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题干

阅读下面的作品,完成各题。

寄黄几复①

黄庭坚

我居北海君南海,寄雁传书谢不能。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁,治病不蕲三折肱②。想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

(注)①本诗作于元丰八年(1085),时诗人于山东德州任职。黄几复,诗人朋友,时于广东四会县任职。②蕲:祈求;三折肱:一个人多次跌断胳膊,就可以做个好医生。
【小题1】黄庭坚,字鲁直,号________________。
【小题2】对这首诗的理解和分析不准确的一项是(   )
A.第一句写所居之地一北一南,表达出怀念友人之意。
B.大雁谢绝为诗人传递书信,旨在反映出人事的沧桑。
C.通过写黄几复家徒四壁的境况,说明他清正和廉洁。
D.读书头已白蕴含对友人怀才不遇的怜惜和不平之意。
【小题3】就作品中的划线句,任选角度写一段鉴赏文字。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-11-23 09:48:28

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同类题1

阅读下面这首宋词,完成下列小题。

水调歌头①•游览

(宋)黄庭坚

瑶草一何碧②,春入武陵溪③。溪上桃花无数,枝上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。只恐花深里,红露湿人衣。

坐玉石,倚玉枕,拂金徽④。谪仙何处,无人伴我白螺杯⑤。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。

(注释) ①此词大约写于被贬官时期。②瑶草:仙草。③武陵溪:出自陶渊明《桃花源记》。④金徽:瑶琴。⑤螺杯:用白色螺壳雕制而成的酒杯。
【小题1】下列对这首宋词的理解与分析,不正确的两项是(    )
A.“瑶草一何碧”运用比兴手法,赞美瑶草(仙草)像碧玉一样可爱,激起读者兴趣,把读者引进仙境中去。
B.“溪上桃花无数,枝上有黄鹂”承接“春入武陵溪”,表现了“桃花源”仙境的清丽澄净,幽静脱俗。
C.“我欲穿花寻路”三句是实写,表达了作者对此境的喜爱,满怀喜悦规划着自己的行程,渴望有更美的发现。
D.“只恐花深里,红露湿人衣”故意正话反说,说仙境里花深露重,怕会打湿衣服,实际表现了词人对仙境的深深喜爱和依恋。
E.“长啸亦何为”意谓不必去为得不到功名利禄而忧愁叹息。
【小题2】结合下阕内容,简要分析词人表达了怎样的思想情感?

同类题2

阅读下面这首词作,完成后面各题。

弈棋二首呈任公渐(其一)

黄庭坚

偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。

心似蛛丝游碧落,身如蜩甲①化枯枝。

湘东一目②诚堪死,天下中分尚可持。

谁谓吾徒犹爱日,参③横月落不曾知。

(注)①蜩甲:蜩,蝉的总名;蜩甲,蝉脱落的外壳。用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉,竟把身子当枯树,手臂当树枝。②湘东一目:用南朝梁湘东王萧绎一只眼失明的典故,比喻弈者处于不利之局。按照围棋规则,假若有了两个“眼”,就可称作“活棋”,“活棋”是永远不可能被提掉的棋。可现在只有一眼,情势危急可知。③参:参星。二十八宿之一。

【小题1】下列对本诗的理解,不正确的两项是( )
A.首联写公事之余,双方开始下棋。既呼应题目中“弈棋”二字,又引出下面内容。
B.“碧落”指天空,和白居易《长恨歌》“上穷碧落下黄泉”中的“碧落”意思相同。
C.“尚可持”和“诚堪死”构成转折,说明落后一方已经走出危局,扭转了不利形势。
D.诗歌重点描写了弈棋者在下棋过程中的心理状态,而没有重点描写双方的博弈过程。
E.尾联以反问的句式表明了作者对一向珍惜光阴的人们在下棋方面浪费时间的不满。
【小题2】颔联、颈联写出弈棋者什么样的形象?作者是如何刻画的?

同类题4

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

徐荡子①祠堂

黄庭竖

 乔木幽人三亩宅,生刍②一束向谁论?

藤萝得意干云日,箫鼓何心进酒尊。

白屋可能无孺子,黄堂不是欠陈蕃。

古人冷淡今人笑,湖水年年到旧痕。

注①徐孺子:东汉徐稚,宇孺子。陈蕃为豫章太守,专门做了一张榻给他坐。②生刍:徐稚吊唁郭林宗之母,只放一来生刍(青草)。语出《诗经》:“生刍一束,其人如玉。”
【小题1】下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.这首诗题咏的是徐孺子祠堂。诗歌第一句写祠堂,乔木四围之中,有几亩之宅,为幽人之居,这里的“幽人”指徐孺子。
B.第二句用设问的手法,写诗人学徐孺子吊唁的方式,也带一束青草前来祠堂祭奠,但昔人已去,谁能理解自己的心意呢?
C.第三句的“藤萝”紧承首联的“乔木”而来。乔木挺立高耸,藤萝依附乔木,却也干云蔽日,显出得意的样子。
D.第四句写有人吹箫打鼓来祠堂里进酒樽,但“何心”二字点出这些人不是同诗人一样因敬重徐孺子的高洁来祭奠的。
E.颈联感叹白屋中没有徐需子,是由于太守中少了陈蕃;尾联以议作结,像徐孺子这样的隐士品格高洁,却仍受到冷淡、讥笑。
【小题2】这首诗是一首吊古咏怀的诗,即借古人古迹而“自吐胸臆”,请结合全诗分析作者的情感。