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题干
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【小题2】下列对文中有关常识和词语的理解，不正确的一项是( )
【小题3】下列对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是( )
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
劝学
《荀子》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
【小题1】下列加点词的解释，不正确的一项是( )| A．金就砺则利 砺:磨刀石。 |
| B．顺风而呼,声非加疾也 疾:迅速。 |
| C．假舆马者,非利足也 假:借助,利用。 |
| D．而神明自得,圣心备焉 备:具备,完备。 |
| A．荀子,名况,春秋时期思想家,时人尊称为荀卿,《荀子》是其代表作,现存32篇。 |
| B．跬步,半步,古时称人行走,跨出一脚为跬,跨两脚为步,故半步叫“跬”。 |
| C．“驽马十驾”的“驾”是马拉车一天所走的路程,“十驾”在文中比喻很远的路程。 |
| D．“君子”一词,广见于先秦典籍,在本文中指“有学问、有修养的人”。 |
| A．“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻,说明学生必能胜过老师的道理,以及学习的重要性。 |
| B．“学不可以已”起统领全篇的作用,说明了学习的重要意义和学习应持的态度。 |
| C．“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”,这些比喻都用来论证了学习能够弥补不足。 |
| D．论述学习的方法和态度时,从正面和反面设喻对照,说明“积”与“不积”效果完全不同。 |
①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
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