阅读下面两个文言文选段,完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。

(选自《烛之武退秦师》)

曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰:“海内大乱,将军起兵江东,刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆州,威震四海。英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,将军量力而处之!若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,福至无日矣!”权曰:“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不尋:况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”权物然曰:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”亮曰:“豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝,闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌江,日‘必颯上将军’。且北方之人,不习水战;又,荆州之氏附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日!”权大悦,与其群下谋之。

(节选自《赤壁之战》

【小题1】对下列句子中“之”字用法归类正确的一项是
①臣之壮也,犹不如人 ②邻之厚,君之薄也 ③阙秦以利晋,唯君图之
④微夫人之力不及此 ⑤英雄无用武之地 ⑥众士慕仰,若水之归海

A．①⑤/③④/②⑥

B．①②⑥/③/④⑤

C．①⑥/③④②⑤

D．①⑤⑥/③/②④

【小题2】下列句式不同于其他三项的一项是

A．夫晋,何厌之有	B．群臣侍殿上着
C．太子及宾客知其事者	D．今战士还者及关羽水军精甲万人

【小题3】下列有关文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是

A．爵位:爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐,在周代有公、侯、伯、子、男五爵。

B．“子”在古代是对男子的敬称,为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称名以示礼貌和尊敬。

C．古汉语中有大量古今字形相同而意义不同的词。“中国”在古代指中原地区。

D．古代帝王召见群臣议事,在坐北朝南的位置,因而古人常把称帝称王叫做“南面”

【小题4】下列对两个文段内容的理解,不正确的一项是

A．烛之武善于利用秦晋之间的矛盾,言谈中又似乎处处都在为秦国的利益着想,从而打动了秦伯,让秦伯欣然接受了他的意见。

B．晋文公并不昏庸,他认为丧失了人家所给与的思赐是不明智的,借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的,可见他是一位高瞻远瞩的仁君。

C．大敌当前,形势危急,鲁肃预见到形势的发展,向孙权献计献策,积极推动孙刘联盟,共同对抗曹操,表现出深远的战略眼光。

D．诸葛亮对刘、孙、曹三方力量对比的分析以及对形势发展的预测:破操后天下三分,鼎足之形成。孙权听了诸葛亮的一席话,“大悦”。

【小题5】翻译文段中划横线的两个句子。
(1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(2)今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣!

阅读下面的文言文，完成下列题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列句子的理解，正确的一项是（  ）

A．以其无礼于晋，且贰于楚也—— “其”指秦国，“贰于楚”是说郑对晋怀有二心，同楚亲近。

B．夫晋，何厌之有——    “夫晋，何厌之有”意思是晋国是多么的讨厌啊。

C．君之所知也——所知”指的是，晋惠公早上渡过黄河，晚上修筑防御工事，只答应秦国占据焦、瑕两地。

D．焉用亡郑以陪邻—_陪邻”的意思是来给邻邦(指晋国)增加土地。

【小题2】下列文学常识表述有误的一项是（   ）

A．《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。

B．《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。

C．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

D．词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。

【小题3】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．秦晋围郑的原因，一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。

B．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从正面表现了烛之武的才能。

C．文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义，机智勇敢。

D．本文出去主体说辞部分层层深入、步步紧逼外，首尾几个段落的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。

阅读下文，完成下面小题。

叔向贺贫

叔向见韩宣子^①，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧。子贺我，何故？”

对曰：“昔栾武子无一卒之田^②，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯，诸侯亲之，戎、狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。及桓子^③，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假贷居贿，宜及于难，而赖武之德以没其身。及怀子，改桓之行而修武之德，可以免于难，而离^④桓之罪，以亡于楚。夫郤昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝，其宗灭于绛^⑤。不然，夫八郤，五大夫，三卿，其宠大矣；一朝而灭，莫之哀也，唯无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？”

宣子拜，稽首焉，曰：“起也将亡，赖子存之。非起也敢专承之，其自桓叔^⑥以下，嘉吾子之踢。”

（选自《国语·晋语八》）

注释：①叔向：晋国大夫。韩宣子，名起，晋国正卿。后文提到的郤昭子，也做过晋国的正卿。②栾武子：栾书，晋国上卿，一卒之田：一百顷土地（古称一百人为一卒），这只是上大夫的俸禄，上卿的俸禄应为五百顷（一旅之田）。③桓子：栾武子的儿子栾黡（yǎn），晋国大夫，后文提到的“怀子”，即栾盈，是栾黡的儿子。④离：通“罹”，遭受，这里有受牵连的意思。⑤绛：晋国故都。⑥桓叔：韩氏的祖宗。
【小题1】解释下列句中加点字的意义，不正确的一项是（   ）

A．宣其德行，顺其宪则 宣：发扬

B．诸侯亲之，戎、狄怀之    怀：怀念

C．恃其富宠，以泰于国 泰：骄恣、奢侈

D．夫八郤五大夫三卿，其宠大矣 宠：荣耀

【小题2】对下列短语中词语意义的解释，不正确的一项是（   ）

A．假贷居贿 居贿：积蓄财物

B．贪欲无艺 无艺：没限度

C．而无其实 其实：他的实权

D．行刑不疚 不疚：无过失

【小题3】将下列语句分为四组，全都属于“叔向所肯定或提倡的作为”的一组是（   ）
①无一卒之田    ②顺其宪则    ③行刑不疚
④修武之德 ⑤有栾武子之贫 ⑥忧德之不建

A．①③⑤⑥

B．①②③④

C．②③④⑤

D．②③④⑥

【小题4】下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（   ）

A．叔向诚心希望韩宣子不嫌贫穷并能施行栾武子那样的德行。

B．曾经显赫一时的郤昭子及其家族覆灭的根本原因是德行沦丧。

C．叔向以桓子食婪骄横终遭祸殃的事例教育韩宣子应安贫乐道。

D．韩宣子认为是叔向的开导拯救了自己，表示世代铭记他的恩惠。

【小题5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。
（2）起也将亡，赖子存之。

   董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎①？”曰：“欲为系援②焉。”

他日，董祁③愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺④于庭之槐。叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何请焉？”

注 ①范家富贵，何不取消这门亲事呢？②系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。　③董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。 ④纺：系。
把下列句子翻译成现代汉语
（1）献子执而纺于庭之槐。
（2）欲而得之，又何请焉？

阅读下面的文字，完成下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A．何厌之有 厌：讨厌

B．若不阙秦 阙：侵损、削减

C．肆其西封 肆：延伸、扩张

D．失其所与 与：结交，亲附

【小题2】下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是 ( )

A．若舍郑以为东道主 ‚焉用亡郑以陪邻？

B．郑既知亡矣 ‚既东封郑，又欲肆其西封

C．且贰于楚也 ‚且尝为晋军赐矣

D．无能为也已 ‚且尝为晋军赐矣

【小题3】下列各项有关文化常识的表述正确的一项是（  ）

A．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期的二百四五十年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。

B．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，“晋侯、秦伯围郑”中的“侯”“伯”均是爵位。

C．“是寡人之过也”中的“寡人”即“寡德之人”，是君主的敬称；“敢以烦执事”中的“执事”是指办事的官吏，这里是对对方的敬称。

D．古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，其中变徵之声声调激愤，羽声声调悲凉。

【小题4】翻译下面的句子。
(1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
(3)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。