阅读下文，完成下列小题。

戎昱

昱，荆南人。美风度，能谈。少举进士不上，乃放游名都。虽贫士而轩昂，气不消沮。爱湖湘山水，来客。时李昌夔廉察桂林，寓官舍，月夜，闻邻居行吟之音清丽，迟明访之，乃昱也，即延为幕宾，待之甚厚。崔中丞亦在湖南，爱之，有女国色，欲以妻昱，而不喜其姓戎，能改则订议。昱闻之，以诗谢云：“千金未必能移姓，一诺从来许杀身。”自谓李大夫恩私至深，无任感激。初事颜平原，尝佐其征南幕，亦累荐之。卫伯玉镇荆南，辟为从事。历虔州刺史。

至德中，以罪谪为辰州刺吏，后客剑南，寄家陇西数载。宪宗时，边烽累急，大臣议和亲。上曰：“比闻一诗人姓名稍僻者为谁?”宰相对以冷朝阳、包子虚，皆非。帝举其诗，对曰：“戎昱也。”上曰：“尝记其《咏史》云：‘汉家青史上，拙计是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟净沙尘?地下千年骨，谁为辅佐臣!”’因笑曰：“魏绛①何其懦也!此人如在，可与武陵桃花源，足称其清咏。”士林荣之。

注①魏绛：春秋时晋国大夫。晋悼公时，魏绛主张与戎狄讲和，并举出和戎的五种好处，被晋悼公采纳。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)以诗谢云 （______）    (2)辟为从事（______）
【小题2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A．虽贫士而轩昂     掩口胡卢而笑

B．有女国色，欲以妻昱 少以父任，兄弟并为郎

C．闻邻居行吟之音清丽 句读之不知，惑之不解

D．辟为从事 使子婴为相，珍宝尽有之

【小题3】下列加点词与“欲以妻昱”中的“妻”用法相同的两项是

A．人草行露宿

B．呈卷，即面署第一

C．而相如廷叱之

D．武夫力而拘诸原

E．名我固当

【小题4】把下列句子译成现代汉语。
(1)比闻一诗人姓名稍僻者为谁?
(2)以罪谪为辰州刺史，后客剑南，寄家陇西数载。
【小题5】文章详写皇上召大臣议和亲一事的主要用意是___________。
【小题6】简析戎昱的性格特点。

阅读下面这首古诗，完成下列小题。

庭中有奇树^①

《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋^②。

攀条折其荣^③，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵，但感别经时。

（注）①奇树：犹“嘉木”，美好的树木。②发华滋：花开得正繁盛。滋，当“繁”解释。③荣：犹“花”
【小题1】下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是(   )

A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的孤独形成对照。

B．三、四句式说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引，不禁吃惊日子过得飞快，于是想到折花送给远游的丈夫。

C．五、六句式写“奇树”的花朵是那样的美丽、芬芳，无奈“路远莫致之”，折花寄相思的愿望不能实现。这两句运用的是对比的手法。

D．在五、六句的基础之上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。

【小题2】结合全诗的内容，分析“奇树”的象征意义。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

冯道根字巨基，广平酂人也。少失父，家贫，佣赁以养母。行得甘肥，不敢先食，必遽还以进母。年十三，以孝闻于乡里。郡召为主簿，辞不就。齐建武末，魏主拓跋宏寇没南阳等五郡，明帝遣太尉陈显达率众复争之。师入沟口，道根与乡里人士以牛酒候军，因说显达曰：“汮水迅急难进易退魏若守隘则首尾俱急不如悉弃船舰于酂城方道步进建营相次鼓行而前如是则立破之矣”显达不听。及显达败，军人夜走，多不知山路；道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。寻为汮口戍副。永元中，以母丧还家。闻高祖起义师，乃谓所亲曰：“扬名后世，岂非孝乎？时不可失，吾其行类。”率乡人子弟胜兵者，悉归高祖。

天监二年，领阜陵城戍。初到阜陵，修城隍，远斥候，有如敌将至者，众颇笑之。道根曰：“怯防勇战，此之谓也。”修城未毕，会魏将党法宗、傅竖眼率众二万，奄至城下。道根堑垒未固，城中众少，皆失色。追根命广开门，缓服登城，选精锐二百人，出与魏军战，败之。八年，迁贞毅将军、领汝阴太守。十五年，为右卫将军。

道根性谨厚，木讷少言。每所征伐，终不言功，其部曲或怨非之，道根喻曰：“明主自鉴功之多少，吾将何事。”高祖尝指道根示尚书令沈约曰：“此人口不论勋。”约曰：“此陛下之大树将军也。”处州郡，和理清静，为部下所怀。在朝廷，虽贵显而性俭约，所居宅不营墙屋，无器服侍卫，入室则萧然如素士之贫贱者。当时服其清退，高祖亦雅重之。微时不学，既贵，粗读书，自谓少文，常慕周勃之器重。

居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。既至疾甚，中使累加存问。普通元年正月，卒，时年五十八。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (  )

A．汮水迅急/难进易退/魏若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣

B．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣

C．汮水迅急/难进易退/魏若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣

D．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣

【小题2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 (  )

A．字：古人幼时命名，成年取字，字和名常有意义上的联系，称字出于礼貌和尊敬。

B．正月：中国农历的第一个月称为“正月”。而农历最后一个月常称为“腊月”。

C．陛下：是臣子对君主的尊称。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。

D．迁：迁指调动官职，一般指提升；领：领指兼任，多指兼任相对高的官职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (  )

A．冯道根悉心奉母，以孝闻名。冯道根幼年丧父，靠给别人打工挣钱养母，他得到好吃的东西就赶紧回家进献给母亲，在当地以孝闻名。

B．冯道根从不争功，理政有方。每次征战之后，冯道根从不说自己的功劳；他在州郡任官时，宽和治理，为政清明而无争，一直被部下所怀念。

C．冯道根积备战，勇克强敌。冯道根刚到阜陵，担心民众害怕打仗，就开始修筑护城壕，还未修好，魏军就来了，他率兵出城与魏军交战，打败了魏兵。

D．冯道根为人俭朴，受到称道。他所居住的房宅像是普通百姓中贫穷低下者的房子一样，当时的人们佩服他的清贫淡泊，高祖也非常看重他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。
（2）居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。

下列对课文内容理解不正确的一项是（    ）

A．《劝学》通过比喻论证、对比论证，围绕“学不可以已”这个中心论点从学习的意义、学习的作用、学习的方法态度三个角度展开论述。

B．韩愈在《师说》中在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的求师作对比，无意中流露出对底层劳动者的轻视，这是社会等级观念所致。

C．《始得西山宴游记》中，与第一段游众山时“施施”“漫漫”的悠闲状态不同，西山之游实现了柳宗元与自然的两相融合，西山的怪特美和作者的人格之美相互映照，作者因此感到超脱而旷达。

D．《赤壁赋》中，苏轼从“变”与“不变”的角度辩证地认识万物，找到了克服个体生命短暂而引起的恐惧心理的灵丹妙药，消解了“吾生之须臾”的悲哀。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

廉范字叔度，京兆杜陵人也，赵将廉颇之后也。世为边郡守。范父遭丧乱，客死于蜀汉。年十五，辞母西迎父丧。归葬服竟，诣京师受业，事博士薛汉。永平初，陇西太守邓融备礼谒范为功曹，会融为州所举案，范欲以权相济，乃托病求去，融不达其意，大恨之。范于是东至洛阳，变名姓，求代廷尉狱卒。居无几，融果征下狱，范遂得卫侍左右，尽心勤劳。融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪?”范诃之曰：“君困厄瞀乱邪！”语遂绝。及死，竟不言，身自将车送丧致南阳，葬毕乃去。

后辟公府，会薛汉坐楚王事诛，故人门生莫敢视，范独往收敛之。明帝大怒，召范入，诘责曰：“薛汉与楚王同谋，交乱天下，范公府掾，不与朝廷同心，而反收敛罪人，何也?”范叩头曰：“臣无状愚戆，以为汉等皆已伏诛，不胜师资之情，罪当万坐。”帝怒稍解，问范曰：“卿廉颇后邪?与右将军褒、大司马丹有亲属乎?”范对曰：“褒，臣之曾祖；丹，臣之祖也。”帝曰：“怪卿志胆敢尔！”因贳之。由是显名。

举茂才，数月，再迁为云中太守。会匈奴大入塞。故事，虏入过五千人，移书傍郡。史欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日幕，令军士各交缚两炬，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退范乃令军中蓐食晨往赴之斩首数百级虏自相辚藉死者千余人由此不敢复向云中。

建初中，迁蜀郡太守。成都民物丰盛，邑宇逼侧，旧制禁民夜作，以防火灾，而更相隐蔽，烧者日属。范乃毁削先令，但严使储水而已。百姓为便，乃歌之曰：“廉叔度，来何暮?不禁火，民安作。平生无襦今五绔。”在蜀数年，坐法免归乡里。范世在边，广田地，积财粟，悉以赈宗族朋友。世伏其好义，然依倚大将军窦宪，以此为讥。卒于家。

（节选自《后汉书·廉范传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．待旦将退/范乃令军中蓐食/晨往赴之/斩首数百级/虏自相辚藉/死者千余人/由此不敢复向云中

B．待旦将退/范乃令军中蓐/食晨往赴之/斩首数百级/虏自相辚/藉死者千余/人由此不敢复向云中

C．待且将退/范乃令军中蓐/食晨往赴之/斩首数百级/虏自相辚藉死者千余人/由此不敢复向云中

D．待旦将退/范乃令军中蓐食/晨往赴之/斩首数百级/虏自相辚/藉死者千余/人由此不敢复向云中

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，亦称表字。古人有名有字，男子二十岁成人举行冠礼时取字，女子十五岁成人举行笄礼时取字。

B．永平，汉明帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种称号。先秦至汉初无年号，汉武帝首创年号。

C．辟，擢用人才的一种制度，指官府征聘荐举并授予官职，《张衡传》中“连辟公府不就”即取此意。

D．茂才，即秀才，汉代推举人才的科目之一。东汉时因避刘秀的讳改为茂才，而明清两代称举人为茂才。

【小题3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．廉范出身名门。他是赵国名将廉颇的后代，而且他的曾祖父廉褒、祖父廉丹也都身居高位。

B．廉范为人孝顺。他的父亲客死他乡，他和母亲西去蜀地接回父亲的灵柩，守孝期满后才外出学习。

C．廉范有勇有谋。他在担任云中太守时亲自领兵抵抗，用计击败匈奴军队，让他们不敢再侵犯云中。

D．廉范乐善好施。他家世代在边境做官，囤积了许多粮食财物，不过他将这些全部接济了族人、朋友。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）居无几，融果征下狱，范遂得卫待左右，尽心勤劳。
（2）会薛汉坐楚王事诛，故人门生莫敢视，范独往收敛之。