为客动经春，燕子街泥两度新。

旧入故园尝识主，如今社日远看人。

可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。

暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋，寄身水上，由此可以推断此诗为杜甫后期作品。
B.首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长，也形象地描绘出春天的景象。
C.颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，既含蓄地表达了诗人对世态炎凉的批评，也表达了诗人病滯孤舟的寂寥。
D.本诗是一首咏物诗，诗人通过描写燕子的形象来抒写自己的情怀，体物缘情，浑然一体，感人肺腑。
(2)“旧入故园尝识主，如今社日远看人”运用对比手法表达情感。下列诗句没有运用这种手法的一项是
A.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹《离思五首·其四》）
B.四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。（吴融《华清宫二首·其一》）
C.壮心君未减青春，多难我今先白发。（欧阳修《送姜秀才游苏州》）
D.来时万缕弄青黄，去日飞球满路旁。（石柔《绝句》）
（3）“暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。”表达了诗人怎样的情感？

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送韩十四江东觐省^①

杜甫

兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱。

黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

注①此诗是唐肃宗上元二年（761 年）深秋杜甫所作。其时诗人在成都附近的蜀州白马江畔送友人韩十四去江东探亲。②老莱衣：传说春秋时代楚国有隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲。③黄牛峡：长江峡名，在今湖北宜昌西。峡下有黄牛滩。
【小题1】下列有关本诗思想内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是

A．首联诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，在干戈遍地的今天，已经很难找到。

B．领联紧承“万事非”而来，进一步点明题意。诗人用了一个摇曳生姿的问句，表示对韩十四此行的关切，感情十分真挚。

C．颈联实写诗人与韩十四分手时的所见所闻：黄牛滩的流水声回响不绝，友人乘坐的船越走越远；江上暮霭渐浓，寒风刺骨，稀疏的树影在江边掩映摇晃。

D．诗歌尾联余音袅袅，耐人咀嚼。“此别”总括前面离别的情景，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。

【小题2】本诗情感丰富，请结合诗作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
畏 人①
杜 甫
早花随处发，春鸟异方啼。万里清江上，三年落日低。
畏人成小筑，褊性②合幽栖。门径从榛草，无心走马蹄。
注 ① 本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年（公元762年）。畏人，害怕与人交往。②褊性，性格孤僻。
【小题1】下列对诗歌的理解，不正确的两项是

A．“异方”是指异地他乡，诗人指出自己漂泊异地他乡也能看到美丽动人的早春之景，这春景给了自己一些慰藉。

B．颔联以时空对举的方式，指出清江万里远离都城长安，而自己离开都城又已经多年，在这种阔大辽远的境界之中愈发地显出作者的孤独渺小。

C．《畏人》在前两联采用了间接抒情的方式，而后两联采用了直接抒情的方式。

D．五言律诗《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表现出是作者青年时积极进取的人生态度，风格遒劲峻洁、气魄雄放，而本诗的情感与风格却与之截然不同。

E. 尾联的“从”可以理解为“纵”，放任的意思；“榛草”即杂草。
【小题2】请结合全诗分析作者在尾联所表达出来的情感。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋风（其二） 杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。

B．第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。

C．第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的捣衣之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。

D．诗的前四句重在叙事，叙写诗人的行迹，身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。

【小题2】诗歌后四句诗人抒发了思归之情，是如何抒发的？结合诗句简要分析。