阅读下面的文言文，完成小题。

二友堂记

胡铨

上方侧席高人，起左史福唐李公弥逊于钓筑间¹。将大用，会告饥，而庐陵特甚，诏公作牧，以字罢瘵²。既至，栉垢爬痒³，民获苏，郡以大理。则求所以慰惫懑者，于是视庐之偏，得古松蔚然，对植以竹，开轩其下，榜曰“二友”，且为松竹主人，命郡人胡铨志之。
仆曰：“公山林十有三年，穷崖怪壑，家猿狖而宫鱼龙，宜于林木饱闻而厌观者，岂少此二物哉？是盖有说焉。孔子曰：‘巧言令色，鲜矣仁。’夫能牧养小民，惠于鳏寡，必刚毅不回之士，盖刚则不夺于欲。故曰：‘枨也欲，焉得刚！’而《书》则曰：‘刚而无虐。’惟无虐为无欲，惟不欲可以言刚，惟刚故能行仁。公独有取于松竹焉者，非以其德全于刚邪？

“方公闲于簿书，日哦其间，见夫檀栾胶葛⁴，泠风薄人，清阴澡虑，则思所以大庇我民，以浣以濯。见夫落落高标，陵轹⁵霜雪，有不可犯之色，则思所以上列利病，与当途要人争可否而不折；见夫幽姿劲质，鸾鹄对峙而不受燕雀，则思所以击奸尚贤，使君子有所恃，而小人有所畏。卒之雨旸以时，物物得职，威令神行，惠泽以流，仁周乎骫⁶桑，义高乎偃柏，曾不旬岁而民和年丰，是岂巧言令色、四体若无骨者所能乎？

“至若心远地偏，境与意合，万事不到胸次，听号钟之松风，挹寒塘之竹露，道历物表⁷，便有濠濮间趣。回视轩冕⁸，所谓九万里则风斯在下矣，是故可友而不可屈。

“虽然，公将羽仪天朝，固不能屈之使卑。卓然特立，临大节而不可夺，以措天下于泰山之安。则岂惟无愧二友，实丘壑夔龙之友。”

（取材于《澹庵文集》卷三）

注释：（1）钓筑间：指隐居生活。（2）罢瘵：困苦穷乏之民；罢，通“疲”。（3）栉垢爬痒：清除弊政，理顺民心。（4）檀栾胶葛：林木秀美错杂。（5）陵轹：压倒。（6）骫：盘曲。（7）道历物表：思想超越客观事物之外。（8）轩冕：指官位爵禄。
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．会告饥，而庐陵特甚  会：恰逢

B．以字罢瘵   字：使……休养生息

C．泠风薄人   薄：浅薄

D．固不能屈之使卑 固：本来

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．郡以大理   对植以竹

B．家猿狖而宫鱼龙 而小人有所畏

C．枨也欲，焉得刚 公独有取于松竹焉者

D．盖刚则不夺于欲 方公闲于簿书

【小题3】下列对文意的理解，不正确的一项是

A．二友堂主为李弥逊，二友堂中的“二友”指的是松和竹，为二友堂主撰写这篇记的是他的同郡人胡铨。

B．文章对刚毅不回的气节之士表达了赞赏和推崇之意，但也指出了他们在进取和隐逸之间取舍上的矛盾。

C．文章阐述了无虐、无欲、刚三者与行仁之间的关系：前者是后者的前提条件，后者是前者的必然结果。

D．作者认为，二友堂主与有风骨精神的松竹为邻是以物寄托志趣，目的在于培养和激励自己的浩然正气。

【小题4】将下面句子译为现代汉语。
①宜于林木饱闻而厌观者，岂少此二物哉？
②临大节而不可夺，以措天下于泰山之安。
【小题5】有人评价本文“善以化用表己之意”，即将他人作品中的语句转化，运用到自己的文章中，以表达自己的意思。请找出两个这样的例子并解说“己意”。
【小题6】松竹梅在中国传统文化中占有很重要的位置。请综合文中相关信息和下面的补充资料，概述“古人松竹梅崇尚”的表现及原因。

子曰：“岁寒，然后知松柏之后彫也。”

——《论语·子罕》

古之君子，行无友，则友松竹；居无友，则友云山。余无友，则友古之友松竹，友云山者。

——明·陈继儒《小窗幽记》

到深秋之后，百花皆谢，惟有松竹梅花，岁寒三友。

——明·无名氏《渔樵闲话》

阅读下面这首宋诗，完成各题。

题张仲隆快目楼壁

刘仙伦①

天上张公百尺楼，眼高四海气横秋。

只愁笑语惊阊阖②，不管栏杆犯斗牛。

远水拍天迷钓艇，西风万里入貂裘。

面前不着淮山碍③，望到中原天尽头。

注①刘仙伦，吉州庐陵(今江西古安)人，南宋人、布衣终生。②阊阖，天门，天宫。③淮山，淮南的山。宋、金以淮河为界。
【小题1】下列对这首诗的贯析，不正确的一项是

A．首联以挟风带雨之笔横空而来，极写快目楼的巍峨形势，壮气横溢，为后面具体抒写铺垫蓄势。

B．颔联虚实结合写登楼游目欢笑恐惊天，却不知栏杆已冲霄汉。一“愁”字生动写人惊奇之感。

C．颈联从视觉和触觉角度进一步写楼之高峻，以浪涛钓艇的远景和飓风透骨的触感衬托高楼之威势。

D．尾联写诗人既登高楼，便觉区区淮山不可障目。一“望”字与陆游诗“中原北望气如山”情感相似。

【小题2】有人评论本诗外豪放.内深沉，请结合全诗简要分析。

阅读材料，完成各题。

大凡论不必作好语言，意与理胜，则文字自然超众。故大手之文，不为诡异之体而自然宏富， 不为险怪之辞而自然典丽，奇寓于纯粹之中巧藏于和易之内不善学文者不求高于理与意而务求于文彩辞句之间则亦陋矣。故杜牧之云：“意全胜者，靜愈朴而文愈高；意不胜者，辞愈华而文愈鄙。昔黄山谷云：“好作奇语，自是文章一病，但当以理为主。”理得而辞顺，文章自然出类拔萃。

（节选自陈亮《书作论法后》）

【小题1】用斜线给上面文言文中的划线部分断句。（限5处）
奇寓于纯粹之中巧藏于和易之内不善学文者不求高于理与意而务求于文彩辞句之间则亦陋矣。
【小题2】文中的“黄山谷”与_____、______、张耒并称为“苏门四学士”。
【小题3】对于“论”这类文章，陈亮批评了哪种创作现象？他提出了什么主张？

阅读下面这首诗，完成下面小题。
西台哭所思
谢翱
残年哭知己，白日下荒台。
泪落吴江水，随潮到海回。
故衣犹染碧，后土不怜才。
未老山中客，惟应赋八哀。
〖注〗作者在听到文天祥于燕京殉难后，心中悲痛万分。该诗便是作者在严子陵钓鱼台哭奠文天祥时所写。西台就是钓鱼台。
【小题1】颔联描写了怎样的人物形象
【小题2】本诗除了歌颂、哀悼文天祥以外，还表达了什么样的思想感情？

阅读下面这首宋词，完成小题。
水龙吟·西湖怀古①
［南宋］陈德武
东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。十里荷花，三秋桂子四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却，平生志。
可惜天旋时异，藉何人雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山②，天吴③移水，作农桑地。借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
（注）①本词作于南宋灭亡之后。②力士推山：指传说中古时巴蜀五个力士推山的故事。《蜀王本纪》：“天为蜀生五个力士，能徙山。”③天吴：天吴，海神名。《山海经·海外东经》：“朝阳之谷，有神曰天吴，是为水伯。”
【小题1】以下对这首词的赏析，不正确的一项是

A．上阕第一二两句的写法与柳永《望海潮》开头两句的写法颇为相似，都是从大处落墨，概述西湖或钱塘的非凡气象，接着才作具体描述。

B．上阕第三到第八句，分别从时间和空间的角度来描写西湖繁华、优美的景致，以美景烘托哀情，为后文抒兴亡之思、郁愤之感作铺垫。

C．下阕的第六到第八句，作者忽发奇想，希望有力士、天吴出来移山填水，把西湖改造成为农桑之地。这种写法充满了浪漫主义的奇情壮志。

D．这首词，由怀古到伤今，由现实到幻想，笔力千钧，慷慨而不哀怨，悲壮而不凄凉。尤其是下阕的超奇想象，让情感表达得含蓄深刻。

【小题2】这首词表达了作者哪些情感？请简要分析。