（一）阅读下面的文言文，完成下列小题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤 ”。项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向待。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞”项王曰：“诺”。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
【小题1】下列加点词语解释有误的一项是（   ）

A．沛公旦日从百余骑来见项王 骑：动词，骑着马

B．将军战河北 河北：黄河以北

C．今者有小人之言，令将军与臣有郤  郤：隔阂，嫌怨

D．不者，若属皆且为所虏    若属：你们这些人

【小题2】文中划横线的句子，断句完全正确的一项是

A．君王与沛公/饮军中/无以为乐/请以剑舞

B．君王与沛公饮/军中无以为乐/请以剑舞

C．君王与沛公饮军中/无以为乐/请以剑舞

D．君王与沛公饮军中/无以为/乐请以剑舞

【小题3】选出下面叙述不符合原文意思的一项

A．玉玦是环形有缺口的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。

B．刘邦为自己开脱责任，阐明产生矛盾的原因有两个：一是不自意能先入关破秦，第二有小人之言。

C．在酒宴上，项羽座位在东边，刘邦座位在北边，可看出双方的力量悬殊和项羽的自高自大。

D．项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦；项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以．便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵牧曰王必用臣臣如前乃敢奉令王许之李牧至如故约匈奴数岁无所得终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆原一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人。悉勒习战。大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔．武遂、方城。居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓齮。封李牧为武安君。居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。

（《史记·廉颇蔺相如列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．赵王乃复强起/使将兵牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之/李牧至/如故约/匈奴数岁无所得/

B．赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之/李牧至/如故约/匈奴数岁无所得/

C．赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之李牧/至如故约/匈奴数岁无所得/

D．赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之/李牧至/如故/约匈奴数岁/无所得/

【小题2】下列句子中加点的字用法和意义不正确的一项是

A．以便宜置吏   以：介词，按照

B．赵王让李牧   让：动词，责备

C．张左右翼击之 翼：名词作状语，像翅膀一样

D．拔武遂、方城 拔：动词，攻取

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．李牧带军有方。他为赵国镇守边境，面对匈奴的入侵，坚持以守代攻，这样保持了雁门数年的平稳，却被误解为胆怯惧战而遭调职。

B．李牧有勇有谋。在士气高涨皆愿一战时，不急于求成，而是设置圈套，引出匈奴大部，再布阵攻之，匈奴损失惨重，十余年不敢入侵。

C．李牧勇于担当。在扈辄败兵失武遂，赵国损失惨重时，担起赵国大将军之职，连破秦军，赶走秦将，并抵御了南方的韩、魏两国，功勋卓著。

D．李牧命途坎坷。多次不被朝廷信任，最后与司马尚奋力抵御秦将王翦的进攻，而赵王听信秦王挑唆，中反间计，公开抓捕了两人并斩杀。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。
（2）大纵畜牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。

（一）文言文阅读完成下列小题
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者，常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓于城下，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出跨下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。
【小题1】对下列加横线字的解释错误的一项（ ）

A．又不能治生商贾 做买卖

B．人多厌之者   厌恶

C．若虽长大     即使

D．一市人皆笑信 全，满

【小题2】下列语句在文中的正确意思是（    ）
（1）常从人寄食饮（2）吾必有以重报母

A．（1）常常到别人家里去吃闲饭（2）我一定会有好东西来报答您

B．（1）经常和大家一起去吃饭（2）我一定会重重的报答您

C．（1）常常到别人家里去吃闲饭（2）我一定会重重的报答您

D．（1）经常和大家一起去吃饭（2）我一定会有好东西来报答您

【小题3】下列对文意的叙述，不正确的一项（   ）

A．韩信虽然后来很有名，但当初也没表露出什么可称道的东西。

B．韩信因为人很好，经常得到大家的帮助，大家纷纷接济他。

C．韩信肯受胯下之辱，表现了他作为大丈夫的能屈能伸。

D．漂母送给韩信食物吃，又不求报答，可见她的善良。

【小题4】翻译下列句子
（1）众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我跨下。
（2）大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！
（3）始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者

阅读下面的文言文，完成下面小题。

万石君名奋，姓石氏。年十五，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明。家贫，有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。积功劳至大中大夫。无文学，恭谨无与比。

及孝景即位，奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。于是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

孝景帝季年，万石君归老于家，以岁时为朝臣。过宫门阙，万石君必下车趋，见路马必式焉。子孙为小吏，来归谒，万石君必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，对案不食，然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

长子建为郎中令，少子庆为内史。建事有可言，屏人恣言，极切；至廷见，如不能言者。是以上乃亲尊礼之。书奏事，事下，建读之，曰：“误书！‘马’者与尾当五，今乃四，不足一。上谴死矣！”甚惶恐。其为谨慎，虽他皆如是。庆醉归，入外门不下车。万石君闻之，不食。庆恐肉袒请罪不许举宗及兄建肉袒万石君让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当乃谢罢庆。庆为太仆，御出，上问车中几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。

太史公曰：仲尼有言曰“君子欲讷于言而敏于行”，其万石之谓邪？是以其教不肃而成，不严而治。然斯可谓笃行君子矣！

（选自《史记》，有刪改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．庆恐/肉袒/请罪不许/举宗及兄建肉袒/万石君让曰/内史贵/人入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

B．庆恐/肉袒/请罪不许/举宗及兄建肉袒万石君让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

C．庆恐/肉袒请罪/不许/举宗及兄建肉袒/万石君让曰/内史贵/人入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

D．庆恐/肉袒请罪/不许/举宗及兄建肉袒/万石君让曰/内史贵人/入闾里/里中长老皆走匿/而内史坐车中自如/固当/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．万石，汉官秩的最高级，汉代称丞相、太尉，御史大夫三公为“万石”。文中，石奋及其四子均官至二千石，共计万石，因此皇帝称其为万石君。

B．路马，古代指为君主驾车的马，因君主之车名路车，故称。

C．稽首，古代一种跪拜礼。稽首是臣拜君的礼节，顿首是国君回礼臣下的礼节。

D．相，官名，辅佐君主的大臣。文中万石君的次子石庆曾为齐相，这里指的是汉朝朝廷派到诸侯国的行政长官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．万石君追随高祖，享高官厚禄。他十五岁起侍奉高祖，因性格恭敬谨严，加之姐姐年轻貌美，所以他得到高祖信任官至大中大夫。

B．万石君年老归家，不忘恭谨。他的子孙做小官，回家谒见他，他一定穿朝服接见；对于皇上赏赐的食物，他一定俯伏着吃完。

C．万石君注重身教，润物无声。子孙有过错，他很少疾言厉色，而是以自己无声的不满或者委婉的批评来引导他们反省改正。

D．万石君家风素著，深得赞誉。他的儿子石庆在齐国为相，齐国人都仰慕他家的家风，十分拥戴他；对于万石君的为人，太史公司马迁也不吝赞美之辞。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不谯让，对案不食，然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪。
（2）建事有可言，屏人恣言，极切；至延见，如不能言者。

阅读下面文言文，完成下列各题。

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

【小题1】下列各项中，加点字的解释不正确的一项是

A．旦日飨士卒 飨：犒劳

B．素善留侯张良 善：交好

C．沛公军霸上 军：军队

D．不如因善遇之 遇：对待

【小题2】下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一项是

A．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰    良曰：“长于臣”

B．为击破沛公军     谁为大王为此计者

C．项伯乃夜驰之沛公军 愿伯具言臣之不敢倍德也

D．私见张良，具告以事 樊将军以穷困来归丹

【小题3】下列各项中，对原文的概括和分析不正确的一项是

A．项羽遇事缺乏考虑：当听到沛公想在关中称王后勃然大怒，意欲发兵攻打刘邦；当听到项伯的劝解又怒气全消，答应了项伯的请求。

B．范增头脑清醒：通过刘邦前后做事的变化，他判断出刘邦志向高远，何况刘邦手握十万军队，实力不容小觑，因此劝项羽赶紧攻打刘邦。

C．张良善于周旋：项伯让他逃走时，他说替韩王送沛公，不能离去；当刘邦问怎么和项伯有交情时，详细解释消除刘邦的疑虑。

D．刘邦善于收买人心：当他得知项伯前来告密时，先是亲自迎接，与之兄弟相称；后又与之约为儿女亲家，让项伯死心踏地地为他办事。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
②籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。