阅读下面一首唐诗，完成下列小题。

古风·碧荷生幽泉

李 白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。

秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色空绝世，馨香为谁传。

坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

（注）此诗作于李白应诏入京为官之前。

【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．写荷之美，先总写其“艳”、“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。

B．三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙：“冒”赋予出水芙蓉以动态美；“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。

C．诗中“秋花”对“密叶”，“绿水”对“青烟”，对仗工整，这正体现了古体诗严格要求对仗的特点。

D．“坐看飞霜满，凋此红芳年”用了拟人的手法，写芬芳艳丽的荷花，尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋零。

【小题2】这首咏物诗，主要用了哪种手法，表达了诗人哪些情感？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖①。

（注）①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

C．作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。

D．这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。

【小题2】从炼字的角度看，颔联中哪两个字用得好？请找出并简要赏析。

阅读下面的唐诗，完成下列小题。
送梓州^①李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田。
文翁翻教授^②，不敢倚先贤。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。翻：迅速转变。
【小题1】王诗首联运用了哪些手法来写景的？请结合诗句简要分析。
【小题2】“文翁翻教授，不敢倚先贤”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感有何不同？请结合诗句加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成问题。

古风（其四十七）

李白

桃花开东园，含笑夸白日。

偶蒙春风荣，生此艳阳质。

岂无佳人色？但恐花不实。

宛转龙火飞，零落早相失。

讵知^注南山松，独立自萧瑟？

注讵知：岂知。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．第一句写桃花在东园开放，化用了阮籍的诗句“东园桃与李”。

B．第二句运用拟人的修辞手法，描写桃花盛放的景象，“笑”“夸”二字，生动传神。

C．第三、四句承接前两句，揭示桃树开出美丽花朵的原因“偶”字说明“春风”的荣宠并非持久的。

D．“龙”指苍龙七宿，“火”指大火，古代天文学十二次之一，其代表即苍龙七宿之一的心宿，此宿至七月则西移而下，“龙火飞”指大火西移，寒冬将至。

【小题2】这首诗主要运用了对比的手法，请结合诗句简要赏析。

下列文学常识的表述不正确的一项是（）

A．李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

B．杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。为了与“小李杜”区别，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

C．陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，东晋诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职。他是中国第一位山水田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。

D．《滕王阁序》中多处使用了人物典故，如冯唐、李广、贾谊、梁鸿、孟尝等，有的有才能却一直不受重用，有的有军功却终身没有封侯，有的因权贵反对而被疏远，有的因得罪君王被迫逃避，有的因品行高洁却空有一腔报国热情。