阅读下面文言文，完成小题。
郑伯克段于鄢
《左传》
初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤^①生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑^②也，它邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。
祭仲曰：“都城过百雉^③，国之害也。先王之制，大都不过三国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉避害?”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也；蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之!”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱^④，厚将崩。”
大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也!”既而悔之。颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝小人之食矣未尝君之羹请以遗之。公曰：“尔有母遗，繄⑤我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若掘地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。
【注释】①寤：通“牾”，逆，倒着。②岩邑：地势险要的城镇。③雉：古代城墙长三丈、高一丈为“一雉”。④暱：同“昵”，亲近。⑤繄（yī）：句首语气词。
【小题1】下列对句中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A．遂恶之   恶：讨厌，厌恶

B．蔓，难图也 图：图谋，谋取

C．夫人将启之 启：启发，启迪

D．君何患焉   患：担心，忧虑

【小题2】下列各组语句中加点词的用法和意义都相同的一组是（ ）

A．为之请制／遂为母子如初

B．先王之制／况君之宠弟乎

C．既而大叔命西鄙、北鄙贰于己／段入于鄢

D．其谁曰不然／其乐也融融

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）

A．亟请于武公，公弗许。 （姜氏）屡次向郑武公请求，郑武公没有同意。

B．姜氏何厌之有!不如早为之所。 姜氏多么让人讨厌啊!不如早点给她安排个地方。

C．国不堪贰，君将若之何? 国家不能忍受有两主的局面，您将怎么做?

D．无庸，将自及。

【小题4】用斜线（/）给文中划线的部分断句。
颍 考 叔 为 颍 谷 封 人 闻 之 有 献 于 公 公 赐 之 食 食 舍 肉 公 问 之 对 曰 小 人 有 母 皆 尝 小 人 之 食 矣 未 尝 君 之 羹 请 以 遗 之。

   子罕弗受玉

宋人或得玉，献诸子罕^①，子罕勿受。献玉者曰：“以示玉人^②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”

（节选自《左传》）

（注释）：①子罕：人名，春秋时代来围的地方官。②玉人；加工玉器的工匠。
【小题1】解释下列加点词语：
（1）故敢献之_____________  （2）我以不贪为宝_____________
【小题2】对选文划线句的翻译正确的一项是（   ）

A．（我们两人）都丧失了珍宝，不如让别人拥有这个宝贝。

B．（我们两人）都丧失了珍宝，比不上别人有这个宝贝。

C．（我们两人）都丧失了珍宝，还不如各人持有自己的宝贝。

D．（我们两人）都丧失了珍宝，不像人们有他们的宝贝。

【小题3】从本文看，子罕是一个__________________________的人。

阅读下面文字，完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列句子中，加点词的解释不正确的一项是

A．辞曰：臣之壮也…… 辞：推辞

B．又欲肆其西封   封：疆界

C．因人之力而敝之 敝：损害

D．以乱易整，不武 武：威武

【小题2】以下列句子遍为四组，全部直接表现烛之武高超的说服艺术的一组是
①夜缒而出，见秦伯    ②若亡郑而有益于君，敢以烦执事    ③焉用亡郑以陪邻    ④许君焦、瑕，朝济而夕设版焉    ⑤若不阙秦，将焉取之    ⑥秦伯说，与郑人盟

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①④⑥

D．②③⑥

【小题3】把文中下面句子翻译成现代汉语。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？

阅读下面的文言文，完成小题。
1晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
2佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
3夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
4子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．晋军函陵 军：驻扎，驻军

B．夜缒而出 夜：在夜里

C．越国以鄙远    鄙：边邑

D．因人之力 因：依靠

【小题2】文学常识错误的一项是（ ）

A．《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”，是优秀的历史散文著作。

B．《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国国别史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，西汉后期改称《春秋左氏传》。

C．“秦晋之好”是一个汉语成语，意为春秋时秦晋两国世为婚姻，亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”，后泛指两家联姻。

D．春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时为伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。

C．秦、晋曾是友好邻邦，秦国曾经给予晋国恩惠，晋国也答应给秦国两座城池，晋国最后却没有履行诺言，因为晋国国力比秦国强。

D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

【小题4】翻译下列句子。
(1)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

阅读下面文言文，完成下面题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列各组加点的词类活用类型不相同的是

A．若亡郑而有益于君 既东封郑

B．樊於期乃前曰    皆白衣冠以送之

C．越国以鄙远 是寡人之过也

D．夜缒而出 函封之

【小题2】下列关于文化常识的表述不正确的是

A．春秋时期由尊到卑设有公、侯、伯、子、男五等爵位，爵位不同，在宫室、车旗、衣服、礼仪等方面的待遇也不同。

B．卿，可指古代高级官名，如“三公九卿”中的“九卿”；也可用来表对人的尊敬，如《荆轲刺秦王》中的“荆卿”。

C．古时的音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，演奏时声调激愤慷慨。

D．“陛”原指宫殿的台阶，“陛下”指站在台阶下的侍者。后成为臣子向天子进言时对帝王的敬称。

【小题3】请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）仆所以留者，待吾客与俱，今太子迟之，请辞诀矣。