烛之武退秦师（节选）

左丘明

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋^①，且贰于楚^②也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子；今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣！若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”

秦伯悦，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（选自《左传·僖公十三年》）

（简注）
①无礼于晋：指晋文公为公子时逃亡在外，经过郑国，郑文公没有以礼待他。②贰于楚：跟楚国亲近而对晋国怀有二心。
（阅读指要）

晋秦围郑，形势危急，郑伯听从了佚之狐的建议，派出烛之武去瓦解离间晋秦两国。烛之武在关键时刻展示了他的外交才能，最终说服了秦穆公，使之退兵。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）晋军函陵（______）   （2）今老矣，无能为也已（______）
（3）邻之厚，君子薄也（______）   （4）唯君图之（______）
【小题2】对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（   ）。
①以其无礼于晋 ③然郑亡，子亦有不利焉
②佚之狐言于郑伯曰   ④若不阙秦，将焉取之

A．①和②相同，③和④不同。	B．①和②相同，③和④也相同。
C．①和②不同，③和④相同。	D．①和②不同，③和④也不同。

【小题3】晋秦围郑的原因是什么？请用自己的话回答。
【小题4】用简明的语言归纳烛之武这个人物的形象特点：________________。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）焉用亡郑以陪邻？
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

鲁侯献鼎

昔齐攻鲁，求其岑鼎①。鲁侯伪献他鼎而请盟焉。齐侯不信，曰：“若柳季②云是，则请受之。”鲁欲使柳季。柳季曰：“君以鼎为国③，信者亦臣之国，今欲破臣之国，全君之国，臣所难。”鲁侯乃献岑鼎。

（注）①岑鼎：鲁国名鼎的名称。古代把鼎作为立国的重器。②柳季：鲁国最诚实而讲信用的人。③国：此指极珍贵的宝物。

（文化常识）“鼎”是古代的炊具，多为贵族所用。青铜制成。圆形，三足两耳，也有长方形四足的。古代统治者还把它作为烹人的刑具，所谓“下油锅”即是。道士则用之以炼仙丹，后代寺庙里用作香炉。“鼎”也是古代立国的重器，相传大禹铸九鼎，以象征天下九州，置于王宫之前。上文所说的“岑鼎”，看来是鲁国的镇国之宝。“问鼎”意为篡夺权力，现也比喻希望在体育等赛事中夺冠。成语“一言九鼎”，形容一句话能起到重大作用。成语“大名鼎鼎”，意为名气很响。

（思考与练习）
【小题1】解释。
①以：___________；②破：__________；③全：__________。
【小题2】翻译文中画线的句子。
①鲁侯伪献他鼎而请盟焉。
②若柳季云是，则请受之。
【小题3】上文有两个“信”，请分别加以解释。
①“齐侯不信”中的“信”，解释为________________________________；
②“信者亦臣之国”中的“信”，解释为_______________________________。
【小题4】在要不要献岑鼎这个问题上，柳季为什么感到为难？

申胥自杀

《国语》

吴王还自伐齐，乃讯申胥曰：“昔吾先王体德明圣，达于上帝，譬如农夫作耦，以刈杀四方之莲蒿，以立名于荆^①，此则大夫之力也。今大夫老，而又不自安恬逸，而处以念恶，出则罪吾众，挠乱百度，以妖孽吴国。今天降衷于吴，齐师受服。孤岂敢自多，先王之钟鼓，实式灵之。敢告于大夫。”

申胥释剑而对曰：“昔吾先王^②世有辅弼之臣，以能遂疑计恶，以不陷于大难。今王播弃黎老，而孩童焉比谋，曰：‘余令而不违。’夫不违，乃违也。夫不违，亡之阶也。夫天之所弃，必骤近其小喜，而远其大忧。王若不得志于齐，而以觉寤王心，而吴国犹世。吾先君得之也，必有以取之；其亡之也，亦有以弃之。用能援持盈以没，而骤救倾以时。今王无以取之，而天禄亟至，是吴命之短也。员^③不忍称疾辟易，以见王之亲为越之擒也。员请先死。”遂自杀。将死，曰：“以悬吾目于东门，以见越之入，吴国之亡也。”王愠曰：“孤不使大夫得有见也。”乃使取申胥之尸，盛以鸱鴺^④，而投之于江^⑤。

（选自《国语·吴语》）

（简注）
①荆：古代楚国的别称。因其原来建国于荆山一带，故名。③先王：指吴王阖闾。③员：伍员。④鸱鴺：皮制的口袋，可以盛酒，亦作鸱夷。⑤江：即长江。
（阅读指要）
吴王伐齐回来，责问申胥，有劝申胥辞官归家之意。申胥指出“天之所弃，必骤近其小喜，而远其大忧”，以此告诫吴王。作为一位明智、忠诚的人臣，在劝阻无效的时候，申胥以自杀来表明自己的忠心。而夫差恃强傲物，不可一世，最终落得个自尽的下场。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）孤岂敢自多（______）     （2）而天禄亟至（______）
（3）员不忍称疾辟易（______） （4）王愠曰（______）
【小题2】下列句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（   ）。

A．此则大夫之力也	B．昔吾先王世有辅弼之臣
C．夫不违，亡之阶也	D．夫天之所弃，必骤近其小喜

【小题3】下列与“以见王之亲为越之擒也”句式相同的一项是（   ）。

A．以立名于荆	B．齐师受服
C．而投之于江	D．盛以鸱鴺

【小题4】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
王若不得志于齐，而以觉寤王心，而吴国犹世。
【小题5】从吴王和申胥的对话中，我们可以看出吴王是一个____________________的人；而申胥则是一个____________________的人。

   晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣。若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来．共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之。乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】解释下列画横线的字
A贰于楚（ ）
B若舍郑以为东道主（  ）
C行李之往来（ ）
D微夫人之力不及此（ ）
【小题2】解释下列画横线的字
A晋军函陵  （   ）
B越国以鄙远（    ）
C阙秦以利晋（     ）
D既东封郑，又欲肆其西封（   ）
【小题3】翻译下列句子
（1）以其无礼于晋。
（2）夫晋，何厌之有?

阅读下面的文言文，完成下列小题。

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公①，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，公财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北伐山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”

（节选自《史记·管晏列传》）

桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。若必治国家者，则其管夷吾乎。”桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”

庄公②以问施伯③，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮若不生得以戮于群臣犹未得请也请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。

（节选自《国语·齐桓公求管仲》）

注①桓公：即齐桓公，齐国国君，“春秋五霸”之一。②庄公：春秋时鲁国国君。③施伯：鲁国大臣。

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．鲍叔终善遇之   遇：遇见

B．尝与鲍权贾    贾：经商

C．管仲因而信之   信：使……建立信义

D．请生之 生：让……活着

【小题2】下列各组句子中，加点同的意义和用法相同的一组是（  ）

A．鲍叔知其贤/吾其还也

B．生我者父母/太子及宾客知其事者

C．以区区之齐在海滨/若不阙秦，将焉取之

D．则必长为鲁国忧矣/今行而无信，则秦未可亲也

【小题3】对文中画线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．寡君欲亲／以为戮／若不生得以／戮于群臣／犹未得请也／请生之

B．寡君欲亲以为戮／若不生得以戮于群臣／犹未得请也／请生之

C．寡君欲亲／以为戮若不生得／以戮于群臣／犹未得请也／请生之

D．寡君欲亲以为戮／若不生得以戮／于群臣犹未得／请也／请生之

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．管仲命运坎坷。他在发迹之前生活贫苦；多次战败逃跑；辅佐齐公子纠事败而被囚禁。

B．管仲足智多谋。他被任用后，齐桓公多次会盟诸侯，统一天下，成就霸业，都根据他的计谋。

C．管仲为政有方。他善于抓经济，富国强兵；办事顺百姓意愿；擅长转祸为福，变失败为成功。

D．管仲遭人嫉恨。他在鲁国时，曾遭施伯嫉妒而险被杀害;在齐国为相期间又惨遭少姬嫉恨。

【小题5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？