阅读下面这首诗，完成下面小题。

雪诗

唐·张孜

长安大雪天，鸟雀难相觅。

其中豪贵家，捣椒泥四壁。

到处爇^①红炉，周回下罗幂。

暖手调金丝，蘸甲^②斟琼液。

醉唱玉尘飞，困融香汁滴。

岂知饥寒人，手脚生皴劈。

注：①爇（ruò）：烧；②蘸甲：古人饮宴，酒要斟满，举杯喝酒时，指甲能沾到酒，这里的“蘸甲”指斟满酒。
【小题1】这首诗揭露了唐末贫富悬殊、阶级对立的社会现实，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫的名句“____，____”一脉相承。
【小题2】请赏析这首诗的主要表现手法。

阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
已亥①岁二首·僖宗广明元年
曹 松
其一
泽国②江山入战图，生民何计乐樵苏③。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
其二
传闻④一战百神愁，两岸强兵过未休。
谁道沧江总无事，近来长共血争流。
【注】①已亥：为公元879年（乾符六年）的干支。②泽国：泛指江南各地，因湖泽星罗棋布，故称。③樵苏：打柴为“樵”，割草为“苏”。④传闻：一作“波间”。
【小题1】下面对两首诗的赏析，不恰当的两项是

A．第一首开篇轻描淡写，让读者通过一幅“战图”，想象到兵荒马乱、血流成河的现实。

B．“生民”一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏之乐，凸显乐观精神。

C．“凭君”一句针对镇海节度使高骈镇压黄巢起义军受封一事，极写心中的痛恨之情。

D．第二首以“百神愁”之语痛斥战争的罪恶，用“谁道沧江总无事”反讽战事的频繁。

E. 两首诗风格迥异：其一只用意三分，委婉曲折；其二着力用笔，表达直白显豁。
【小题2】其一和其二两首诗集中表达了作者怎样的思想感情？请结合诗（其一）的最后一句加以赏析。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
送孔巢父赴河南军
皇甫冉
江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏，更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。
共许陈琳①工奏记，知君名宦未蹉跎。
注：①陈琳，三国人，才华横溢，工于奏记。
【小题1】请分析首联中的“阻”字的作用。
【小题2】后两联表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌加以简析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

望蓟门①

祖咏

燕台^②一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^③曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（注释）①蓟门：在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。②燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，泛指边塞重镇平卢、范阳一带地区③三边：泛指边疆。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首句写诗人初来闻名已久的边塞重镇，一个“惊”字，道出他这个远道而来的客子的特有感受。“喧喧”写出汉将营的赫然军威。

B．颔联运用比喻的手法，将积雪比作寒光，形象地写出了积雪之厚之冷。朦胧曙色中唯独高悬的旗帜在猎猎飘扬，营造出肃穆的氛围。

C．颈联写烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，突显出塞上苦寒的悲凉景象。蓟门带山襟海，作为军事要地具有天然的地理优势。

D．这首诗从军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。全诗紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。诗中多用实字，全然没有堆砌凑泊之感；意转而辞句中却不露转折之痕。

【小题2】请赏析尾联的表达技巧，以及尾联在整首诗中的作用。

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府^①
崔　峒
数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情。
云外有时逢寺宿，日西无事傍江行。
陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明。
谁念献书来万里，君王深在九重城。
（注）①这首诗作于崔峒晚年，其时，崔峒在潞府功曹任上，功曹属于闲官。诗题中的“韦使君”指韦应物。
下列对这首诗的赏析，不正确的两项是(　　)

A．首句中的“谢”是“拒绝”的意思，诗句是说诗人不务政事，过着逍遥自在的生活。

B．“竹杖纱巾”是隐者装束，这一句是说诗人如隐者般逍遥自在地生活，大遂平生之愿。

C．前两联写了诗人的生活情景，引出了颈联对两位友人的生活情景的描写。

D．颈联运用了典故，将李明府比作陶潜，将韦应物比作庾亮，夸赞他们的雅洁。

E. 最后一联写诗人不愿从万里之外给君王献书，因为君王深居禁宫无法收到。