阅读下面这首唐诗，完成下面小题代赠二首（其一）李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯①横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（注）①玉梯：指玉楼，即华丽的楼阁；同时也_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

代赠二首（其一）

李商隐

楼上黄昏欲望休，玉梯^①横绝月如钩。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

（注）①玉梯：指玉楼，即华丽的楼阁；同时也是楼梯的美称。
【小题1】这首诗塑造了一个怎样的主人公形象？请简要赏析。
【小题2】这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了怎样的情感？请结合全诗进行简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-24 11:43:32

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗，完成小题。
代赠
唐•李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A．首句“楼上黄昏”，点明时间是薄暮时分，地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼，想凭栏远眺，最终却凄然作罢。

B．“玉梯横绝”，是说玉梯横断，无由得上，喻指心上人被阻，不能来此相会。

C．“月如钩”，不仅烘托了环境的寂寞与凄清，还有象征意义：月儿的缺而不圆，就像是一对有情人的不得相会。

D．芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾，指丁香花尚未绽放，暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。

E. 芭蕉和丁香共同对着黄昏时清冷的春风，哀愁无边，各有各的哀愁，各有各的诉求。
【小题2】这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象？请简要分析。

同类题2

阅读下面的诗歌,完成下面小题。
落花^①
唐李商隐
高阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌,迢递送斜晖。
肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。芳心向春尽,所得是沾衣。
注:①这首诗作于会昌六年(846)闲居永业期间。当时,李商隐陷入牛李党争之中,境况不佳,心情郁闷。
【小题1】颔联是从哪两个不同角度描写落花“乱飞”的具体情状的?请做简要分析。
【小题2】刘煕载《艺概》中提出咏物诗应该做到“不离不即”,就是既要切合于物,又要在咏物中表现作者的情思。请结合诗歌内容,阐述这首诗是如何体现的。

同类题3

对这首诗的赏析，不正确的一项是

野菊

李商隐

苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。

已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？

细路独来当此夕，清尊相伴省^①他年。

紫云^②新苑移花处，不取霜栽^③近御筵。

（注）①省：记，忆。②紫云：指代中书省。权臣令狐父子曾对李商隐有知遇之恩。③御筵：喻指帝位。

A．这首诗和《锦瑟》一样，都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。

B．竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。

C．颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着作者对身世的无限感慨。

D．尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。

同类题4

阅读《锦瑟》，回答下面题目。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

(1)首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手法？其中“无端五十弦”又喻指什么？
(2)最后一联在全诗中有什么作用？请作简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成各题。

赠刘司户蕡^①

李商隐

江风扬浪动云根^②，重碇危樯白日昏。

已断燕鸿初起势，更惊骚客后归魂。

汉廷急诏谁先入，楚路高歌自欲翻^③。

万里相逢欢复泣，凤巢^④西隔九重门。

（注）①唐宣宗大中元年（846年），诗人奉命出使南郡。次年正月南返时，与被贬去柳州的刘蕡在长沙一带相遇，诗人写此诗相赠。②云根：指江边山石。③翻：以旧曲制作新词。④《帝王世纪》说：“黄帝时，凤凰止帝东园，或巢于阿阁。”

【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌首联写景，江风卷起巨浪，拍击着岸边山石；舟船飘荡，桅杆摇晃，满天布满重重乌云。这里诗人通过想象中的湘江惊涛骇浪的景象，暗喻晚唐王朝政局动荡和险恶。

B．颔联表现刘蕡的坎坷遭际，“已断”句把刘蕡比作展翅万里的北国鸿燕（刘是燕人），刚刚要施展雄图伟略就很快夭折了；“更惊”句即指此番遭贬。

C．颈联用典，“汉廷急诏”，写贾谊遭贬三年后又被召回长安的故事，这里诗人高度称赞刘蕡，认为他具有贾谊的抱负和才华，相信他将来一定会受到重用。

D．这首诗以慷慨苍凉的雄浑声调和高昂挺拔的沉郁气势表达情感。诗在愤激之中，寓有深讽；景语之中，渗透情语。

【小题2】本诗表达了诗人什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。

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