阅读下面的文言文，完成下列小题。
樊哙者，沛人也。以屠狗为事，高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯见项羽，谢无有闭关事。中酒，亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入营。项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎?”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽亦因遂已，无诛沛公心矣。是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。
项羽既死，汉王为帝，以哙守战有功，益食八百户。楚王韩信反，哙从至陈，取信，定楚。更赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食舞阳。以将军从高祖攻反韩王信于代。自霍人以往至云中，与绛侯共定之，益食千五百户。因击陈豯与曼丘臣军，战襄国，破柏人，降定清河、常山凡二十七县，残东垣，迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇，故其比诸将最亲。
先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。
其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日晏驾，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊哙卒，谥为武侯。
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．始陛下与臣等起/丰沛定天下何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

B．始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等/计事顾独与一宦者/绝乎且陛下/独不觅赵高之事乎/

C．始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/

D．始陛下与巨等起/丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等/计亊顾独与一宦者/绝乎且陛下/独不见赵高之事乎/

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．文中对于刘邦有多种称呼“高祖”“沛公”“汉王”“高帝”。作为汉朝开国皇帝，刘邦的庙号为“太祖”，谥号为“高皇帝”；“沛公”是因起兵于沛，群众拥立；“汉王”源于曾被封为汉中之王。

B．在我国古代，“迁”可以指调动官职，如“累迁”指的是多次调动；也可以是升官，如“升迁”；而“左迁”指的是降职、贬官。文中提到樊哙迁左丞相，指的是降官。

C．“禁中”指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出人，故称宫禁，所以才有“群臣绛、灌等莫敢人。十余日，哙乃排闼直入”的情形。

D．樊哙死后，被追封为“武侯”。侯，是爵位的一种，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．樊哙和高祖刘邦是同乡，樊哙一开始依靠屠狗谋生，后来做了沛公的侍从，跟从沛公去赴项羽设下的鸿门宴，他手持铁盾守在营外，以备不测。

B．樊哙为了保护刘邦，勇闯鸿门宴，面对项羽的威胁，他不仅用喝酒吃肉的方式展示了自已的勇猛，还义正辞严地批评项羽不该听信小人的挑拨离间。

C．刘邦当了皇帝以后，樊哙凭借战功，地位不断提高，后来又娶了吕后的妹妹，因此和其他的将领相比他和高帝的关系最亲近。

D．樊哙晚年，被人奏言和吕氏关系亲近，受到高祖猜忌，离祖下令陈平在军中斩杀樊哙。陈平因为畏惧吕后，而把樊哙捉拿到长安，由于高祖去世，樊哙幸免一难。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！”
(2)是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。
(3)故遣将守关者，备他盗出入之非常也。 (选自于《鸿门宴》)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

董仲舒，广川人也。以治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面，盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。今上即位，为江都相。以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行，故求雨闭诸阳，纵诸阴。其止雨反是。行之一国未尝不得所欲中废为中大夫居舍著灾异之记是时辽东高庙灾主父偃疾之取其书奏之天子天子召诸生示其书，有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为下愚。于是下董仲舒吏， 当死，诏赦之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。

董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀，弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家。至卒，终不治产业，以修学著书为事。故汉兴至于五世之间，唯董仲舒名为明于《春秋》，其传公羊氏也。

瑕丘江生为谷梁《春秋》。自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。

仲舒弟子遂者：兰陵褚大，广川殷忠，温吕步舒。褚大至梁相。步舒至长史，持节使决淮南狱，于诸侯擅专断，不报，以《春秋》之义正之，天子皆以为是。弟子通者，至于命大夫；为郎、谒者、掌故者以百数。 而董仲舒子及孙皆以学至大官。

（节选自《史记·儒林列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．行之一国/未尝不得所欲/中废/为中大夫居舍/著灾异之记/是时辽东高庙灾/主父偃疾之/取其书奏之天子/

B．行之/一国未尝不得所欲/中废为中大夫/居舍/著灾异之记/是时辽东高庙灾/主父偃疾之/取其书奏之天子/

C．行之/一国未尝不得所欲/中废/为中大夫居舍/著灾异之记/是时辽东高庙灾/主父偃疾之/取其书奏之天子/

D．行之一国/未尝不得所欲/中废为中大夫/居舍/著灾异之记/是时辽东高庙灾/主父偃疾之/取其书奏之天子/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．《春秋》是鲁国的编年史，相传由孔子修订。较为有名的注解《春秋》的书有《左传》《公羊传》和《谷梁传》。

B．博士，古代学官名。始于战国，秦汉相承，西汉时为太常属官，汉文帝置一经博士，汉武帝置五经博士。

C．四夷，古代统治者对四方少数民族的蔑称，即指东夷、西戎、南越、北狄。

D．谒者，官名。职掌各朝不同，秦汉谒者掌管接待宾客及赞礼；南北朝谒者掌管朝觐宾饷及奉诏出使。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董仲舒深谙教学之道，他一下车就讲授《春秋》，弟子们根据入学时间的长短来依次辗转传授。

B．董仲舒三年目不窥园，他依据《春秋》记载的自然灾害和特异现象的变化来推究阴阳之道交替运行的原因。

C．董仲舒曾经做过宗室贵族胶西王的辅相，但到去世为止，他始终不置办家产，而一心以研究学问写作论著为本职。

D．董仲舒学识渊博，尤精于“春秋公羊学”。他的学生后来有的当了诸侯王国的国相，有的成了长史。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。
（2）董仲舒以弘为从谀，弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”

阅读下面文言文，完成下面小题。
留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之从雒阳①南出轩辕，良引兵从沛公。公欲以兵二万人击峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，（沛公）使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王日：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问日：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进日：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。
（选自《史记•留侯世家》，有删改）
（注）①雒阳：洛阳。②郦食其：人名。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

B．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

C．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

【小题2】下列句中加点的词，用法和意义相同的一组是（   ）

A．贾竖易动以利 将军以穷困来归丹

B．愿沛公且留壁 臣死且不避，卮酒安足辞

C．以固项王意 将军岂有意乎

D．而汉王之将独韩信可属大事，当一面。   料大王士卒足以当项王乎

【小题3】下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。

B．张良足智多谋。他献计刘邦，利诱秦朝将领，从而没费一兵一卒，一举拿下咸阳。

C．张良胸有韬略。他计败峣下秦军，又劝说汉王授印于韩信，为汉王朝立下汗马功劳。

D．张良谨慎低调。汉高祖让张良自己从齐国选择三万户作为封邑，张良只愿受封留县，于是被封为留侯。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此独其将欲畔耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。
（2）即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。

阅读下面的文言文，完成下各题。

晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言，语不及之，即危行，以此三世显名于诸侯。

越石父贤，在縲绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝、晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免予於厄，何子求绝之逮也？”石父曰不然吾闻君子诎于不知已而信于知已者方晋在缧绁中彼不知我也夫子既已感寤而赎我是知已知己而无礼固不如在缧绁之中晏子于是延入为上客。

丁丑，崔杼立庄公异母弟杵臼，是为景公。景公母，鲁叔孙宣伯女也。景公立，以崔杼为右相，庆封为左相。二相恐乱起，乃与国人盟曰：“不与崔庆者死！”晏子仰天曰；“婴所不获，唯忠于君利社稷者是从！”不肯盟。庆封欲杀晏子，崔杼曰：“忠臣也，舍之。

三十二年，彗星见。景公坐柏寝，叹曰：“堂堂！谁有此乎？”群臣皆泣，晏子笑，公怒。晏子曰：“臣笑群臣谀甚。”景公曰：“彗星出东北，当齐分野，寡人以为忧。”晏子曰：“君高台深池，赋敛如弗得，刑罚恐弗胜，茀星将出，彗星何惧乎？”公曰：“可禳否？”晏子曰：“使神可祝而来，亦可禳而去也。百姓苦怨以万数，而君令一人禳之，安能胜众口乎？”是时景公好治宫室，聚狗马，奢侈，厚赋重刑，故晏子以此谏之。

太史公曰：至晏子谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。

（节选自《史记·管晏列传》，《史记齐太公世家》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．不然/吾闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼固不如在缧绁之中/

B．不然/闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

C．不然/吾闻君子诎于不知己/而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

D．不然/吾闻君子诎于不知己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（   ）

A．丁丑是天干中“丁”与地支中的“丑”的合称，十干和十二支依次相配组成六十个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号。本文是干支记日。

B．三十二年，在文中指齐景公三十二年，古人以王公在位年数来纪年，即王公即位年次纪年法。

C．彗星，俗称扫帚星，按迷信的说法是重大灾难的征兆，例如彗星袭月。

D．分野，春秋战国时期，人们将黄道带分为十二次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野，例如秦是参宿的分野，齐是虚宿危宿的分野。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．晏子节俭谦恭，不以地位傲人。他长期担任齐相，辅佐三任国君，却节俭力行，生活朴素，不事奢华。

B．晏子尊重贤人，乐于接纳谏言。他赎救出越石父，但当越石父向他表示不满时，从善如流，尊越石父为上客。

C．晏子坚守节操，不愿附庸权相。崔庆以权势逼国人盟誓效忠，只有晏子不愿意，并因为他的忠心被崔庆放过。

D．晏子不畏君上，敢于直言进谏，在众人都阿谀君上时，他直言君上横征暴敛，严刑峻法，招致民怨，将导致齐国的大灾难。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其在朝，君语及之，即危言，语不及之，即危行，以此三世显名于诸侯。
（2）晏子仰天曰：“婴所不获，唯忠于君利社稷者是从！”
（3）计未定，求人可使报秦者，未得。

三、文言文阅读
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
【小题1】下列句子中加点词词类活用类别不同的一项是

A．于是项王乃欲东渡乌江	B．且籍与江东子弟八千人渡江而西
C．马童面之	D．亦足王也

【小题2】下列句子句式与例句相同的一项是例句：若稍饰以楼观亭榭

A．而刀刃若新发于硎	B．麾下壮士骑从者八百余人
C．令诸君知天亡我，非战之罪也	D．何如

【小题3】解释加点词的意义。
乌江亭长舣船待   项王身亦被十余创 地方千里，众数十万人
【小题4】联系全文，请你用三个四字短语概括项羽的性格特点。