阅读下面的文言文，完成文后各题。
让县自明本志令
曹操
孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之；故在济南，始除残去秽，平心选举，违迕诸常侍。孤为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。
去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老。内自图之，从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故于谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望。然不能得如意。
后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之；所以然者，多兵意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦不过三千人，此其本志有限也。
后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下，答言“曹公尚在，未可也”。后孤讨禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北兵势强盛孤自度势实不敌之但计投死为国以义灭身足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州，孤复定之，遂平天下。身为宰相，立于陛下，人臣之贵已极，意望已过矣。
所以勤勤恳恳叙心腹者，见周公有《金縢》之书以自明，恐人不信之故。然欲孤便尔委捐所典兵众，以还执事，归就武平侯国，实不可也。何者？诚恐己离兵为人所祸也。既为子孙计，又己败则国家倾危，是以不得慕虚名而处实祸，此所不得为也。
节选自《三国志·魏书·武帝纪 》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度势实不敌之/但计投死/为国以义灭身/足垂于后

B．及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后

C．及至袁绍/据河北兵/势强盛/孤自度/势实不敌之/但计投死为国/以义/灭身足垂于后

D．及至袁绍据河北/兵势强盛/孤自度势/实不敌之/但计投死为国/以义灭身/足垂于后

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．孤：古代王侯自谦之称。曹操当时任丞相，封武平侯，故此自称。

B．孝廉：汉代开始的一种人才推荐制度，地方长官按期向中央推举各科人才，分孝廉、贤良、方正等科目。

C．陛下：对帝王的尊称，最初指宫殿中立有护卫的墙下，《荆轲刺秦王》中秦舞阳即在陛下惊恐。

D．执事：指管事的人或管事权。古时称人执事则表示尊敬对方。这里和《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”都属这种，译为 “您” 。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．曹操一直以来的志愿是做一个好太守，好好搞政教来建立名誉，因此他在济南革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，却因豪强权贵的嫉恨而辞官。

B．曹操辞官还乡后，在谯县东面五十里的地方建了一栋书房，准备秋夏时读书，冬春时打猎，曾一度产生老于荒野、断绝与宾客交往的念头。

C．收编了黄巾军的三十多万人后，曹操先后打败了袁术、袁绍和刘表，自己也当上了宰相。他认为，作为臣子，显贵至极，这已超过了他原来的愿望。

D．曹操主动提出辞退三县的封地，但绝不放弃兵权。他这样做，既是为子孙打算，考虑到自己放弃了兵权会遭到别人的谋害，又考虑到自己垮台后国家会有颠覆的危险。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）孤为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。
（2）故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人，此其本志有限也。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（  ）

A．“对酒当歌，人生几何”和“何以解忧，唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。

B．“青青子衿，悠悠我心”运用了《诗经》中的典故，意在表达作者求贤若渴的愿望。

C．根据当时的时代背景，诗人“忧从中来”的“忧”来自于已过半百却壮志未酬的忧虑，来自于社会动荡，国家统一前途未卜的担忧等等。

D．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”两句借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望天下贤士归于自己。

E. “山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”两句运用借代和用典的手法，进一步深化了诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。
【小题2】清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“概一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？结合诗歌内容谈谈你的理解。

阅读《短歌行》，回答后面的问题。
短歌行
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
【小题1】下列加点词语的解释不正确的一项是(　　)

A．唯有杜康   杜康：这里代指酒。

B．青青子衿   子衿：衣领。

C．鼓瑟吹笙   鼓：弹奏。

D．山不厌高   厌：厌恶。

【小题2】下列对文意的解说不正确的一项是(　　)

A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感   慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。

B．三、四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引古喻今，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。

C．五、六节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。

D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心

【小题3】说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。
【小题4】说明诗中所用典故的含义。
【小题5】清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说：“盖一厢口中饮酒，一厢耳中听歌凭空作想，想出这曲曲折折，絮絮叨叨，若连贯，若不连贯，纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗？谈谈你对这首诗的理解？

阅读下面一首古诗,完成下面小题。
蒿里行^①
曹操
关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
（注）①蒿里行：属《相和歌·相和曲》，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．《蒿里行》和《短歌行》都是汉乐府旧题，前者是叙事性强的“汉末实录”，后者则是抒情性强的言志诗歌。

B．诗歌前十句叙写关东之“义士”从聚合到离散，再到为私利自相残杀直至暴露称帝野心的全过程。

C．诗歌最后两句写战乱使幸存的人百不余一，自己一想到就为之断肠。诗人直抒胸臆，全诗情感至此达到高潮。

D．全诗语言简洁明了，叙事直陈其事，抒情直接明白,无一丝造作之意，风格质朴，豪放飘逸。

【小题2】曹操的诗歌以“抒忧写愤”著称，试分析《蒿里行》中抒写了怎样的忧愤之情。

名句默写。
(1)《诗经·邶风·静女》中“________________，________________”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。
(2) 从《诗经•氓》最后一章里的“________，________”来看，男女主人公年少时关系非常融洽。
(3)《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的句子是：“ ______，______。”
(4)曹操《短歌行》借《诗经》中的“________，________”来表达自己对人才的渴望。
(5)陶渊明在《归园田居》中描写回归园田后，环境清幽，心境闲适的诗句是：“________，________。”