阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

代边将有怀

刘长卿

少年辞魏阙，白首向沙场。

瘦马恋秋草，征人思故乡。

暮茄吹塞月，晓甲带胡霜。

自到云中郡，于今百战强。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）。

A．本诗主要用叙述和写景而非直抒胸臆来表达情感，故情感显得相对含蓄蕴。

B．首联中“少年”和“白首”相对，指少年赴疆场白首不得归，可见戍边之久。

C．颔联写塞马因“瘦”而思得秋草，则可知苦于久戍边地的征人更欲归乡安居。

D．颈联借意象传情，薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜，无不充满悲凉伤感之意。

E．尾联写戍边将领仅仅是到云中郡以来就与强敌力战百场，由此可见战事频繁。

【小题2】请从题目中的“代”字入手，结合全诗，分析诗人表达的情感态度。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。
长沙过贾谊宅①
刘长卿
三年谪宦②此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
注释：（大历八年（773 年）至十二年间的一个深秋，诗人遭诬被贬睦州司马，途径长沙作此诗。②贾谊曾被汉 文帝重用，后被疏远，外放为长沙王太傅长达三年。
【小题1】贾谊的经历，经常被后世诗人们写进诗里，也就是我们常说的用典。请根据第二单元的学习 内容进行推断，下列选项中没有使用典故的诗句是

A．尚激抟溟势，期君借北风。（崔涂《喜友人及第》）

B．可惜龙泉剑，流落在丰城。（宋之问《送杜审言》）

C．日暮苍山远，天寒白屋贫。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）

D．吾爱崔秋浦，宛然陶令风。（李白《赠崔秋浦三首之一》）

【小题2】诗题为《长沙过贾谊宅》，诗中哪两句对题中之“过”进行了展开？这首诗表达了诗人怎样的 感情？请结合文本简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

送李录事兄归襄邓

刘长卿

十年多难与君同，几处移家逐转蓬。

白首相逢征战后，青春已过乱离中。

行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。

汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。

B．首联第二句中，诗人借景抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

C．颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事，“杳杳”萧萧”两个叠音词音韵和谐，有音乐美，渲染了欢快的气氛。

D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

E．本诗是送别诗，题目点出了主要事件，语句平易晓畅，但情感真切自然，读后让人有种惆怅的心绪。

【小题2】诗的颔联抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

喜李翰自越至

刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台。

久别长相忆，孤舟何处来。

春风催客醉，江月向人开。

羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“久别”既表现了诗人对朋友的思悆之久，也突显了对朋友长久漂泊的同情。

B．诗中“孤舟”与李白《望天门山》中的“孤帆”寄寓了诗人不同的情感。

C．颈联使用拟人手法，融情于景，表现出朋友到来内心的欣喜、欢悦之情。

D．本诗前两联叙事，表达出诗人对友人的思悆之情及深切的关心之情。

【小题2】诗的尾联有何表达效果？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，回答各题。
别严士元
（唐）刘长卿
春风倚棹阖闾城¹，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
东道若逢相识问，青袍今已误儒生。
（注）阖闾城：即苏州城，因春秋末阖闾筑城于此，故有此别称。
【小题1】颔联写景极有特色，试作赏析。
【小题2】全诗刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。