始得西山宴游记（柳宗元）

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

【小题1】选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的项（   ）

A．入深林，穷回溪（形作动，穷尽） 外与天际，四望如一（数作名，一体）

B．望西山，始指异之（使动，使……奇异）    日与其徒上高山（名作状，每天）

C．箕踞而遨（名作状，像簸箕一样） 卧而梦（名作动，做梦）

D．萦青缭白（形作名，青山，白水）    自远而至（形作名，远处）

【小题2】下列句子中加点词古今义相同的一项是（   ）

A．然后知是山之特立	B．以为凡是州之山水有异态者
C．游于是乎始	D．则施施而行，漫漫而游

【小题3】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A．西山之“特立”体现在山势高峻，地势多变，山水萦绕，浑然一体。

B．“心凝形释，与万化冥合”是作者登上西山后的感受。

C．作者认为西山之游给自己带来了心灵的启迪，能让自己感到超脱旷达。忘却自我，忘却烦忧，从而获得精神的慰藉，

D．“则凡数州之土壤，皆在衽席之下”这一句是为了映衬西山的险。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
(2)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

   橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉?

【小题1】下面对文中加点词的解释全都正确的一项是

A．①橐驼非能使木寿且孳也   长寿，活得长   ②其筑欲密   间距小

B．①不抑耗其实而已    果实 ②非有能早而蕃之也   繁衍生息

C．①若不过焉则不及    如果 ②根拳而土易 弯曲，卷曲

D．①则又爱之太恩 恩情 ②爪其肤以验其生枯 用指甲划破

【小题2】对下列句子中加点词语的意思和用法的分析，正确的一项是
①则其天者全而其性得矣 ②已去而复顾
③他植者则不然 ④若是，则与吾业者亦有类乎

A．①和②相同，③和④不同	B．①和②不同，③和④相同
C．①和②相同，③和④也相同	D．①和②不同，③和④也不同

【小题3】下列词句的解说有误的一项是

A．驼业种树。“业”是名词的意动用法，译作“把……当作职业”。

B．非有能硕茂之也。“硕茂”是形容词，使动用法。译作“并没有办法使……长得高大茂盛”。

C．甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。这句三个“以”都是连词，用法含义完全一样。

D．若甚怜焉。焉：代词，他们，指代老百姓。

阅读下面这首宋词，完成小题。
同刘二十八哭吕衡州兼寄李元二侍郎
柳宗元
衡岳新摧天柱峰，士林憔悴泣相逢。
只令文字传青简，不使功名上景钟。
三亩空留悬磬室，九原犹寄若堂封。
遥想荆州人物论，几回中夜忆元龙。
（注）①唐元和六年，时任衡州刺史的著名政治家、诗人吕温去世，年仅40岁。吕温和柳宗元是同乡，时柳宗元被贬永州，与被贬衡州吕温相邻。②堂封：指坟墓，意思是把坟墓筑成高高的方形，像堂一样。③荆州人物论：典出《三国志·陈登传》，汉末刘表、刘备、许汜等人评论当世英雄豪杰，曾赞扬广陵太守陈登（字元龙），说陈登胸怀“扶世济民”之志，当时陈登已死。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．首句将吕温之死比作南岳天柱峰崩摧，突出吕温之死对国家影响之大。

B．“士林憔悴泣相逢”写众人的悲痛，“憔悴”突出吕温之死带给众人内心的震撼。

C．颔联既是对吕温的文学才华的高度赞扬，也是对他淡泊功名的高度肯定。

D．“三亩空留悬馨室”写出吕温生前的清贫、其实也是对他为官清廉的陈赞。

E. “若堂封”写吕温坟墓的方正高大，暗含了诗人对吕温政绩的赞扬。
【小题2】尾联抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

三、阅读下面的文言文，完成下列小题。
其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?”
问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A．橐驼非能使木寿且孳也 孳:滋长、繁殖。

B．见长人者好烦其令   烦:厌烦。

C．根拳而土易 易:更换。

D．字而幼孩  字:养育。

【小题2】下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(    )

A．能顺木之天以致其性焉尔 非蛇蟮之穴，无可寄托者

B．而木之性日以离矣    积善成德，而神明自得

C．其莳也若子 师者，所以传道受业解惑也

D．见长人者好烦其令,   其皆出于此乎

【小题3】以下各组句子中,全部表明郭橐驼种树经验的一项是(    )
①他植者虽窥伺效慕,莫能如也  ②顺木之天以致其性  ③既然已,勿动勿虑,去不复顾  ④不害其长  ⑤爪其肤以验其生枯  ⑥促尔耕,勖尔植

A．①②③

B．③④⑥

C．③④⑤

D．②③④

【小题4】下列对文章内容的概括和分析,不恰当的一项是(  )

A．郭橐驼正是顺着树木的自然性格栽种,从而保护了树木的生机,因而收到“天者全而其性得”的理想效果。

B．第三段文字重点写郭橐驼把“长人者”与“他植者”进行对比,指出地方官吏好像是在“爱”民,其实是在害民。

C．其他种树的人违背树木的本性,种树时“根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及”,因此遭致“木之性日以离”的恶果。

D．作为寓言体的传记,本文实际上是一个讽喻性极强的寓言故事,是柳宗元早年在长安任职时期的作品。第二段文字重点写郭橐驼介绍种树的经验并说明别人不如他的树“硕茂”的原因。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我知种树而已,理,非吾业也。
(2)甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。
(3)故不我若也。吾又何能为哉?

阅读课文1、2段，完成下面问题。

郭橐（tuó）驼，不知始何名。病偻（lǚ），隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”^（1）。驼闻之日：“甚善。名（① ）我固当（②  ）。”因（③  ）舍（④  ）其名，亦自谓“橐驼”云。

其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。^（2）视驼所种树，或（⑤  ）移徙，无不活；且硕茂，早实（⑥  ）以蕃（⑦  ）。他植者虽（⑧  ）窺伺效慕（⑨  ），莫能如（⑩  ）也。

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】下列各句对第1、2段内容的理解与分析不正确的一项是（   ）

A．首段仿史传体例，介绍人物郭橐驼的身世。

B．第2段写郭橐驼高超的种树技艺，为下文做铺垫。

C．本文运用正面描写刻画郭橐驼种树的本领高超。

D．郭橐驼自称“驼”，表现了他的豁达、自信。

【小题3】翻译文中画线的句子。
（1）病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。
（2）驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
【小题4】概括本段内容，试着分析郭橐驼这一人物形象。