阅读下面这首宋词，完成下列小题。
虞美人·寄公度
(宋)舒亶^①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅^②。
（注）①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．本词上片写景，由下到上写日暮登台所见，残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的图景。

B．“贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

C．“倚栏看”是补叙之笔，交代前面所写都是小楼东畔倚栏所见，“独”字形象地描写了词人独自一人、倚阑眺望的情态。

D．“故人”，指公度，最后两句实写远方友人也如自己一般每日登台凝望，以折梅相赠的典故表达深情。

【小题2】本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
渭上秋夕闲望^①
潘阆
秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉
极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公^②贤？
（注）①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭股，建立周朝。
【小题1】下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的两项是(   )(   )

A．诗题中的“渭上”，点明了地点，“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，暗示了诗歌的情感基调。

B．首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细具体描写秦川秋色作了铺垫。

C．颈联中的“明月”二字，照应了诗题中的“秋夕”，“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状，含有一个时间、空间的变化过程。

D．尾联使用对比手法，拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比，同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够

E. 该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘，借助太公垂钓的典故，表达了诗人热爱自然、又不愿老死江湖，渴望得到重用的情感
【小题2】本诗颔联运用什么手法描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
春尽
郑獬
春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
野间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
注：作者曾任翰林学士，后被新党所恶，宦途失意，屡遭贬谪。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．首联承题,写春末之叹，叹未能回家，并点出未能回家的原因是路途遥远。

B．“春风应怪”，写暮春时分一个还未到家的行人，连春风都要奇怪他为什么浪迹天涯。

C．第三句的“闻雨”形象准确，写出了诗人夜行山中听到雨声时的紧张慌乱心情。

D．诗人第二天看到山溪水边到处都飘旋着落花，这一景物描写还照应了题目和首句。

E. 颈联极写诗人行走山间时的愉悦感受，山径崎岖峰回路转，给人身临其境的感觉。
【小题2】结合全诗，分析尾联景和情的关系。

阅读下文，完成各题。

定州阅古堂记

（北宋）韩琦

①庆历八年，天子以河朔地大兵雄而节制不专，非择帅分治而并抚其民不可，始诏魏、瀛、镇、定四路，悉用儒帅。而定以不肖辱其选。既让不获命，至则竭愚修职，尚惧不能称上所以付与之意，退而思迹古名臣之轨躅以自策励，□患其汩于多务而志之弗虔。会郡圃有坏亭，岁久不葺，于是广之为堂。既成，乃摭前代良守将之事实，可载诸图而为人法者，凡六十条，绘于堂之左右壁，而以“阅古”为堂名。  
②夫古犹今也，古之人能成异政、立奇功，而今或不能者，何也？盖其待己也，必贤而足；其报䘵也，必利而安，持是以望政成而功立，不其难哉？如曰，古人能之，予反不能之，日夜以勉焉，又安有不至者耶？今予之所为也，诚以己之道未充，而君之禄殊厚，任重途远，惟仆踣之是虞。故在燕处之间，必将监古以自勉。
③其未至也，则虽纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前，予方仰而愧，俯而忧，孰知夫乐之为乐哉！其少进也，则虽吏文之扰怀，边责之在己，予固得其道而处之，至于幅巾坐啸，恬然终日，予之所乐，恶有既乎？若其宾客之于斯，僚属之于斯，不离几席，如阅旧史，俾人人知为治者莫先于教化，用兵者莫贵于权谋，而俱本之于忠义。功名一立，不独身享富贵，而庆流家宗，其余风遗烈，可以传于简策，邈千万世而凛然如存，咸有耸慕之意，不以酣歌优笑之为乐，而以是为乐。而予也岂徒己之为益，是将有益于人。知我者，其以我为喜爽垲，遂娱赏而已乎？
④后来之贤，与我同志，必爱尚而增葺之，宜免夫毁圮污墁之患矣。
【小题1】可填入第①段方框处的虚词是（   ）。

A．因

B．则

C．以

D．且

【小题2】下列对第②段理解不正确的一项是（   ）。

A．今人已经不能像古人一样成异政、立奇功了。

B．我接受朝廷的俸禄就必须担起重任不断前行。

C．我担心自己在进取的道路上跌倒不前而停滞。

D．在公务之余闲居之时我也借鉴古人勉励自己。

【小题3】第③段画线的“纷肴觞，竞笳吹，四时之景交见于前”一语很有表现力，请加以赏析。
【小题4】文章第③段围绕“乐”展开，层层推进，请结合全文加以分析。

阅读下面的诗，按要求作答。
骤 雨
（宋）华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
——据文渊阁《四库全书》
第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。