阅读下面这首宋诗，完成各题。
太白山下早行，至横渠镇，书崇寿院壁
苏轼
马上续残梦，不知朝日开。乱山横翠幛，落月淡孤灯。
奔走烦邮吏，安闲愧老僧。再游应眷眷，聊亦记吾曾。
【小题1】下列对这首诗的解读和赏析，不正确的一项是

A．首联“续残梦”“不知”状写诗人昏昏沉沉，浑然不察朝阳升起的情态，突出了出行之早。

B．颔联运用比喻的手法，生动形象地描绘出诗人早行时所见清幽之景：高耸乱山、淡淡落月。

C．尾联“眷眷”一词将诗人今日故地再游时那种依恋不舍、极为喜爱之情，真实地表达出来。

D．全诗主要运用了虚实结合的表现手法，既有实写，也有虚写，虚实相生，充满了生活情趣。

【小题2】诗的颈联主要运用了什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾不仅写到孙权也已无处寻得，还用“__________，__________”这样的句子感慨当年的亭台楼阁之间的流风余韵已被岁月洗涤净尽。
（2）《望海潮》下阕中运用互文的修辞手法的两个句子是“_________， ___________”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼一句“_____________”就写出了周瑜风雅闲散间就挫败了敌人，曹军的战船被焚毁。

阅读下面的宋词，回答问题。
卜算子（感旧）①
苏轼
蜀客到江南，长忆吴山好。吴蜀风流②自古同，归去应须早。
还与去年人，共藉西湖草。莫惜尊前仔细看，应是容颜老。
注：①宋神宗熙宁七年（1074年）三月，苏轼在从京口（今江苏镇江）返回钱塘的途中，创作了此词，寄给在杭州的同僚和诗友陈襄。②风流：指风光景致美妙。
（1）从全词来看，作者是如何表现“吴山”之“好”的？
（2）词的下阕写了什么场景？表达了什么感情？

阅读课文第3～5自然段，完成问题。

苏子愀然^①，正襟危坐^②而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪^③，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒^④临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。^（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。^（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得^⑤，托遗响^⑥于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚^⑦者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；^（3）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者^⑧之无尽藏^⑨也，而吾与子之所共适。^⑩”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍^⑪。相与枕藉^⑫乎舟中，不知东方之既白^⑬。

【小题1】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．选文用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。

B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。

C．主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史古迹作答，客人的回答表现了一种浪漫主义思想，表现出积极进取的一面。

D．选文将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。

【小题2】苏轼针对客人的回答，阐述了什么道理？流露出怎样的心情？
【小题3】解释文中加点词语的意思。
①愀然：___________________
②危坐：___________________
③缪：___________________
④酾酒：___________________
⑤骤得：___________________
⑥遗响：___________________
⑦盈虚：___________________盈，___________________虚，___________________
⑧造物者：___________________
⑨无尽藏：___________________
⑩适：___________________
⑪狼籍：___________________
⑫枕籍：___________________
⑬既白：___________________
【小题4】翻译文中画线的句子。
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________

阅读下面的文言文，完成下列小题。
范景仁墓志铭
苏 轼
公姓范氏，讳镇，字景仁。四岁而孤，从二兄为学。薛奎守蜀，公时年十八，奎与语奇之，还朝与公俱。举进士，为礼部第一，释褐为新安主簿。宰相庞籍言公有异材，恬于进取，特除直秘阁，擢起居舍人。
仁宗性宽容，言事者务讦以为名，或诬人阴私。公独引大体，略细故。时陈执中为相，公尝论其无学术，非宰相器。及执中嬖妾笞杀婢，御史劾奏，欲逐去之。公言：“今阴阳不和，财匮民困，盗贼滋炽，执中当任其咎。闺门之私，非所以责宰相。”识者韪之。
仁宗即位三十五年，未有继嗣。嘉祐初得疾，中外危恐，不知所为。公独奋曰：“天下事尚有大于此者乎？”即上疏曰：“太祖舍其子而立太宗，此天下之大公也。愿陛下择宗室贤者，异其礼物，而试之政事，以系天下心。”章累上，不报，因阖门请罪。执政谓公：“上之不豫，大臣尝建此策矣，今间言已入，为之甚难。”公复移书执政曰：事当论其是非不当问其难易，速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。诸公言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”凡章十九上，待罪百余日，须发为白。
王安石为政，改常平为青苗法。公上疏曰：“常平之法，始于汉之盛时，视谷贵贱发敛，以便农末，不可改。而青苗行于唐之衰乱，不足法。”疏三上，不报。即上言：“臣言不行，无颜复立于朝，请致仕。”疏五上，最后指言安石以喜怒赏罚事，曰：“陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。”安石大怒，自草制，极口诋公。落翰林学士，以本官致仕。公上表谢，其略曰：“虽曰乞身而去，敢忘忧国之心？”
公既退居，专以读书赋诗自娱。客至，辄置酒尽欢。或劝公称疾杜门，公曰：“死生祸福，天也。吾其如天何！”轼得罪，下御史台狱，索公与轼往来书疏文字甚急。公犹上书救轼不已。
元祐三年十二月薨，享年八十一。
（选自《苏东坡全集》卷六十一，有删节）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．擢起居舍人   擢：提拔

B．非宰相器 器：才能

C．上之不豫 豫：预知

D．公上表谢 谢：谢恩

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．笞杀：指拷打致死。文中所说陈执中的宠妾拷打一个婢女致死，御史要弹劾他想要把他赶下台。

B．疏：文中加点处指在朝官员专门儿上奏皇帝的一种文书形式。与后文“索公与轼往来书疏文字甚急”的“疏”同意。

C．致仕：交还官职，即辞官。古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了，把官职交还给皇帝，称“致仕”

D．薨：古代称诸侯和大官的死。《礼记·曲礼》中有记载：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”

【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。
（1）速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。
（2）有如此之势，而为秦人及威之所劫，日削月割，以趋于亡。（苏洵《六国论》）
【小题4】请简要概括范景仁在朝为官的行事特点。