阅读下面这首词，完成各题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿（1_刷题宝

题干

阅读下面这首词，完成各题。

西村

陆游

乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。

高柳簇桥初转马，数家临水自成村。

茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。

一首清诗记今夕，细云新月耿^（1）黄昏。

注释：（1）耿：微雨的样子。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．作者来到世外桃源般的西村，还清楚记件当年游赏时敲门求水解渴的情景。

B．“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C．“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的冷清。

D．“环壁苔侵醉墨痕”意渭残壁土青苔侵蚀了普日醉后留下的字迹。

【小题2】请结合诗句，比较《西村》这首诗和陆游的另一首纪游诗《游山西村》（莫笑农家腊酒浑）在内容上的异同。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-04-25 04:20:28

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成各题。

项羽

陆游

八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处，路到乌江君自知。

【小题1】对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．第一句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”分别形容项羽和乌骓马的特点，突出了项羽的威猛形象。

B．第二句虽然语气平淡，却写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。

C．第三句写出了范增已经没有能力再为项羽出谋划策，最终导致项羽乌江自刎。

D．诗歌运用对比手法，使项羽的英雄形象与他乌江自刎的结局形成对比，强化了诗人情感。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些思想情感？请简要分析。

同类题2

（四）阅读下面的作品，完成下面小题。
镜湖女
陆游
湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。
女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶^①。
日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。
到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。
【注释】此句指女子头上顶着荷叶作伞遮阳。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“事舟楫”写湖中的居民居于水边，都擅长划船，“作生业”写家家户户以船谋生。

B．“花样红”使用拟人手法写湖中的花朵鲜艳夺目，“乱荷叶”写女子头顶荷叶，荷叶上下翻动。

C．“月色新”写日暮景色，暗示时间转换。“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

D．“月色新”是视觉感受，而“菱歌飘渺”是听觉感受，视听结合使整个画面充满生活情趣。

【小题2】结合全诗，概括镜湖女的形象特点，并简要分析。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
村居书喜
陆游
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是（）（）

A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。

B．“袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。

C．鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。

D．“颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。

E. “贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。
【小题2】最能表现诗人思想情感的词语，谓之“诗眼”。请找出本诗的“诗眼”，并从内容和结构两方面作简要分析。

同类题4

下列各项中对所给诗句中“空”字的赏析，不正确的一项是（）

A．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感，在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”：尽管草绿鸟鸣，却无人欣赏。

B．“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条，在写景的同时写出了“城”之变迁，也就写出了对物是人非的感慨。

C．“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝，报国无门，一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。

D．“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清，渲染了悲怆凄凉的意境。

同类题5

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

项羽

（南宋）陆游

八尺将军千里雅，拔山扛鼎不妨奇。

范增力尽无施处，路到乌江君自知。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．本诗运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人情感。

B．第一句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”形成鲜明的对比，突出了项羽的威猛形象。

C．第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。

D．第三句写出了范增虽然尽力为项羽出谋划策，但是项羽一意孤行，纵使范增再有才能也无处施展。

【小题2】这首诗表现了诗人什么样的思想情感?请结合诗句简要分析。

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