阅读下面的文字，完成下面小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
【小题1】下列各组句子中加点的词，意义和用法不相同的一组是

A．击空明兮溯流光 向青草更青处漫溯

B．纵一苇之所如   凌万顷之茫然

C．举酒属客 举匏樽以相属

D．哀吾生之须臾   哀民生之多艰

【小题2】下列对原文中加波浪线词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．望，农历每月十六。纪日的用字还有朔（农历每月初一）、晦（农历每月月末）。

B．孟，古人以伯、仲、叔、季或孟、仲、季为兄弟排行，“孟”与“伯”均说明排行老大。

C．下，战胜、攻下，与之同义的还有“既克，公问其故”的“克”、“破荆州”的“破”等。

D．槊，长矛。“横槊赋诗”即横执长矛昑《短歌行》，这是描写曹操的“雄壮”形象

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．关于箫声的描写，既有对音乐形象的描摹，又有对音乐效果的渲染。比较而言，对音乐形象的描摹详而对音乐效果的渲染略。

B．吹箫之“客”回答苏子的话，先将曹操的生命精彩推到极致，后用“而今安在哉”转折，揭示出生命的短暂与渺小。

C．苏子开导“客”的话，以“水与月”作比，从“变”与“不变”的角度观照世间万物，得出“万物与我皆同、无须艳羡”的结论。

D．全文以“乐”为起始，以“喜”收束，中间夹杂苏子与“客”各自的哲学观点，结构与王羲之《兰亭集序》完全一致。

【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院
苏轼
十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路，细雨梅花正断魂。
（注）女王城：在黄州城东十五里。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．作者苏轼是北宋诗人，他的诗才情豪迈，挥洒自如，本诗是他的代表作之一。

B．开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态，表现了春天到来的迅疾。

C．颔联巧用叠词，前者拟溪流潺潺之声，后者描碧草新绿之色，视听结合更显得春意盎然。

D．这首诗前四句写“往岐亭”途中所见，五六句写女王城饯别。“数亩荒园”，点明了诗人的目的地。

【小题2】请简要赏析本诗的最后两句。

阅读下面这首宋词，完成各题。
鹧鸪天
宋苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
（注）这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．上片“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘” 两句连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日（夏末秋初）雨后的景象。

B．“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的状态。这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。

C．“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。在这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下这场雨。

D．这首词上片写景，下片刻画人物形象，描写人物的心理状态。描写了作者村中游赏时偶遇细雨，但仍欣赏了一派树林葱郁、蝉声四起的夏末秋初雨后村舍之景。

【小题2】请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。

下列各项关于文章、作者以及文体特点的描述无误的一项是（）

A．《张中丞传后叙》一文夹叙夹议，叙议结合，神气流注，章法浑成。文章看来是两大部分，但毫无脱节之感，这主要是因为不管是叙述，还是议论都服务于赞美英雄，斥责小人的鲜明主题。

B．《送董邵南序》名为送别，实为挽留。作者对董邵南怀才不遇的遭际表示同情，同时也希望它能劝说河北豪杰之士报效朝廷，反映了作者反对藩镇割据，维护国家统一的思想。

C．韩愈的《原毁》和苏轼的《留侯论》都是论辩类散文。一般说来，“论”带有辩驳、辩说的性质；“辩”则注重从正面树立一个观点，然后围绕它作逻辑严密的论证。

D．《后赤壁赋》与《游褒禅山记》都是游记。柳宗元的“永州八记”是唐宋八大家山水游记独立成型的标志，宋人的游记往往会运用学问思考辨析，充满了理性的色彩。

下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句的搭配，错误的一项是（）

A．辛弃疾——《水龙吟》——倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。

B．苏轼——《念奴娇》——江山如画，一时多少豪杰。

C．李清照——《声声慢》——莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

D．柳永——《望海潮》——东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。