阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

六月二十日夜渡海^①

苏轼

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀?天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意^②，粗识轩辕奏乐声^③。

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

（注）①北宋期间，苏轼由于朝党之争被一贬再贬，最后远放儋州（在今海南），直到哲宗病死才遇赦北还。本诗即遇赦自海南岛返回途中所作。②鲁叟：指孔子。乘桴：乘木筏子。《论语·公冶长》：“道不行，乘桴浮于海。”③轩辕，即黄帝。《庄子·天运》中说，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，这是与天地造化合一的音乐。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗写景、议论、抒情相结合，自然贴切，格调明朗，意味深长。

B．诗中星移、月明、海澄之景呼应了诗题的时间与地点，视野开阔，意境清明。

C．本诗所描写的景物既是作者渡海途中所见，又有其隐含的深层含义，指向人生的哲理。

D．尾联乃反语，作者说不悔恨，并说这次游历平生奇绝，借此表达遭贬蛮荒的困顿和失意。

【小题2】如何理解颈联的两个典故?请结合诗句及苏轼生平简要分析。

阅读下面这首唐歌，完成各题。
浣溪沙 蔌蔌衣巾落枣花
宋代：苏轼①
徐门②石潭谢雨，道上作五首。潭在城东二十里，常与泗水增减清浊相应。
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车③，牛衣④古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
注 ①苏轼时任徐州太守，公元1078年（北宋元丰元年）春天，徐州发生了严重旱灾，作地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨。得雨后，他又与百姓同赴石潭谢雨。②徐门：即徐州。③缲车：缫丝车。④牛衣：蓑衣之类。这里泛指用粗麻织成的衣服。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．词的上片从农村习见的典型事物入手，主要通过视觉形象构成一组连续不断的影像，意趣盎然地表现了淳厚的乡村风味。

B．上片的首句采用了倒装的句式，既描绘出枣花纷纷飘落的样子，又把词人的行踪逗出---行走在枣树下。

C．上片的后两句，词人通过“村南村北”的“缲车”声和农人卖瓜的叫卖声，表现了农村生产劳动的繁忙景象，表达出词人对丰收的喜悦心情。

D．词的上片一句一个画面，不仅色彩美，而且有音乐美；下片侧重抒情议论，既有对路途遥远、人体困乏的无奈，又表现了他随遇而安的性格特点。

E. “试问”一词用得十分讲究，既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情，又担心农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入的心情
【小题2】结合词的内容及相关信息，分析理解词人的形象特点。

阅读《赤壁赋》片段，完成下面小题。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

【小题1】下列加点的词解释不正确的一项是

A．举酒属客     属：通“嘱”，嘱咐

B．纵一苇之所如 如：往

C．泣孤舟之嫠妇 泣：使……落泪

D．正襟危坐而问客曰 危：端正

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是

A．苏子与客泛舟游于赤壁之下/于其身也，则耻师焉

B．方其破荆州/当其南北分者

C．顺流而东也/冰，水为之，而寒于水

D．举匏樽以相属/作《师说》以贻之

【小题3】下列对文段的分析和理解，不正确的一项是

A．第一段写夜游赤壁的情景，这是正面描写“泛舟”游赏景物，以景抒情，融情入景，情景俱佳。

B．第二段先写作者饮酒放歌的欢乐，然后又写客人悲凉的箫声，致使作者的情感骤然变化，由欢乐转入悲凉。

C．第三段由写赤壁的自然景物，转而写赤壁的历史古迹。写客人对人生短促无常的感叹。

D．所选文段描写波澜起伏，作者的情感也随之变化，先是由喜到悲，然后再由悲转喜，表现了作者洒脱、豪迈的气度。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）客有吹洞箫者，倚歌而和之。
（2）此非孟德之困于周郎者乎？
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

阅读下面一首词，完成后面问题。
水调歌头．明月几时有
苏轼
楚丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【小题1】选出对这首词分析不恰当的两项

A．“明月几时有，把酒问青天”，词人把酒问月，显示了苏轼豪放的性格和不凡的气魄。

B．“琼楼玉宇”本指美玉砌成的楼宇，这里指想象中的仙宫，与“天上宫阙”相照应。

C．“起舞弄清影，何似在人间。” 两句暗示了月光的皎洁，表现了词人对天上宫阙的向往。

D．“转朱阁，低绮户，照无眠。”“转”和“低”都指月亮的移动，暗指夜已经很深了。

E. “此事古难全”中“此事”，指人间的“悲欢”与“离合”和月的“阴晴”与“圆缺”。
【小题2】这首词抒发了词人复杂的情感，请结合这首词的内容简要分析。

阅读《前赤壁赋》，完成下面小题

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

【小题1】下列语句中，加点词的解释不正确的一项是

A．正襟危坐   危:端正

B．侣鱼虾而友麋鹿 侣: 伴侣

C．吾与子之所共适 适:享有

D．固一世之雄也 固:本来

【小题2】下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．哀吾生之须臾   句读之不知，惑之不解

B．逝者如斯，而未尝往也   君子博学而日参省乎已

C．此非孟德之困于周郎者乎 不拘于时，学于余

D．苏子愀然 何为其然也

【小题3】下列句子中所补充的内容，不正确的一-项是

A．(曹孟德)酾酒临江，横槊赋诗

B．哀吾生之须臾，(但)羡长江之无穷

C．(水与月)逝者如斯，而未尝往也

D．(清风与明月)取之无禁，用之不竭

【小题4】把下面句子中划线部分翻译成现代汉语
且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
【小题5】请阅读下面两则《论语》，挑选其中一句，进行翻译，并写出自己的感悟。
(1)子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
(2)子在川上，曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”