阅读下文，完成下列小题。

陶弘景传

①陶弘景字通明，丹阳林陵人也。幼有异操，年四五岁恒以获为笔，画灰中学书。及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。未弱冠，引为诸王侍读，除奉朝请．虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事，多所取焉。永明十年，脱朝服挂神武门，上表辞禄。诏许之。

②于是止于句容之句曲山。恒曰：“昔汉有咸阳三茅君得道，掌此山，故谓之茅山。”乃中山立馆，自号华阳陶隐居。遍历名山，寻访仙药。性爱山水，每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。特爱松风，每闻其响，欣然为乐。谓门人曰：“吾见朱门广厦，虽识其华乐，而无欲往之心。望高岩，瞰大泽，知此难立止，自恒欲就之。且永明中求禄，得辄差舛；若不尔，岂得为今日之事。岂唯身有仙相，亦缘势使之然。”

③弘景为人圆通谦谨，出处冥会，心如明镜，遇物便了。性好著述，尚奇异，顾惜光景，老而弥笃。又尝造浑天象，高三尺许，地居中央，天转而地不动，以机动之，悉与天相会。云“修道所须，非止史官是用”。

④沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。

⑤武帝既早与之游，及即位后，恩礼愈笃，书问不绝，冠盖相望，屡加礼聘。并不出，唯画作两牛，一牛散放水草之间，一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰：“此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事无不前以咨询时人谓为山中宰相。

（选自《南史·隐逸下》，有删改）

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
(1)于是止于句容之句曲山（___________）    (2)自恒欲就之（___________）
(3)老而弥笃（____________） (4)以机动之（____________）
【小题2】把下列句子译成现代汉语。
(1)及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。
(2)沈约为东阳郡守，高其志节，累书要之，不至。
【小题3】第⑤段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
国 家 每 有 吉 凶 征 讨 大 事 无 不 前 以 咨 询 时 人 谓 为 山 中 宰 相
【小题4】根据文意，概括陶弘景隐居的原因。
【小题5】陶弘景所画的两头牛分别有什么寓意，借此他想表达何意？

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

送魏万之京

李颀

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．早上听到游子唱起了离歌,诗人才意识到魏万在昨夜微霜之时已渡河离去,倍感惆怅。

B．颈联本是寒气使树变色,但寒不可见而树色可见,一个“催”字化虚为实,生动形象。

C．诗中叙写离别后情形的方式与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》相同,较为常见。

D．尾联是对好友万诚挚的劝勉:不要消磨掉宝贵的时光,要抓紧时机成就一番事业。

【小题2】在友人离去后,作者体贴入微地揣摩了友人别后的哪些情感,试简要分析。

古代诗歌阅读。
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
途中寒食
【唐】宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
【小题1】对这首诗歌的赏析不恰当的两项是（ ）（  ）

A．诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。

B．诗的尾联是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。

C．“北极”和“南溟”，前者是皇上现在所在的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。

D．这是一首五言律诗，作者借描写景物抒发了复杂的感情。

E. 寒食，亦称为“禁烟节”、“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。
【小题2】这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
钓竿篇
沈佺期
朝日敛红烟，垂竿向绿川。人疑天上坐，鱼似镜中悬。
避楫时惊透，猜钩每误牵。湍危不理辖，潭静欲留船。
钓玉君徒尚，征金我未贤。为看芳饵下，贪得会无筌。
【注】“钓玉”即“钓玉鱼”，“玉”“鱼”指代皇帝赐给官员的玉带金鱼（佩饰）。
【小题1】下列对本诗理解不正确的两项是

A．第一联“敛”字写出了太阳能将灿烂的红霞聚敛来，又能将它收敛去。“垂钓向绿川”，既切题“钓竿”，又点出了地点；既写出人物的动作，又表现出其雅兴的浓郁。

B．第二联“人疑天上坐，鱼似镜中悬”，紧承首联从人的感觉和视觉表现“绿川”的澄澈宁静。这里写景能够虚实结合，境界清幽，引人入胜。

C．第三联“避楫时惊透，猜钩每误牵”，是描摹游鱼的情状。目的是表现鱼的紧张和惊魂未定，写出了自己的恐慌和无奈。

D．第四联“湍危不理辖，潭静欲留船”，描绘的是钓者“乐亦忘返”的情态。物我融洽化一，文势跌宕，兴味无穷。

E. 第五联转为抒情。“钓玉君徒尚，征金我未贤”，上句话用姜尚谓滨钓鱼的曲故，下句话用燕昭王筑黄金台的典故，表达了建功立业的感慨。
【小题2】诗歌最后两句有何寓意？这两句诗有什么作用?请简要分析。

（题文）阅读下面这首诗词，完成下列小题。
垓下①怀古
（唐）栖一
缅想咸阳事可嗟，楚歌哀怨思无涯。
八千子弟②归何处？万里鸿沟 属汉家。
弓断阵前争日月，血流垓下定龙蛇。
拔山力尽乌江水，今古悠悠空浪花。
（注释）①古地名，在今安徽省灵璧县东南沱河北岸，系楚汉之争最后决战之处。②八千子弟：公元前209年，陈胜、吴广起义后，项羽与其叔项梁杀会稽郡守，集吴中子弟，得精兵八千，在吴地举兵响应。
【小题1】（小题1）下列对本词的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．首联悼古伤今，以咸阳旧事入手，生发出楚歌悲思之事，令人慨叹。

B．颈联化用典故，表达出诗人对项羽兵败的惋惜，让人沉思。

C．颔联描绘战事，既反映出战事的残酷，又流露出英雄末路的凄怆之情。

D．尾联充满激情，有荡气回肠之意，却又令人感叹世事多变的无奈。

E. 全诗一唱三叹，体现出诗人对于历史的深刻哲思，文笔深沉悲壮。
【小题2】（小题2）结合全诗讨论，本文是否是在怀古伤今？简要说明你的理由。